2022年高一语文期末考试卷 .pdf

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1、读书破万卷下笔如有神高一语文期末考试卷一、选择题( 20 分)1.下列词语注音全正确的一项是()A.单薄(b) 岑(c n) 寂摇曳(y ) 苍黑古劲(j ng) B.押解(ji ) 颤(zh n)栗蓦(m)地 浑身解(xi )数C.伺(c )候开凿(zu ) 船舷(xu n) 沉重累(l i)赘D.勒(l)令脊(j )梁顷(q ng)刻婚丧(s ng)嫁娶2.下列词语中没有错别字的一项是()A筹画哄骗憧憬乌合之众B.漠然浩劫潋滟含辛如苦C. 虬干调唆闭塞躬受亲尝D.端倪啃噬轻挑不屑一顾3.依次填入句中横线处的词语恰当的一项是()(1)这时候,百姓就希望来一个另外的主子,较为他们的奴隶的规则。

2、(2)还有另一沙滩也是奇迹,它们一平如镜,平得能映星斗。(3)那长篙短篙拄在礁石上,巨浪狂扑,船舷攲侧,生死在毫发间的情景,至今想来还感到。A.照顾简直胆战心惊B.顾及竟然胆战心惊C.顾及竟然惊心动魄D.照顾简直惊心动魄4.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A.这种草药能治疗高血压病, 对人体又没有任何副作用,我们屡试不爽,你还有什么可怀疑的?B.这里没有车水马龙,总是安安静静的。C随着美国世贸大楼的轰然倒塌,在阿富汗的字典里从此没有了“安居乐业”,取而代之的是“流离失所”。D.垂暮之年,回首处,那些过往的镜花水月是否还能重现?5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A.不免贾母又伤

3、感起来,因说: “我这些女儿,所疼者独有你母,今日一旦先舍我而去,连见面也不能一见,今见了你,我怎么不伤心!”B.李小二道:“只要提防他便了;岂不闻古人言:吃饭防噎,走路防跌?”C.越阡陌、聚畛畦、趋名园、莅大圃,总是离不开春天的大自然和大自然的春天。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页读书破万卷下笔如有神D.我只能杜撰出这样的原因:地理位置使然。7.下列句子中运用了几种修辞方法,判断正确的一项是()(1)飞,则飞于野;舞,则舞于田。(2)此外, “各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜” 。(3)那些泪,在我流过泪的地方,热

4、泪华化为铁浆,倒流入腔,凝成铁心钢肠。(4)风丝从她的指缝间抽出、飘散。A.1 B.2 C.3 D. 4 8.对红楼梦中人物对应的出场方式不正确的一项是()A.贾宝玉:压台式出场B.林黛玉:轴心式出场C.王熙凤:表演式出场D.贾母:亮相式出场9.下列人物全部出自三国演义的一项是()A.曹操刘备高俅孙权B.蔡瑁黄盖孔明孙策C 关羽赵云马超李广D.周瑜史进蒋干张飞10.下列有关文学常识说法正确的一项是()A 战国策是由春秋战国时的刘向整理编辑而成的。B 史记是我国第一部编年体史书,作者是西汉时期的司马迁,鲁迅评价其为“史家之绝唱,无韵之离骚 ” 。C写开业申请书时,不需要写清楚申请开业的理由。D

5、幽径悲剧作者在文中将自家附近一条幽径上一株古藤的悲剧,视为整个幽径的悲剧、燕园的悲剧、一个时代的悲剧,从而表明他将矢志不渝地维护真、善、美的决心。二、判断及填空题( 20 分)(一)判断题( 10分)1.通知一般包括标题、 主送单位、受文对象、正文、落款五部分组成。()2.“随意春芳,歇王孙自可留”这句诗选自中唐山水田园派诗人王维的山居秋暝。()3.脚印这篇文章是以“脚印”为题来写思乡之情,饱含作者对生还故乡无精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页读书破万卷下笔如有神望的哀痛。()4. 写开业申请书时, 不需要写清楚申请

6、开业的理由。()5.“表”是一种文体,是臣民对君有所陈情的一种文书。()6.谏太宗十思疏 多处运用了比喻、 对偶的手法, 文笔十分生动。()7 战国策记载了战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或论辩. ( ) 8.胡同文化是作家汪曾祺为摄影艺术作集胡同之没所写的序言,他久居北京,本文也显示出地道的京味儿。()9. 鲁迅本名为周树人,字豫才,我国伟大的文学家、思想家、革命家。他第一次以“鲁迅”为笔名发表的小说即狂人日记 。()10. 老舍原名舒庆春,字舍予,老北京人。与他写了同题散文两篇我的母亲的是英国知名作家罗曼 加里。()(二)填空题( 10分)1. 宋代词人雨霖铃中的名句“执手相看泪

7、眼,”常被用来表现亲朋洒泪而别、欲语难言的感人场面。2. 李清照声声慢中“,”从行动、环境、内心感受写出词人孤独凄苦的心境。3. 金风玉露一相逢,。4.莫愁前路无知己,。5. 纤云弄巧,。6. ,不尽长江滚滚来。三、阅读理解( 25分)(一)现代文阅读A林黛玉进贾府(节选)一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气 ,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时, 只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭(ch) 璎珞圈;裙边

8、系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉(kn)袄,外罩五彩刻丝石青 银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页读书破万卷下笔如有神不认得他。 他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作辣子, 你只叫他凤辣子就是了。 ”黛玉正不知以何称呼, 只见众姊妹都忙告诉他道: “这是琏嫂子。”黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,

9、自幼假充男儿教养的,学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼,以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手, 上下细细打谅了一回, 仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿, 竟是个嫡亲的孙女, 怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕试泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜 道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,意忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手, 问;“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什

10、么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们: “林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”1语段开头是写王熙凤的出场,她的出场有什么特点?作者这样写的用意主要是什么?答:出场方式:(2 分)作者用意:(2分)2. 文中画线的文字,表现了王熙凤的哪些特征?(3 分)3. 作者极力铺写王熙凤头饰、裙饰和服装的主要用意是:。 (3 分)4. 对画线处王熙凤的语言特点及其作用分析正确的一项是() (3 分)A王熙凤语言得体,极有分寸,体现了她富于心机、八面玲珑的个性。B王熙凤极善言辞,一味奉承黛玉,取

11、悦贾母。C王熙凤言不由衷,目的是为了讨好黛玉,奉承贾母。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页读书破万卷下笔如有神D王熙凤善于言辩,一味奉承黛玉的目的是为了讨好贾母。5. 这段文字用下面那句话概括最准确() (2 分)A凤姐出场赞黛玉 B.八面玲珑王熙凤C黛玉初会王熙凤 D.凤姐巧言悦贾母B某个夏日里, 我在山间砍除灌木, 几个钟头之后, 决定该停下来吃午餐了,于是在一根木头上坐下, 一面观赏四周有精犷之美的风景。两道湍急的溪流汇成一方清澈深潭,然后挟着协鸣之声奔下葱郁的峡谷。我这种诗情画意本来是再美也没有的要不是一只蜜

12、蜂开始锲而不舍地围绕着我嗡嗡飞。那是一种随处可见、喜欢骚扰游人的蜜蜂。我想也没想,一下就把它赶走。但它毫不某休,飞了回来,再嗡嗡骚扰我。我不耐烦了,一巴掌把这东西拍到地上,用靴子把它猛地踏进沙里去。不一会儿,我脚下的沙爆开来, 把我吓一跳, 那折磨我的小东西竟然拼命地扑着两翅钻了出来! 这回我可决不让它逃生, 我站起来, 使出我公斤体重的全部力量,把它碾到沙里去。我再坐下享受午餐。 几分钟之后, 我注意到脚旁的地上微有异动。一只受了伤但还活着的蜜蜂,竟又微弱地从沙里钻出来。它居然没有死,令我十分迷惑,于是附下身子,看看它究竟伤到什么程度。看来它右面的翅膀仍相当完好, 但左翅已被皱折得像个小纸团

13、。 然而那蜜蜂仍慢慢地把翅膀扇动,好像在估量自己的伤势,同时开始清除胸部和腹部的沙粒。然后蜜蜂把注意力集中在弯折的左翅上。它的脚上上下下地快速扫动, 想把翅膀摩平。每摩一次,就把翅膀振动一番,好像要试试看能不能起飞。这只伤残得无可挽救的东西以为自己还可以再飞!我趴在地上, 要把蜜蜂那徒劳无功的尝试看个仔细。经过更真切的观察, 证实这只蜜蜂已经完了它肯定完了。我是个经验丰富的飞机师, 对于翼很有研究。不过蜜蜂毫不理会我那优越的知识。它的体力似在增加, 修补的速度也在加快。那薄纱般不能活动自如的弯折的左翅,这时已近乎挺直了。最后蜜蜂觉得相当有把握可以来一次试飞了。它发出很响的嗡嗡声, 振翼使精选学

14、习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页读书破万卷下笔如有神身体离开大地不过飞出沙面才七八厘米就附落到沙堆,猛打了一个滚。 它再一次疯狂地摩平,屈伸翅膀。蜜蜂又升空了, 这一次升高了厘米才跌下另一个沙堆。它的翅膀显然已经飞行了, 只是还不能控制飞行方向。 它像机师那样, 慢慢地琢磨一架陌生飞机的特性,试行短跳,但每次都失败了。可是那只蜜蜂每次附地后都积极再试,拼命要纠正新发现的结构缺点。蜜蜂又一次起飞, 这次终于飞越了沙面, 直朝一个树桩冲过去。 险些要撞上时,蜜蜂放慢前进速度,打了个回转,飞到波平如镜的湖面上,慢慢飘行,似乎在

15、欣赏自己的湖中倒影。蜜蜂在我眼前消失了,我才觉察自己一直跪在地上。我继续跪了一段时间。、开头一段这样写对展开小故事有什么好处?赏析不当的一项()、叙述在劳动后午餐的时候,为蜜蜂的到来安排了合理的故事环境。、描写山上粗纩之美的风景,把小故事发生的北京涂画得更加美丽。、有午餐和美丽风景享受却受到骚扰,为“我”的不耐烦找出一点理由。、说明不管是水,乱砍乱伐,破化生态平衡,迟早都要受到报应的。、为什么要写“我”认定蜜蜂“肯定完了”?赏析不当的一项是(). 因为经过真切的观察,看见它伤残得无可挽救,认定它完了是合理的心理。. 知识优越的“我”认定完了,而蜜蜂却死里逃生,反衬出人比动物还无知。、 “我”认

16、定蜜蜂无可挽救,而它能自救,反衬蜜蜂生命力的顽强和坚韧。、依“我”看蜜蜂已经死了,而蜜蜂却求生不死,这使行文起了波澜曲折。3、作者为什么那么详细描写蜜蜂的翅膀?赏析不当的一项是()A、因为是受伤的标识,受伤后左翅已被折得像个小纸团。B、因为是修补重点,疗伤修补就是用脚摩平、屈伸翅膀。C、因为是苦难的经历,一次又一次疯狂地痛苦地摩平翅膀。D、因为是生命的象征,生战胜扫地,就是最后能够振翅飞翔。4、这篇散文的立意是什么?赏析恰当的一项是()A、歌颂普通生命的顽强不屈、坚忍不拔的精神。B、鞭笞对弱小生命随意践踏的丑恶粗暴的做法。C、根据题目,歌颂顽强的生命和鞭笞粗暴的践踏是并列的。精选学习资料 -

17、- - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页读书破万卷下笔如有神D、对于自己恃强凌弱的过失的诚心诚意的忏悔。5、结尾“我继续跪了一段时候”包含那些意思?推断分析不当的一项是()A、表示对于自己行为的思索和忏悔。B、表示对于小东西顽强生命力的忘情钦佩。C、表示对于蜜蜂能够重新飞翔的祝福。D、表示对于蜜蜂居然不死的迷惑和惊讶。( 二) 文言文阅读(15 分)A 鸿门宴节选沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤”项王曰: “此沛公左司马曹

18、无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰: “君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰: “君王与沛公饮, 军中无以为乐, 请以剑舞。”项王曰: “诺。 ”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰: “今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。 ”哙曰: “此迫矣!臣请入,与之同命。 ”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士

19、欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰: “沛公之参乘樊哙者也。 ”项王曰: “壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰: “赐之彘肩。”则与一生彘肩。 樊哙覆其盾于地,加彘肩上, 拔剑切而啖之。 项王曰: “壮士!能复饮乎?” 樊哙曰: “臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:先破秦入咸阳者王之。 今沛公先破秦入咸阳, 毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来,故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,

20、而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。 ”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页读书破万卷下笔如有神因招樊哙出。1给下列句中加点的字注音。 (3 分,每字 0.5 分)戮力攻秦()范增数目项王()玉玦()瞋目视项王()目眦尽裂()沛公之参乘()2解释句中加点的词语。 (3 分,每字 0.5 分)戮力攻秦()范增数目项王()因击沛公于坐()故遣将守关者() 旦 日 从百 余 骑 来见 项 王 ()常 以 身 翼 蔽 沛 公()3. 翻译句子( 3 分

21、,每题 1.5 分)(1)范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。译文:(2)项王曰:“壮士!赐之卮酒。 ”“赐之彘肩。” “壮士!能复饮乎?”译文:B子列子穷,容貌有饥色,客有言之郑子阳者曰:“列御寇盖有道之士也,居君之国而穷,君无乃为不好士乎?”郑子阳即令官遗之粟,子列子出见使者,再拜而辞,使者去。子列子入,其妻望之而拊心曰:“妾闻为有道者之妻子皆得佚乐。今有饥色。君过而遗先生食。先生不受,岂不命也哉?”子列子笑谓之曰:“君非自知我也。以人之言而遗我粟,至其罪我也,又且以人之言,此吾所以不受也。”1对“君过而遗先生食”中“过”的解释正确的一项:( ) (2 分)经过指出过错做事过

22、分探访2 “子列子穷”与下面哪一项中“穷”意义相同() (2 分)欲 穷其林人 穷则及本所识 穷乏者得我黔驴技 穷3子列子不受子阳之粟的原因是() (2 分)子列子通乎性命之情,自甘淡泊,不愿无功受禄,因此不受子阳之粟。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页读书破万卷下笔如有神子列子预见民将作难而杀子阳,为避免祸及全家,因此不受子阳之粟。子列子认为子阳是无道之人,一定不认为自己是知心朋友,所以不受馈赠之粟。子列子自守节操,不愿苟取,见得恩义,所以不受子阳之粟。四、应用文写作( 10分)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页

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