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1、学习必备欢迎下载社会主义核心价值观进教材教案做一个友善的人教材： 社会主义核心价值观一、教学目标1、 通过在活动中听友善故事、 聆听友善歌谣和互相交流体会，了解友善在交往和处事中的重要价值，懂得友善的人会赢得大家的尊重和拥护，不友善的人失去别人信任的道理并通过本次活动获得知识，积累经验，使学生对“友善”有深刻体会。2、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得友善在学习、生活中的重要性，为学生初步树立社会主义核心价值观。培养学生对人友善的习惯，用实际行动来体现社会主义核心价值观，做一个友善的文明学生。二、教学内容1、懂得怎样做一个友善的人。2、 懂得怎样做才是一个友善的人，感受到与人
2、为善的人会赢得大家的尊重和拥护。三、教学重点1、理解友善对于个人的重要性。2、明白友善的含义。四、教学难点1、掌握诚信为善的方法。2、激发学生的思想意识，能自觉要求自己做一个友善的人。五、教学过程精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页学习必备欢迎下载一、创设情境 , 深情导入（一） 谈话导入讲故事师：同学们可听过风与阳光的故事？生：有、没有师： 那由我为大家讲讲吧？同学们在听故事的过程中请思考：这个故事中告诉我们什么道理？风与阳光一天，风与太阳在争论谁比较强壮，风说： “当然是我， 你看下面那个穿着外套的老人，我打赌，我
3、可以比你更快地叫他脱下外套。 ”说着，风便用力对着老人吹，希望把老人的外套吹下来，但是它愈吹，老人愈把外套裹得更紧；后来风累了，太阳便从后面走出来，暖洋洋地照在老人身上，没多久，老人便开始擦汗，并且把外套脱下。 太阳于是对风说道：“温和、友善永远强过激烈与狂暴。 ”太阳能比风更快叫老人脱下外套。现在，温和和赞赏的态度也更能教人改变心意，这是咆哮和猛烈攻击所难于奏效的。提问：同学听完了故事以后知道了故事中告诉了什么道理了？学生回答（启发思考引出主题，引导学生说出“友善”。 ）小结：在我们工作和生活当中， 大家都能尽量克制自己的急燥，用包容的胸怀接受对方的挑战，任何事情都有转机，都能解决。每个人对
4、事物的看法各有不同，即便他的观点是错误的，在精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页学习必备欢迎下载不影响大局的情况下，就像太阳对风的态度一样，不凡让它试一试，这样的结果不是更好吗？（二）揭示课题：做一个友善的人小游戏： 带路过程：四人分两组比赛。 一人蒙眼， 一人明眼带路穿越路障。在蒙眼人不知情的状态下，其中一组带路人也被蒙上眼睛。听主持人指令后方可把眼罩取下。问题：你觉得这个带路人带得好不好？现在你有什么感想？误会产生了，为什么？误会解决了，为什么？学生汇总。小结：参与者不知道带路者也蒙上眼睛的情况，因而产生了误会。误
5、会的事，往往是人在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方，反省自己，感情极为冲动的情况之下所发生。不理解，不会考虑到对方相关讨论：这个游戏给你最大的感觉是什么？做完这个游戏之后，你有没有觉得心情格外舒畅？（三）感受友善，听学生讲友善小故事明白友善的重要性。中华民族自古就是一个友善的民族，友善之事数不胜数，延伸课文的其他的友善的方面同学、父母之间要友善，友善校园，邻居之间要友善，社会友善等等。提问：同学从中悟出了什么道理，大家谈谈自己听完故事的想法？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页学习必备欢迎下载学生汇总
6、从古至今，为人诚实的人，都会得到别人的尊重和信任。那同学们在日常的生活中肯定也会发生很多的关于友善的小故事吧？让我们一起到生活中找一找吧。活动一：1、同桌互相交流你发现的友善的故事。2、老师进行现场采访身边的同学。小结：友善是我们中华民族的传统美德，我们都要养成友善的优良品质，从小就严格要求自己，不能欺骗他人，也不欺骗自我，做到忠实于自己，言行一致，表里如一。活动二：“火眼金睛”说一说生活中你遇到过不友善的现象。思考：如果如果生活中失去了友善，将会怎样？小结: 假如生活没有了友善，将会是一件多么怕的事! 如果失去了友善，个人和社会都会觉得没有了希望，如果没有了友善，不但个人的荣誉会受损，同时还
7、会威胁到社会安定，所以，同学们能体会到友善在我们生活中有多么的重要！（四） 友善的起源及当代意义1、在当代的中国，友善作为公民个人层面的价值准则之一，被写入了社会主义核心价值观，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调每一个公民与人为善，诚恳待人。2、友善对于个人而言的重要性立足之本（五） 课后小练习。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页学习必备欢迎下载（六） 总结：友善，就是这样一种需要每一个人遵守的基本行为规范和准则，有它，你才有立足之本。所以，友善就每个人而言，是立足之本。希望同学们通过本次活动把友善放在心里，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，做一个大家喜欢的友善学生。六、板书设计社会主义核心价值观友善友善做一个友善的人精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页