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1、个人收集整理仅供参考学习1 / 4 教育实习总结教育实习分为三个阶段。 第一个阶段是校内实习 （9 月 3 号 10月 1 号） 。第二阶段校外实习（ 10 月 12 号12 月 30 号）。第三阶段实习总结阶段（ 1 月 3号 1 月 26 号）教育实习已经结束， 回顾几个月的的实习生活， 感慨颇多。而让我感受最深的是：教育实习对每一个准教师来说， 都是非常重要的一步， 是我们师范生将理论知识付诸于行动的必需环节。 我们可以通过实习， 接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识， 所锻炼的基本技能和专业知识运用到实践中，用理论指导实践，提高自己在社会中，在学生面前，在学校里的实际操作能
2、力，而不仅仅是局限于书本的知识。 这几个月的生活工作体验， 在东新区陈滩小学、 老师支持和指导下，在指导老师、 原赵祥林老师的帮助辅导下，我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质得到了很大的提高，体会了作为一名教师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。现将实习期间的教育教学工作和班主任工作的基本情况总结如下：文档收集自网络，仅用于个人学习一第一个阶段是校内实习（9 月 3 号 10 月 1 号）。师者, 传道授业解惑也”“教师是人类灵魂的工程师”带着这样的目标和骄傲, 我开始了我的教师实习之旅, 近一个月的校内实习时间 , 教学理论一点点转化为教学实践 , 模拟教学变
3、为真正面对面的教学, 尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的实习生化充满未知、惊喜、快乐当然也少不了有挫折和困难。“十年树木，百年树人。”几年年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。校内试讲和听课是我们最重要的任务。文档收集自网络，仅用于个人学习第二阶段校外实习（ 10 月 12 号12 月 30 号）校外实习阶段我感触最深。 几个月的实习， 令我感慨颇多。 我实习的班级是一年级，一大群几岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到教室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我，我非常感动。听了一周的课后，我终于走上讲台
4、。 当然，刚开始时心情特别紧张， 由于经验不足和应变能力欠缺，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页个人收集整理仅供参考学习2 / 4 课堂上出现了“讲课重点不突出，顺序不清， 师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习、请教，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案， 他们没有丝毫的架子，有的只是更多的朋友般的亲切交谈与关怀。为了弥补自己的不足， 我严格按照学校和指导老师的要求，时常钻研教材，认真仔细地备课，写好教案，积极向其他同学和老师学习， 多多向人请
5、教， 把握好每次上课的机会， 锻炼和培养自己的授课能力。文档收集自网络，仅用于个人学习（1）在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。 却也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。 作为教育工作者， 就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系， 而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师更是益友。 我取得的教学效果还不错， 有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了， 还积极举手回答问题。 几岁的小孩子很好动， 而且注意力非常容易分散，这样很
6、容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花， 哪个小组认真听课， 就给哪个小组加小红花， 这种方法取得的效果果然好。 以前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制， 现在却可以很好地控制课堂秩序，直接向课堂要效益了。文档收集自网络，仅用于个人学习（2）批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语， 并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之， 开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上写明。 我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生， 我会辅导他
7、们， 直到他们主动改正错误。 身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。文档收集自网络，仅用于个人学习（3）备课教学工作的第二个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主，但听课的同时要准备好自己上课的内容，也就是备课。 备课是教学的开始， 备课不仅仅要联系书本上的内容， 还要和学生的实际生活相联系， 还要考虑学生原有的知识水平，学生的接受能力， 学生对课堂的反应， 教学实际情景等方面的情况。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页个人收集整理仅供参考学习3 / 4 在备课的时候，我的教案教案一般是
8、祥案，一字一句把上课的每一句话写出来。在备好课后， 首先要把教案交给杨老师修改， 杨老师会告诉我哪些地方需要更多的加重，提醒那些地方该更多的与学生互动，那些地方注意引导学生勾勒重点等等。在老师指导完初稿后，会再次整理，整理后交给杨老师检查，然后才可以上讲台讲课。这一系列的环节我都非常认真地对待，以争取在讲台上发挥出更加好的效果。文档收集自网络，仅用于个人学习（4）讲课教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去的重要一步。 在这个过程中，就可以看到每位教师的真正实力，每位教师是否在前面的过程中认真对待，是否把上讲台讲课当作一件重要的事，是否对实习学校、对学生负责
9、。以前作为学生听课，目的是学习知识；现在作为教师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的注意点就不一样。刚看教材的时候，我觉得 40 分钟怎么就说一两页书；后来经过备课、上课，我发现要讲解的问题很多， 学生的接受能力有限， 一节课能说完几页书就已经很不错了。讲课带给我们最初、 最大的感受是， 讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。 我在刚开始时心情特别紧张， 由于经验不足和应变能力不是十分强，课堂出现了实习老师会经常会犯的问题：备课“太完美”了， 一直按自己的思路讲，不够顾虑到学生的反应；语速过快、提问技巧
10、不够到位等，但这些问题在经过指导老师的提点后在后面的课中逐渐得到了改善和克服。文档收集自网络，仅用于个人学习（5）作业练习教学工作的最后阶段是检查教学效果的环节练习和作业，从中我可以知道自己上课中存在的问题，然后根据此进行查漏补缺。 其中学生们做的同步练习和作业是一方面， 另一方面是上课的时候讲解课堂练习。我认为讲解是最考验每位老师的， 因为这既可以检验出每位老师的思维敏捷度，又可以检验出他们课堂反应能力。文档收集自网络，仅用于个人学习三第三阶段实习总结阶段（1 月 3 号 1 月 26 号）以上就是教育教学工作的整个过程。在这个过程中，我做到了认真仔细的备课，虚心听取指导老师的意见，用心修改
11、教案，重心放在讲课上，课后耐心回精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页个人收集整理仅供参考学习4 / 4 答学生的问题， 重新修改教案， 认真批改作业等等。 这一系列的环节我都非常认真对待，使得我的课堂知识点到位，讲课思路清晰，得到了指导老师的肯定。在讲课的过程中，我深深的体会到作为一个老师，俗话说得好：要给学生一滴水，自己要有一桶水。 我的专业知识和社会知识还需要更多的改进提升，以便更加有利于我的教学水平。 时间过得真快， 短短的几个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书
12、本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。文档收集自网络，仅用于个人学习这次实习，对我来讲是上了一堂重要的社会课，受益匪浅。在这个过程中，非常感谢我的指导老师和我的同学们学。 你们我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力，走入社会，需要学习的东西还很多。只有坚持自我，不断努力，才会不断的完善自己，取得成功。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的更好。文档收集自网络，仅用于个人学习实习，是师范生重要的一课，付出了便有收获。我很幸运地在参加了教育实习，让我对于教师职业的认识迈进了一步，同时，在合作交流的过程中， 我也体会到了一个团队的力量。总之，这次实习，让我获取了经验，认识了不足，体验了教师这个神圣职业，也感受，思考了许多教育改革的问题。在以后的路上，我会珍惜这些经验，让自己做得更好。文档收集自网络，仅用于个人学习王翠翠 2012年 1月25 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页