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1、学习必备欢迎下载小学二年级数学知识点总结（六大知识点）?竖式除法1、能正确掌握除法竖式的书写格式，掌握除法竖式的写法和每一步所表示的含义。2、进一步体会除法的意义。有余数的除法1、体会有余数除法的意义。2、积累正确的试商方法。4、能用竖式正确计算有余数除法，了解余数一定要比除数小。5、能运用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。分苹果（竖式除法）知识点：1、掌握表内除法竖式的书写格式。2、掌握除法竖式的写法和每一步所表示的含义。分橘子（有余数的除法（一）知识点：1、体会有余数除法的意义。2、会用竖式表示有余数的除法，了解余数一定要比除数小。分草莓（有余数的除法（二）知识点：1、掌握正确的试商
2、方法。利用乘法口诀，两数相乘的积最精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页学习必备欢迎下载接近被除数，而又比被除数小。2、能运用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。租船（有余数除法的应用（一）知识点：灵活运用有余数的除法的有关知识解决生活中的简单实际问题。派车（有余数除法的应用（二）知识点：灵活运用有余数除法及相关知识解决生活中的简单实际问题。认识分米、毫米、千米1、分米用字母dm表示， 1 分米写成 1dm 2、毫米用字母mm 表示， 1 毫米写成 1mm 3、千米用字母km表示， 1 千米写成 1km 米、分米、厘
3、米、毫米、千米之间的换算1、1 厘米 =10 毫米或 1cm=10mm 2、1 分米 =10 厘米或 1dm=10cm 3、1 米=100 厘米或 1m=100cm 4、1 米=10 分米或 1m=10dm 5、1 千米 =1000 米或 1km=1000m 感受 1 分米、 1 毫米、 1 千米间的实际长度1、一张 IC 卡的厚度大约是1 毫米精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页学习必备欢迎下载2、1 扎的长度大约是1 分米3、公共汽车两站地间的距离大约是1 千米4、根据具体情境选择合适的长度单位铅笔有多长 ( 分米
4、、毫米的认识) 知识点：通过实际测量，了解米、分米、厘米、毫米之间的关系。1 分米 =10 厘米或 1dm=10cm; 1 米=10 分米或 1m=10dm; 1 厘米 =10 毫米或 1cm=10mm; 2知道 1 分米或 1 毫米的实际长度。3能利用长度单位之间关系进行单位换算1 千米有多长（千米的认识）知识点：1体验 1 千米有多长。2了解千米和米之间的关系; 1 千米 =1000 米或 1km=1000m 。3、能正确使用长度单位。认识角（角的初步认识）知识点：1、角是由一个顶点和两条直直的边组成的；2、角的各部分名称、记法和读法；3、能用角的符号（“” ）表示角；4、会比较角的大小。
5、了解角的大小与两边张口的大小有关，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页学习必备欢迎下载与边的长短无关；5、能辨认直角、锐角和钝角。长方形与正方形知识点：1、掌握长方形正方形的特征：长方形和正方形都有4 条边，4 个直角，长方形对边相等，正方形四条边都相等。2、初步了解长方形、正方形之间的联系：正方形是特殊的长方形。3、能在方格纸上画出长方形与正方形。平行四边形知识点：1、直观认识平行四边形，知道平行四边形有四条边、四个角，对边相等。2、初步了解长方形是特殊的平行四边形。欣赏与设计知识点：1进一步掌握已学过的图形，感受图
6、形之美。2能用学过的图形在方格纸上设计图案，涂色时有一定规律性。认识新的数计数单位1、认识计数单位“千”“万”2、万以内计数单位间的关系精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页学习必备欢迎下载3、万以内数位顺序表万以内数的读写1、会读万以内的数2、会写万以内的数3、感受“满十进一”的十进制计数法万以内数比较大小1、会比较万以内数的大小2、会用符号表示万以内数的大小3、结合实际进行万以内数的估计。数一数（认识新的计数单位）知识点：1、认识计数单位“千”“万”。2、了解万以内计数单位间的关系：10 个一是十； 10 个十是一百
7、； 10 个一百是一千；10 个一千是一万。3、掌握万以内数的数位顺序。从右起第一位开始依次为个位，十位，百位，千位，万位。4、结合具体情景，对“一千”和“一万”有具体的感受。5、初步感受“满十进一”的十进制计数法。拨一拨（万以内数的读写）知识点：1、会数数：一个一个地数；十个十个地数；一百一百地数等。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页学习必备欢迎下载2、会读万以内的数：从高位起，依次读出每个数位上的数，末尾有零都不读，中间有一个或两个零只读一个零。3、会写万以内的数：从高位起，依次写出每个数位上的数，哪位上一个单位
8、也没有，就在那位上写零。4、初步感受“满十进一”的十进制计数法。比一比（万以内数比较大小）知识点：1、会比较万以内数的大小。方法：先比较数位的多少，数位多的数比较大，如果数位相同，先比最高位，最高位上的数相同，就比较下一位2、能够用符号表示万以内数的大小。3、能结合实际进行万以内数的估计。统计表1. 读懂信息2. 分析信息、预测信息条形统计图1. 读懂纵向：用直条的高矮表示（横向表示类别竖向表示数量）横向：用直条的长短表示（竖向表示类别横向表示数量）2. 亲自经历收集数据3. 绘制条形统计图并做出分析读统计图表（条形统计图）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - -
9、 - - - - -第 6 页，共 8 页学习必备欢迎下载知识点：1能读懂统计图表，从统计图表中获得信息。2认识条形统计图，体会条形统计图能直观地表示数量的多少。3能根据统计图表进行简单的分析。讨论（统计图表）知识点：1、对统计图表中的数据作初步的分析和预测。2通过“泡豆芽”小实验记录的数据，能在方格纸上绘制统计图并作出分析。辨认方向1、给定一个方向，辨认其余的七个方向2、用八个方向的词语描述物体所在的位置认识路线1、会使用八个方向认识简单的路线图。2、路线图说出从出发地到目的地行走方向、距离和经过的地方。辨认方向知识点：1、结合具体情境给定一个方向（东、南、西或北），能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。2、能根据给定的一个方向，辨认地图中的其他七个方向。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页学习必备欢迎下载认识路线知识点：1、学会使用八个方向认识简单的路线图。2、能根据路线图说出从出发地到目的地行走的方向、距离和经过的地方。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页