《模块四【测验】 结业测试.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《模块四【测验】 结业测试.pdf（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、你今次考试的得分为：30 分本测验总分：30 分 考试时间：6060 分钟分钟 考试剩余次数：2 次测验描述测验描述测试说明： 课程结业测试共 30 道题，其中包括15 道单项选择题、10 道多项选择题和 5 道是非题；每题1分，共 30 分。您有三次测试时机，每次测试时长 60 分钟，取三次成绩的最高分计入培训的总成绩。祝您取得好成绩！一、单项选择题一、单项选择题1 1、认知领域的学习目标可以分为六个等级，从低级到高级的顺序是、认知领域的学习目标可以分为六个等级，从低级到高级的顺序是 。1 1分分A.知道、领会、分析、运用、综合、评价B.领会、知道、运用、分析、综合、评价C.知道、领会、运用
2、、分析、评价、综合D.知道、领会、运用、分析、综合、评价2 2、数字教学资源一般都有良好的交互性，存储方便等优点。李老师在教学中使、数字教学资源一般都有良好的交互性，存储方便等优点。李老师在教学中使用数字资源的策略如下，不合理的为用数字资源的策略如下，不合理的为 。1 1 分分A.在教学中，数字教学资源尽量自己去重新编制，防止使用现成的B.数字教学资源的使用要有利于学生思维策略的培养，不需要堂堂必用C.选用交互性较好的数字教学资源，能对学生的学习情况及时给予反馈D.对于开放性的课题，最好不要用封闭性很强的数字教学资源，以免限制学生的思路3 3、以下是某位老师认为新课程实施对于教师教育技术能力的
3、要求，您认为不合、以下是某位老师认为新课程实施对于教师教育技术能力的要求，您认为不合理的是理的是( )( ) 。1 1 分分A.教师需要使用尽可能多的、先进的教学媒体来丰富课堂教学，表达现代化的教学B.教师需要使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机，培养学生多方面的能力C.教师需要树立为学生服务的思想，成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者4 4、3 3 班的李老师出去进修了，你需要帮他代课，第一次去上课时使用了为自己班的李老师出去进修了，你需要帮他代课，第一次去上课时使用了为自己班级准备的教案，但是一节课结束后，你发现效果并不好，请反思导致此情况班级准备的教案，但是一
4、节课结束后，你发现效果并不好，请反思导致此情况的可能原因是的可能原因是 。1 1 分分A.其实两次教学到达的效果是一样的，只是课堂表现的情况不同而已B.你没有进行学习者特征分析，两个的学生的水平不一致C.你忘记了教学环境分析，两个班的教学设备的实现情况不一样D.3 班的学生整体素质不高，对你的教学接受起来有困难5 5、刘老师希望在介绍新单词的时候，也介绍其同义词，以下哪种软件具有同义、刘老师希望在介绍新单词的时候，也介绍其同义词，以下哪种软件具有同义词查找功能？词查找功能？ 1 1 分分B.Acrobat ReaderD.Power point6 6、根据不同学生的能力基础设计相应的评价水平，
5、这表达了新课程评价的、根据不同学生的能力基础设计相应的评价水平，这表达了新课程评价的( )( )理念。理念。1 1 分分7 7、通过、通过 可快速清除所有先前您浏览过网站的记录。可快速清除所有先前您浏览过网站的记录。1 1 分分A.单击“工具”“Internet 选项”“常规”，选择“删除Cookies”B.单击“工具”“Internet 选项”“常规”，选择“删除文件”C.单击“工具”“Internet 选项”“常规”， 选择“网页保存在历史记录中的天数”D.单击“工具”“Internet 选项”“常规”， 选择“清除历史记录”8 8、 下面是促进信息技术与课程整合的一些做法，下面是促进信息
6、技术与课程整合的一些做法， 你认为其中不妥当的一项是你认为其中不妥当的一项是( ( ) )。1 1 分分9 9、教学实施是教学过程中一个非常重要的环节，是教师实现并检验自己教学设、教学实施是教学过程中一个非常重要的环节，是教师实现并检验自己教学设计方案的关键环节，计方案的关键环节， 以下关于教学实施的说法，以下关于教学实施的说法， 不正确的选项是不正确的选项是 。 1 1 分分A.教学设计为教学实施明确了教学方向，并制定了到达目标的可操作性策略和资源B.教学设计是教学实施的前提和保障，为教学实施确定了教学目标和指导思想C.教学设计和教学实施紧密联系，教学实施时需要严格遵守并落实教学设计方案10
7、10、学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法、学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中，有误的一项是中，有误的一项是 。1 1 分分B.学习动机越强，越有利于学习和保持1111、以下有关教学交流的认识，错误的选项是、以下有关教学交流的认识，错误的选项是 。1 1 分分A.在课堂教学交流中教师一定要保持课堂气氛的严肃，以免失去对课堂的控制权B.教师要时刻关注每一个学生的学业与生活，多了解学生1212、对于发现式教学的分析，以下描述不正确的为、对于发现式教学的分析，以下描述不正确的为 。1 1 分分1313、在教学中，教师发现有部分学生因为担忧自
8、己能力有限而不想参加小组活、在教学中，教师发现有部分学生因为担忧自己能力有限而不想参加小组活动，动，假设想要激发这部分学生参与活动的积极性，假设想要激发这部分学生参与活动的积极性，最好采用以下做法中的最好采用以下做法中的 。1 1 分分1414、李老师用、李老师用 DVDV 机拍下了自己一堂课教学的全过程，现在他计划在教研活动中机拍下了自己一堂课教学的全过程，现在他计划在教研活动中展示展示 DVDV 机拍摄到的内容，机拍摄到的内容， 那么以下可以与那么以下可以与 DVDV 机相连接而配合使用的设备是机相连接而配合使用的设备是 。1 1 分分1515、王老师在学期结束时参加对学生的评价标准制定会
9、议，以下是与会的代表、王老师在学期结束时参加对学生的评价标准制定会议，以下是与会的代表在讨论过程中对学生评价的认识，假设王老师对学生教学评价有正确的理解，在讨论过程中对学生评价的认识，假设王老师对学生教学评价有正确的理解，则以下哪一项是王老师不能够认同的？则以下哪一项是王老师不能够认同的？ 1 1 分分A.不断地进行教学评价，其目的是为了挑选出优秀的学生重点培养B.被评价者可以通过评价了解自己的长短、优缺点，明确努力方向及改良措施C.通过评价活动可以衡量被评价对象是否达标或区分其达标的程度，并把结果作为对其进行确认或甄选的依据D.正面评价能激励学生更加努力，负面评价对被评价者形成压力，使其更加
10、努力二、多项选择题二、多项选择题1616、以下表达中，表达“先行组织者策略”的表达为、以下表达中，表达“先行组织者策略”的表达为 。1 1 分分A.为了稳固同学们对负数的理解，课后李老师布置了大量的练习题B.对课堂上讲授的内容，李老师要求同学们做好笔记C.学习新课题之前，李老师对他列举的多个情境之间的共同点做了分析，从而使同学们在情境与新课题之间建立起了联系D.在引入负数的意义时，教师先让同学们做几道正、负数如何表示的练习E.在进行教学前，李老师创设了很多情境1717、下面有关教育技术的论述，你认为正确的选项是、下面有关教育技术的论述，你认为正确的选项是 。1 1 分分A.对于教学内容的合理安
11、排，与教材内容和学科知识本身有关，不属于教育技术中技术的范畴D.教学设计是教育技术的一个重要部分，用来规划教学的各个环节1818、研究性学习是学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然现象、社会现象、研究性学习是学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然现象、社会现象及生活中选择和确定研究专题，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、及生活中选择和确定研究专题，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。基于上述定义，以下关于研究性学习的描述，正确的选解决问题的学习活动。基于上述定义，以下关于研究性学习的描述，正确的选项是项是 。1 1 分分D.以专题、问题或项目作为研究性学习的载体1
12、919、 小组汇报和展示作品的时候，小组汇报和展示作品的时候， 你认为以下教学决定合适的是你认为以下教学决定合适的是 。 1 1 分分C.小组汇报完后，由教师给出评价和修改意见D.小组汇报完后，同学们相互讨论，各抒己见，互评作品，并提出改良意见2020、教学实施的、教学实施的 5P5P 原则是指。原则是指。1 1 分分2121、研究性学习分组的过程中，需要考虑的因素有、研究性学习分组的过程中，需要考虑的因素有 。1 1 分分2222、 教师想截取一段视频给学生观看，教师想截取一段视频给学生观看， 可以选用下面的哪些软件？可以选用下面的哪些软件？ 1 1 分分E.Microsoft Media
13、Player2323、李老师总结了一些选择教学媒体的原则和方法，以下李老师总结出来的选、李老师总结了一些选择教学媒体的原则和方法，以下李老师总结出来的选项中不恰当的有哪些？项中不恰当的有哪些？ 1 1 分分A.各种教学媒体的有机组合将会扬长避短、优势互补，取得整体优化的教学效果B.在选择教学媒体的时候一定要考虑该教学媒体是不是够新颖、够先进，以免不能引起学生的兴趣C.在选择教学媒体的时候需考虑该教学媒体是否能准确、有效的将所要表达的教学内容传递给学生D.在选择教学媒体的时候，需要考虑所使用教学媒体的性价比即所产生的成效与使用教学媒体付出的代价之间的比例2424、一个完整的教学设计过程一般包括哪
14、几个部分？、一个完整的教学设计过程一般包括哪几个部分？1 1 分分2525、以下说法中，表达了“以人为本”教育内涵的是、以下说法中，表达了“以人为本”教育内涵的是 。1 1 分分A.给学生以主动探究、自主支配的时间和空间C.教学生学会有自己的见解，而不是一味什么都接受D.关注学生个体所处的文化背景，增加师生以及生生之间的多维有效互动E.把学生的需要放在第一位，教师要全面配合学生的发展三、是非题三、是非题2626、教学方法的选择要与学生现有的知识水平、年龄、智力发展水平、学习风、教学方法的选择要与学生现有的知识水平、年龄、智力发展水平、学习风格等因素相适应。格等因素相适应。1 1 分分2727、
15、发现学习模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣，有利于知识的保持、发现学习模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣，有利于知识的保持和应用，因此适用于所有科目的教学。和应用，因此适用于所有科目的教学。1 1 分分2828、一线教师虽然有着很丰富的教学实践经验，但是对各种教育理论的驾驭能、一线教师虽然有着很丰富的教学实践经验，但是对各种教育理论的驾驭能力相对较弱，也缺乏足够的研究时间和经费，所以教师参与教育科学研究是不力相对较弱，也缺乏足够的研究时间和经费，所以教师参与教育科学研究是不现实也是没有必要的。现实也是没有必要的。1 1 分分2929、多媒体素材包括文本、图像、音频、动画、视频等数据。、多媒体素材包括文本、图像、音频、动画、视频等数据。1 1 分分3030、教师在评价学生的学习态度、习惯以及学习适应性时，可以使用测验法。、教师在评价学生的学习态度、习惯以及学习适应性时，可以使用测验法。1 1 分分