苏教版数学六年级上学期期中测试卷6.doc

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1、苏教版六年级(上)期中数学试卷(2)一、填空116比20少%,比35米多是米26=:12=七成五=%=折3今年比去年增长10%,今年是去年的%4小明的本数与小华的比是2:5,小明的本数比小华少%5根据8x=3y组成一个比例x:y=:找出24的因数,并利用其中的数组成比值不相等的两个比例是和6在一个比例里,两个内项互为倒数,其中一个外项是0.25,另一个外项是7一本书打八折是20元,这本书原价元8在平地挖一个圆柱形的水池,水池的深是4米,直径是6米这个水池占地平方米,需挖土立方米9学校在图书馆的南偏西40度方向300米处,那么图书馆在学校的处10九月份用煤吨,比八月份节约10%,八月份用煤吨11

2、一套西装1800元,其中裤子的价格是上衣的,上衣元,裤子元12制造一种精密零件,实际长度为2.5毫米,画在图纸上为15厘米,这幅图纸的比例尺是多少?13一个圆锥的体积是24立方米,底面积是9平方米,这个圆锥的高是米14把一根2米长的圆柱形木料截成2段,表面积增加了15.2平方厘米,这根木料的横截面积是平方厘米15一个圆锥体和一个圆柱体的底面积和体积都分别相等,圆柱体的高1.2分米,圆锥体的高是16把一张周长80米的正方形铁皮卷成一个圆筒,这个圆筒的表面积是平方米二、判断17因为30比20要多50%,所以20比30少50%18一件衣服打九折,就是指这件衣服比原价便宜90%(判断对错)19a:b=

3、c:d,则c:a=d:b (判断对错)20线段比例尺化为数值比例尺是1:1000000(判断对错)21圆锥的体积是圆柱体积的(判断对错)22底面积和高相等的圆柱体、长方体和正方体,它们的体积也一定相等(判断对错)23一个长方形按3:1放大后,它的面积也按3:1放大(判断对错)三、选择24能与4:组成比例的是()A5:4B20:1C1:20D:525学校五月份付水费255元,比四月份节约15%,四月份付水费()元A255(115%)B255(115%)C25515%26把一个体积是24立方厘米的圆柱体,削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是()立方厘米A12B8C1627圆柱的高不变,底面半径扩大

4、到原来的3倍,它的体积扩大到原来的()倍A3B6C9D27四、计算28直接写出得数=+=4=0.7=5=0.23=29解方程x40%x=+x=1x=2x: =12:=:五、实践操作30如图是学校附近地区的平面图请按要求完成以下操作(测量所得数据取整厘米数)图书馆在学校偏的米处小强家在学校北偏东40方向的1500米处,请在右图中标出小强家的位置31画一画学校的操场长150米,宽90米,请你选择合适的比例尺在下面的空白处画出操场的平面图(请你先选择合适的比例尺,求出图上的长宽厘米数再画图)A、1:1000 B、1:3000 C、1:9000选择第 种比例尺六、应用题32修一条长15千米的公路,已经

5、修了60%,还有多少千米没有修?33一辆自行车500元,打八折出售,小明买这辆车便宜了多少钱?34小明家年收入50000元,爸爸把收入的40%存入银行,定期两年,年利率是4.40%到期时缴纳5%的利息税后,实得利息多少元?35某商品现在售价350元,比原价降低50元,比原价降低了百分之几?36男生比女生多50人,女生是男生的90%,男生、女生各有多少人?(用方程解)数量关系式:37甲、乙两城相距150千米,在一幅地图上量得甲、乙两城之间的距离是5厘米,同时在这幅图上量得乙、丙两城之间的距离是7厘米,乙、丙两城的实际距离是多少千米?38有一张长方体铁皮(如图),剪下图中两个圆及一块长方形,正好可

6、以做成一个圆柱体,这个圆柱体的底面半径为10厘米,那么圆柱的体积是多少立方厘米?苏教版六年级(上)期中数学试卷(2)参考答案与试题解析一、填空116比20少20%,比35米多是42米【考点】分数除法;分数乘法【分析】(1)先用20减去16求出16比20少几,再用少的数量除以20即可;(2)把35米看成单位“1”,用乘法求出它的(1+)就是要求的长度【解答】解:(1)(2016)20=420=20%(2)35(1+)=35=42(米)答:16比20少20%,比35米多是42米故答案为:20,42268=9:12=七成五=75%=七五折【考点】比与分数、除法的关系【分析】解答此题的突破口是七成五,

7、根据成数的意义,七成五就是75%,根据折扣的意义,75%就是七五折;把75%化成分数并化简是,根据分数的基本性质,分子、分母都乘6就是;根据分数与除法的关系, =34;再根据商不变的性质,被除数、除数都乘2就是68;根据比与分数的有关系, =3:4,再根据比的基本性质,比的前、后项都乘3就是9:12【解答】解:68=9:12=七成五=75%=七五折故答案为:8,24,9,75,七五3今年比去年增长10%,今年是去年的110%【考点】百分数的实际应用【分析】将去年的产量当作单位“1”,根据分数加法的意义,今年产量是去年的1+10%=110%【解答】解:1+10%=110%答:今年是去年的 110

8、%故答案为:110%4小明的本数与小华的比是2:5,小明的本数比小华少60%【考点】比的应用【分析】小明的本数与小华的比是2:5,可以把小明的本数看作2份,小华的本数是5份,则小明比小华少(52)5,计算即可【解答】解:(52)5=35=60%;答:小明的本数比小华少60%故答案为:605根据8x=3y组成一个比例x:y=3:8找出24的因数,并利用其中的数组成比值不相等的两个比例是1:2和4:8【考点】比例的意义和基本性质【分析】将乘积形式的等式改写成比例时,要根据比例的基本性质:两外项积等于两内项积在8x=3y中,8、x是外项,3、y就是内项,由此即可写出比例:x:y=3:8用24的因数组

9、成比例,就应先写出24的因数,既可以根据比值相等,也可以根据比例的基本性质,即可写出比例【解答】解:因为:8x是外项,3y是内项,所以:x:y=3:8;24的因数有:1,2,3,4,6,8,12,24因为:1:2=,4:8=,所以:1:2=4:8;故答案为:3:8;1:2,4:86在一个比例里,两个内项互为倒数,其中一个外项是0.25,另一个外项是4【考点】比例的意义和基本性质【分析】根据“在一个比例里,两个内项互为倒数”,可知两个内项的乘积是1;根据比例的性质“两外项的积等于两内项的积”,可知此比例的两个外项的乘积也是1;再根据“其中一个外项是0.25”,进而用求倒数的方法求得另一个外项的数

10、值【解答】解:因为两个内项互为倒数,所以两外项的积等于两内项的积等于1,一个外项是0.25,则另一个外项是:10.25=1=4;故答案为:47一本书打八折是20元,这本书原价25元【考点】百分数的实际应用【分析】八折是指现价是原价的80%,把原价看成单位“1”,它的80%就是现价20元,由此用除法求出原价【解答】解:2080%=25(元)答:这本书原价 25元故答案为:258在平地挖一个圆柱形的水池,水池的深是4米,直径是6米这个水池占地28.26平方米,需挖土113.04立方米【考点】圆、圆环的面积;圆柱的侧面积、表面积和体积【分析】求圆柱形水池占地面积,实际上就是求圆的面积;求挖土多少,实

11、际上就是求圆柱的体积;已知水池的深和直径,求出半径后代入公式计算即可【解答】解:r=d2,=62,=3(米);S=r2,=3.1432,=3.149,=28.26(平方米);V=sh,=28.264,=113.04(立方米);答:这个水池占地28.26平方米,需挖土113.04立方米故答案为:28.26,113.049学校在图书馆的南偏西40度方向300米处,那么图书馆在学校的北偏东40度300米处【考点】根据方向和距离确定物体的位置【分析】确定物体位置的两大要素是:方向与距离;根据题意可知:以图书馆为观测点时,学校在图书馆的南偏西40度方向300米处,那么以学校为观测点时,正好与已知的以图书

12、馆为观测点的方向相反,即图书馆在学校的北偏东40度300米处,解答即可【解答】解:学校在图书馆的南偏西40度方向300米处,那么图书馆在学校的北偏东40度300米处故答案为:北偏东40度300米10九月份用煤吨,比八月份节约10%,八月份用煤1吨【考点】分数、百分数复合应用题【分析】把八月份的用煤量看作单位“1”,九月份比八月份节约10%,那么九月份的用煤量相当于八月份的(110%),根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答【解答】解:(110%)=1(吨),答:八月份用煤1吨故答案为:111一套西装1800元,其中裤子的价格是上衣的,上衣1500元,裤子300元【考点】分数除法应

13、用题【分析】把上衣的价格看成单位“1”,裤子的价格是上衣的,那么一套衣服价格就是上衣的(1+),它对应的数量是1800元,由此用除法求出上衣的价格,再用总钱数减去上衣的价格就是裤子的价格【解答】解:1800(1+)=1800=1500(元)18001500=300(元)答:上衣 1500元,裤子 300元故答案为:1500,30012制造一种精密零件,实际长度为2.5毫米,画在图纸上为15厘米,这幅图纸的比例尺是多少?【考点】比例的应用【分析】要求这幅图纸的比例尺,首先要从条件中找这种精密零件的图上距离和实际距离,然后根据比例尺的计算公式算出答案【解答】解:2.5毫米=0.25厘米比例尺=60

14、:1答:这幅图纸的比例尺是60:113一个圆锥的体积是24立方米,底面积是9平方米,这个圆锥的高是8米【考点】圆锥的体积【分析】圆锥的体积V=底面积高,可用圆锥的体积除以底面积再除以即可得到圆锥的高【解答】解:249=729=8(米)答:圆锥的高为8米故答案为:814把一根2米长的圆柱形木料截成2段,表面积增加了15.2平方厘米,这根木料的横截面积是7.6平方厘米【考点】简单的立方体切拼问题;小数除法【分析】根据题意可得,增加部分是这个圆柱的2个横截面,由此即可解决问题【解答】解:根据题意可得,增加部分为圆柱的2个横截面,15.22=7.6(平方厘米),答:这根木料的横截面积是7.6平方厘米1

15、5一个圆锥体和一个圆柱体的底面积和体积都分别相等,圆柱体的高1.2分米,圆锥体的高是3.6分米【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积;圆锥的体积【分析】根据题意,假设一个圆锥体和一个圆柱体的底面积是1平方分米,根据给出的圆柱的高,可以求出圆柱的体积,也是圆锥的体积,再根据圆锥的体积公式就可以求出圆锥的高【解答】解:根据题意,假设一个圆锥体和一个圆柱体的底面积是1平方分米,圆柱的体积是:11.2=1.2(立方分米),即圆锥的体积是1.2立方分米;由圆锥的体积公式V=Sh,可得h=3VS,所以圆锥的高是:31.21=3.6(分米)故答案为:3.6分米16把一张周长80米的正方形铁皮卷成一个圆筒,这个圆

16、筒的表面积是400平方米【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积【分析】已知正方形的周长,则可求正方形的边长(圆柱的底面周长)即804=20米,把一张周长80米的正方形铁皮卷成一个圆筒,这个圆筒的表面积就是侧面积,即正方形铁皮的面积,进而可求正方形的面积(圆柱的侧面积)即2020=400平方米【解答】解:正方形的边长:804=20(米)2020=400(平方米)答:这个圆筒的表面积是400平方米故答案为:400二、判断17因为30比20要多50%,所以20比30少50%错误【考点】百分数的实际应用【分析】先求出20比30少百分之几,把30看作单位“1”,根据“(大数小数)单位“1”的量”进行解答,判

17、断即可【解答】解:(3020)30,=1030,33.3%;故答案为:错误18一件衣服打九折,就是指这件衣服比原价便宜90%错误(判断对错)【考点】百分数的实际应用【分析】打九折是指现价是原价的90%把原价看成单位“1”,现价比原价便宜的价格就是(190%)【解答】解:190%=10%,90%10%;故本题答案:错误19a:b=c:d,则c:a=d:b (判断对错)【考点】比例的意义和基本性质【分析】比例的性质:在比例中,两个外项的积等于两个内项的积,据此解答即可【解答】解:a:b=c:d,即ad=bc,而c:a=d:b,即ad=bc,所以,由a:b=c:d可得c:a=d:b故答案为:20线段

18、比例尺化为数值比例尺是1:1000000(判断对错)【考点】比例尺【分析】根据比例尺的意义作答,即比例尺是图上距离与实际距离的比【解答】解:10千米=1000000厘米,数值比例尺是1:1000000;答:化为数值比例尺是1:1000000故答案为:21圆锥的体积是圆柱体积的(判断对错)【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积;圆锥的体积【分析】因为圆柱和圆锥是在“等底等高”的条件下,圆锥的体积才是圆柱体积的,所以原题说法是错误的【解答】解:圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的,原题没有“等底等高”的条件是不成立的;故答案为:22底面积和高相等的圆柱体、长方体和正方体,它们的体积也一定相等(判断对错

19、)【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积;长方体和正方体的体积【分析】圆柱的体积=底面积高,长方体的体积=底面积高,正方体的体积=底面积高,由此即可判断【解答】解:圆柱的体积=底面积高,长方体的体积=底面积高,正方体的体积=底面积高,所以当底面积和高分别相等时,此圆柱体、长方体和正方体的体积相等,所以“底面积和高相等的圆柱体、长方体和正方体,它们的体积也一定相等”说法是正确的故答案为:23一个长方形按3:1放大后,它的面积也按3:1放大(判断对错)【考点】图形的放大与缩小【分析】一个长方形按3:1放大后,它的长扩大为原来的3倍,宽也扩大为原来的3倍,长方形的面积=长宽,面积就扩大了33倍,即9倍,

20、据此判断即可【解答】解:一个长方形按3:1放大后,它的长和宽都扩大为原来的3倍,面积扩大为原来的33=9倍,所以“一个长方形按3:1放大后,它的面积也按3:1放大”此说法是错误的故答案为:三、选择24能与4:组成比例的是()A5:4B20:1C1:20D:5【考点】比例的意义和基本性质【分析】根据比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例算出各选项的比值,找出与4:的比值相等的选项组成比例【解答】解:4:的比值是:20,A、5:4的比值是:1.25;B、20:1的比值是:20;C、1:20的比值是:0.05;D、:5的比值是:0.05;故选:B25学校五月份付水费255元,比四月份节约15%,四

21、月份付水费()元A255(115%)B255(115%)C25515%【考点】百分数的实际应用【分析】把四月份的水费的钱数看成单位“1”,它的(115%)就是五月份的钱数255元,由此用除法求出四月份水费的钱数【解答】解:255(115%)=25585%=300(元)答:四月份付水费300元故选:B26把一个体积是24立方厘米的圆柱体,削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是()立方厘米A12B8C16【考点】圆锥的体积;圆柱的侧面积、表面积和体积【分析】把一个体积是24立方厘米的圆柱体,削成一个最大的圆锥,也就是这个圆锥与圆柱等底等高,因为等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的,所以削求部分的体积占圆

22、柱体积的(1),根据一个数乘分数的意义,用乘法解答【解答】解:24=16(立方厘米)答:削去部分的体积是16立方厘米故选:C27圆柱的高不变,底面半径扩大到原来的3倍,它的体积扩大到原来的()倍A3B6C9D27【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积【分析】我们知道,圆柱的底面半径扩大3倍,则它的底面积就扩大9倍,在高不变的情况下,体积就扩大9倍,所以应选C;也可用假设法通过计算选出正确答案【解答】解:因为V=r2h;当r扩大3倍时,V=(r3)2h=r2h9;所以体积就扩大9倍;或:假设底面半径是1,高也是1;V1=3.14121=3.14;当半径扩大3倍时,R=3;V2=3.14321=3.1

23、49;所以体积就扩大9倍;故选:C四、计算28直接写出得数=+=4=0.7=5=0.23=【考点】分数除法;分数的加法和减法;分数乘法【分析】根据分数加法、分数减法、分数乘法、分数除法的计算法则,依次进行计算即可;其中0.23表示3个0.2相乘;由此解答即可【解答】解:=+=4=0.7=0.55=0.23=0.00829解方程x40%x=+x=1x=2x: =12:=:【考点】方程的解和解方程【分析】(1)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以即可;(2)首先根据等式的性质,两边同时减去,然后两边再同时乘以9即可;(3)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以即可;(4)首先根据比例的基

24、本性质化简,然后根据等式的性质,两边同时乘以5即可;(5)首先根据比例的基本性质化简,然后根据等式的性质,两边同时除以2即可;(6)首先根据比例的基本性质化简,然后根据等式的性质,两边同时乘以2即可【解答】解:(1)x40%x= x=(2)+x=1+x=1x=x9=9 x=1(3)x=2x=x= x=(4)x: =12:x=12x=3x5=35 x=15(5)= 2x=5(32) 2x=5 2x2=52 x=(6)=:x=5 x=3五、实践操作30如图是学校附近地区的平面图请按要求完成以下操作(测量所得数据取整厘米数)图书馆在学校南偏东30的1000米处小强家在学校北偏东40方向的1500米处

25、,请在右图中标出小强家的位置【考点】在平面图上标出物体的位置;根据方向和距离确定物体的位置【分析】根据上北下南左西右东,图书馆在学校的南偏东30度处,根据图上1厘米表示实际距离500米,图书馆距学校大约有2厘米,所以图书馆距学校大约有1000米;小强家距离学校有1500米,那么在图上的距离应该是3厘米,在学校北偏东40度的3厘米处就是小强的家,列式解答即可得到答案【解答】解:如图图书馆在学校的南偏东30,距离学校图上距离大约是2厘米,实际距离是:2500=1000(米),小强家在学校北偏东东40方向的1500米处,图上距离是:1500500=3(厘米)故答案为:南,东30,100031画一画学

26、校的操场长150米,宽90米,请你选择合适的比例尺在下面的空白处画出操场的平面图(请你先选择合适的比例尺,求出图上的长宽厘米数再画图)A、1:1000 B、1:3000 C、1:9000选择第B 种比例尺【考点】应用比例尺画图【分析】已知学校的操场长150米,宽90米,如果选择1:1000的比例尺,平面图稍大;如果选择1:9000的比例尺,平面图太小,所以在下面空白处画操场平面图选择1:3000的比例尺比较合适,然后据图上距离:实际距离=比例尺计算出平面图的长、宽之后进行作图即可【解答】解:根据学校操场长宽的实际长度,选择1:3000的比例尺比较合适3000厘米=30米,所以:平面图的长为:1

27、5030=5(厘米);平面图的宽为:9030=3(厘米);据此作平面图如下:故选:B六、应用题32修一条长15千米的公路,已经修了60%,还有多少千米没有修?【考点】百分数的实际应用【分析】把这条路的全长看成单位“1”,未修的长度是它的(160%),用全长乘上这个分率,即可求出未修的长度【解答】解:15(160%)=1540%=6(千米)答:还有6千米没有修33一辆自行车500元,打八折出售,小明买这辆车便宜了多少钱?【考点】百分数的实际应用【分析】八折是指现价是原价的80%,把原价看成单位“1”,现价比原价便宜了(180%),用原价乘上这个分率就是便宜的钱数【解答】解:500(180%)=5

28、0020%=100(元)答:小明买这辆车便宜了100元34小明家年收入50000元,爸爸把收入的40%存入银行,定期两年,年利率是4.40%到期时缴纳5%的利息税后,实得利息多少元?【考点】存款利息与纳税相关问题【分析】首先把收入看作单位“1”,根据一个数乘百分数的意义求出本金,根据利息=本金利率时间,把应得利息看作单位“1”,到期时缴纳5%的利息税,实得利息占应得利息的(15%),根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答【解答】解:5000040%4.40%2(15%)=500000.40.04420.95=200000.04420.95=17600.95=1672(元)答:实得利息1672元3

29、5某商品现在售价350元,比原价降低50元,比原价降低了百分之几?【考点】百分数的实际应用【分析】把计划的售价看成单位“1”,先用现在的售价加上50元,求出原价,再用降低的售价除以原价即可【解答】解:50(350+50)=50400=12.5%答:比原价降低了12.5%36男生比女生多50人,女生是男生的90%,男生、女生各有多少人?(用方程解)数量关系式:【考点】列方程解应用题(两步需要逆思考)【分析】设男生有x人,则女生为90%x人,根据等量关系:男生的人数女生的人数=50人,列方程解答即可【解答】解:设男生有x人,则女生为90%x人,男生的人数女生的人数=50人,x90%x=50 10%

30、x=50 x=50050050=450(人)答:男生有500人,女生有450人故答案为:男生的人数女生的人数=50人37甲、乙两城相距150千米,在一幅地图上量得甲、乙两城之间的距离是5厘米,同时在这幅图上量得乙、丙两城之间的距离是7厘米,乙、丙两城的实际距离是多少千米?【考点】比例尺应用题【分析】先用“1505”求出图上1厘米代表实际距离多少千米,进而根据求几个相同加数的和是多少,用乘法解答即可【解答】解:15057=307=210(千米)答:乙丙两城之间的实际距离是210千米38有一张长方体铁皮(如图),剪下图中两个圆及一块长方形,正好可以做成一个圆柱体,这个圆柱体的底面半径为10厘米,那么圆柱的体积是多少立方厘米?【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积【分析】要求圆柱的体积,应求出圆柱的底面积和高;圆柱的侧面展开后(沿高剪开)是长方形,长方形的长等于圆柱的底面周长,长方形的宽等于圆柱的高;由图可知,圆柱的高即长方形的宽,为102=20厘米;根据圆的面积计算公式“S=r2”代入数值,计算出圆的面积即圆柱的底面积,然后根据圆柱的体积计算公式“V=SH”计算即可得出答案【解答】解:3.14102(102),=31420,=6280(立方厘米);答:那么圆柱的体积是6280立方厘米

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