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1、2021年高校新入职教师网络培训研修总结通过这次培训我有了很多的感悟，在新的历史阶段，新 的形式对我们大学教师队伍建设提出了更高的要求。作为新 时代的教师，只有具备全面的素质，才能培养出适应21世 纪需要的社会主义新人。透过新时期师德行为规范培训，我 懂得了比学高为师，德高为范;更重要的，还是对自己所从事 的职业的价值和好处的深刻认识和坚定信念，这是21世纪 教师素质的最重要的方面。教师务必时刻牢记自己肩负的社 会和历史职责，不断提高自身的素质修养，自觉维护教师职 业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结 协作、勇于创新。透过本次培训学习，我认为有以下几方面的收获。首先 在这次远程
2、培训学习中我对自己的职业有了正确的认知，不 管教师的社会地位、经济地位如何，就应以教师这一职业为 荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。而学习专家、 名师的教育教学相关策略后，我用心去领悟教育理论观点， 汲取精华，能用心主动思考，真心探讨。这次的学习培训， 对于我来说，是值得珍惜的充电机会，应对当前如何实施素 质教育，如何进一步提高教育教学此文转自斐斐园水平和教 研潜质，是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这次教师远 程培训也给我们带给了再学习再提高的机会，让我们能聚集 在一齐，相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。其次 精心钻研、打造化学高效课堂。课堂教学是教师战斗的阵地, 课堂教学教
3、学的生命线。教师只有深入钻研教材，从备教材、 备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。认真上课，发奋 营造课堂气氛，发奋使课堂充满活力，让学生在教师设计的 环节引导下，调动他们的用心性、主动性，培养学生的想象 力、创造力，开展他们思维，出色完成教学任务，提升学生 潜质。高效课堂的实现，还务必认真辅导学生才能取得良好 的教学效果。第三提高了教学技能。课堂教学始终是我们教 学最重要的局部，因此教学技能的提高势在必行。听了专家 的讲座我深深体会到这一点。为了提高专业水平，我们务必 在课外超多地读书，认真思考;为了改善教学技能，我们务必 在备课时仔细推敲，精益求精;为了在课堂上到达师生互动; 的效果，我们在课外就就应花更多的时刻和学生交流，放下 架子和学生真正成为朋友。专业知识是根基，务必扎实牢靠, 并不断更新;教学技能是手段，务必生动活泼，直观形象;师 生互动是平台，务必师生双方融洽和谐，学习期间拜读了各 位优秀教师的文章，进行交流。我的业务水平有了很大的提 高，找出了自己的缺乏和差距。让差距和缺乏成为自己的动 力，不断反思，不断研究，促进自己成长。以适应社会开展 的需要，适应教育改革的步伐。在今后的教学中，我要扬长避短，汲取专家们的精华。 将这次学习的新理念落实到课堂教学中在实践中获得成长。