新人教版初中语文七年级下册《闻一多先生的说和做》课课练(8页).doc

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1、-新人教版初中语文七年级下册闻一多先生的说和做课课练-第 8 页12.闻一多先生的说和做课课练一积累与运用。1给下列加粗的字注音。无暇及此( )赫然而出( )目不窥园( ) 热情澎湃( )( )仰之弥高( )漂白四壁( )2解释下列词语及加粗字。(1)诗兴不作: (5)迥乎不同:(2)锲而不舍: (6)一反既往:(3)群蚁排衙: (7)潜心贯注:(4)兀兀穷年: (8)气冲斗牛:3填空。(1)本文所记叙的闻一多先生是一位_、_、_,该文的作者是_,我们学过他的诗歌_。(2)人家说了再做,我是_。(3)仰之弥高,越高,攀得越起劲;_,越坚,_。(4)在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知

2、_,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,_,并指着这群败类说:_!(5)他“说”了。说得真痛快,动人心,_,气冲斗牛,_!4他,是口的巨人。他,是行的高标。仿照上面的句式,选取你熟悉的一个同学来描写。要求:积极向上有新意。5他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。体会句中加粗词语的表达效果?答:6作为学者的闻一多,作者选取了三个事例来表现,试分析并体会作者的详略处理?答:7体会下列句中加粗的“说”的含义。(1)人家说了再做,我是做了再说。(2)“做”了,他自己也没有“说”。(3)作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,

3、只有昆明的青年听得到。答:(1)(2)(3)8体会“他,是口的巨人。他,是行的高标。”句的含义及在全文中的作用。答:二课内阅读。作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏

4、懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”,但他“做”了。做出了卓越的成绩。1给加粗的字注音。锲而不舍 锲( )硕果 硕( )2概括本段叙述的主要内容(含标点不超过15字)。3文中“不动不响,无声无闻。”一句的深刻含义是什么?4选文的最后一段,作者运用了_的表达方式对前文作了总结。5本文的语言很有特点。请从所给的五个画

5、线句中选出一句进行欣赏,说说它好在哪里。三课外阅读。(一)这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写的,所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话!大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿出来啊!有事实拿出来啊!(闻先生声音激动了)为什么要打要杀,而且又不敢的来打来杀,而偷偷摸摸的来暗杀!(鼓掌)这成什么话?(鼓掌)今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生?(厉声,热烈的鼓掌)杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共产党,无耻啊!无耻啊!(

6、热烈的鼓掌)这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!李先生在昆明被暗杀是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣!(鼓掌)(二)反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心是怎样长的!(捶击桌子)其实很简单,他们这样疯狂的来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有人了。1本文选自闻一多的最后一次讲演,

7、从文中的字里行间我们感觉到闻一多先生作为民主战士的_精神。2第(一)段中“讲、说”和敌人的“ _”对比;“光明正大”和“ _”对比,揭露了_。3文中“最卑劣最无耻的事情”是指: _。4“无耻啊!无耻啊!这是某集团的无耻”这句话用了_的修辞手法,表达了作者_的情感。5用“”给第(二)段文字划分层次。参考答案一积累与运用。1xi h ku png pi m pio2兴起,写诗的兴致减少了。镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。锲:刻。这里指整齐地排列着。辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀:劳苦的样子。很不一样。迥:差得远。与以往完全不同。既:已经。全身心、全精力集中做某事。潜:隐藏的。形容气势之盛可以直冲云霄

8、。3(1)诗人、学者、民主战士 臧克家有的人(2)做了再说(3)钻之弥坚,钻得越锲而不舍(4)凶多吉少 慷慨淋漓 你们站出来!你们站出来(5)鼓壮志,声震天地。4略5这里是描写,描写了闻一多先生大义凛然的气概,表达对闻一多先生的颂扬与景仰之情。6闻先生研究唐诗写得较详,突出了他研究学问的目的在于救国,研究学问的态度一丝不苟。而闻先生研究楚辞校补和古典新义两件事写得较简略,强调“做”了“也没有说”的意思。7向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么的意思。有吹嘘、自诩的意思。对革命的宣传和动员,对反动派的揭露和斥责。8总结全文,表现了闻一多先生言行一致的高尚人格。二课内阅读。1qi shu 2闻一多潜心钻研写成唐诗杂论3不是“不动”,而是在“动”,在废寝忘食地“动”,用灯火“漂白了四壁”动。这个“不动”是不说,是无声,是听不到。用“不动”来突出闻先生的“做”,突出他沥尽心血,埋头实干。4议论5略三课外阅读。1义无反顾,英勇无畏的革命2打、杀 偷偷摸摸 国民党反动派卑劣无耻到极点3第一,李先生无罪而遭毒手;第二,偷偷摸摸施行暗杀4反复 愤怒、蔑视5

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