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1、第九章 青藏地区第一节 自然特征与农业【学习目标】知识目标1 .明确青藏地区的位置和范围及地形特点;2 知道青藏地区独特的高寒气候及其对当地农牧业的影响;3 .了解青藏地区发展农牧业的有利条件。能力目标1、培养学生判读地图,总结地理信息的能力:2、熟练运用地图查找地理事物,联系各种地理因素,寻找因果关系,分析地理环境中各要素之间相互依存、相互影响、相互制约的关系;3 .能举例说明青藏地区自然环境对生产、生活的影响;情感态度与价值观1、通过对青藏地区自然环境及农牧业的学习,对学生进行热爱祖国、热爱边疆的教育。2、通过区域自然环境和人类活动的关系,帮助学生树立真确的人地和协观;【学习重点】1、 青
2、藏地区的自然特征;2、 青藏地区独特的自然特征对当地农牧业的影响;【学习难点】地理环境各要素之间相互依存和相互影响的关系。【导学指导】 一、知识链接 二、新课导入-利用天路来进行导入清晨我站在青青的牧场 黄昏我站在高高的山岗 那是一条神奇的天路把人家的温暖送到天堂 青稞酒酥油茶会更加香甜 幸福的歌声传遍四方 三、教学过程 1 阅读课本85页内容,联系图9.3青藏地区地形图,回答下列问题: (1).青藏地区的位置及范围?(在途中找出) (2).青藏地区的地形地势特征?。(3). 青藏地区是那些河流的发源地?(在地图中找出其位置)(4).青藏地区的独特气候是什么?有什么特征? 2.小组合作,愉快交
3、流86-87活动题。 3 .阅读88-89内容,完成下列问题:(1)举例说明青藏地区独特的自然环境对畜牧业的影响(联系图9.10和图9.11) (2) 举例说明青藏地区独特的自然环境对农业发展的影响? (3)举例说明青藏地区独特的自然环境对人们生活的影响?4.小组愉快交流,完成90页活动题。 【课堂练习】 一、填空题 1 .青藏地区显著的自然特征是。 2、青藏地区北部是山脉和山脉,南部是山脉,位于我国阶梯。 3 .青藏地区有世界上最高的高原,以及我国最大的咸水湖。 4 .地区是我国大江大河的发源地。 二、选择题1 .青藏高原夏季气温比同纬度的长江中下游平原低得多,其主要原因是受( ) A、地势影响 B、季风影响 C、海洋影响 D、纬度影响 2青藏地区著名的畜种是 ( )A、三河马 B、三河牛 、细毛羊 、牦牛3 .青藏地区有丰富的洁净能源指的是 ( )A、石油 B、地热、太阳能 C、煤、水能 D、水能、天然气4 .下列那个地区不是发展灌溉农业的地区? ( )A、河套平原 B、雅鲁藏布江谷地 C、宁夏平原 D、河西走廊5 .下列属于青藏地区自然景观的是 ( )A、大面积的沙漠分布 B、大片茂密青翠的森林C、许多山峰终年积雪,冰川广布 D、一望无际的草原【总结反思】