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1、名师精编优秀教案校本课程辣椒、白菜、萝卜栽培技术要点品种选择：玉米品种选用丰产性、抗病性较好的大穗型品种；辣椒选用商品性、丰产性、抗病性、好的品种；白菜选用商品性、丰产性、抗病性、好的83-1；萝卜选用商品性、丰产性、抗病性、好的耐病总太。种植模式与规格： 2.2 米开墒为一个播幅，一个播幅内种2 行玉米，3 行豆类，行比为2：3，玉米小行 0.4 米，大行 1.8 米，塘距0.4 米，每亩 1515 塘，每塘留 2 株，每亩 3030 株。玉米大行内套种3 行蔬菜，蔬菜行距0.4 米，塘距 0.3 米，每亩 3030 塘。辣椒采用育苗移栽，每塘栽2 株，每亩 6060 株；白菜每塘播种4-6
2、 粒，通过间苗定苗后，每塘留1 株，每亩 3030 株；萝卜每塘播种2 粒，播种在塘两边，定苗后每塘留1 株，每亩 3030 株。田间管理：玉米按常规措施进行；在蔬菜（白菜、萝卜）全生育期中，亩施尿素 25 千克、普钙 20 千克、硫酸钾 5 千克。施足种肥：亩用普钙 20 千克盖塘，尿素 6 千克对水浇塘； 3 叶期间苗后亩用尿素 6 千克对水浇施提苗；五叶期定苗后亩用尿素13 千克、硫酸钾5千克对水浇施；辣椒移栽时亩用普钙20 千克对水浇定根水，成活后亩用尿素 6 千克对水浇施提苗，临近现蕾时每亩施复合肥20 千克，结合除草进行培土。病虫害管理：玉米注意防治地老虎、玉米螟、纹枯病、大小斑病
3、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页名师精编优秀教案和灰斑病；蔬菜发现病虫害及时进行防治。教学问题1.辣椒、白菜、萝卜品种如何选择？2.辣椒、白菜、萝卜怎样栽培？3.辣椒、白菜、萝卜的种植该怎样进行田间管理及病虫害如何防治？校本课程教案课题：认识、种植蔬菜一、教学目标：1、懂得种植蔬菜的重要性，引导学生热爱劳动，培养劳动技能。2、识别蔬菜，了解其生长习性及其特点；种植蔬菜，掌握种植方法及管理要点等。3、通过实践，培养学生动手种植蔬菜的能力。二、教学重、难点：了解其生长习性及其特点，种植蔬菜的方法。三、教学准备：实物小白
4、菜、菠菜、香菜四、教学课时：三课时五、教学过程：第一课时教学内容：进行实地考察一、启发与引导：同学们，你们所知道的蔬菜有哪些呢？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页名师精编优秀教案学生纷纷回答：有青菜、白菜、萝卜、黄瓜老师用温和的语气说：“你们知道得真多呀，那么，你们可知道这些蔬菜是怎么来的吗？”学生听后随即回答：“是农民伯伯种出来的。“是呀，我们每天吃的各种蔬菜是农民伯伯种出来的。今天，老师就要带你们去参观一下农民的蔬菜园地。”二、认识蔬菜：1、老师带领学生到附近菜市场去参观。2、让学生识别各种蔬菜。3、请菜摊主介绍
5、这些蔬菜的种植方法。（如：菠菜、水芹、大蒜、苋菜等是撒播种子，不要移栽；包菜、莴苣、青菜、黄瓜等可移栽。）三、认识几种常用的农具：1、让学生说说你所知道的农具有哪些。2、出示农具，让学生说出农具名称。3、你能说出这些农具各有什么作用？四、教师小结第二课时教学内容：了解辣椒的特点一、导入新课：辣椒概述、简述辣椒的栽培意义（图片展示，引起兴趣二、品种类型：根据口味、形状、熟性等将辣椒分为不同类型。讲授、图片分为甜味椒、辣味椒，圆椒、尖椒，早熟和晚熟椒。三、生物学特性：（一）植物学特征根、茎、叶、花、果实、种子与栽培有关的特征特性。（与番茄比较）相同点：根系不发达。不同点：分枝习性不同；叶面积较番茄
6、小；茎直立栽培上不需支架启发、 提问、比较（二）生育周期1. 发芽期 2. 幼苗期 3.开花期 4. 结果期着重讲授结果对生长和生理活动的影响，营养生长和生殖生长之间的矛盾没有番茄明显，但比茄子要大。栽培上要注意调节二者之间的关系，使之达到优质高产。（三）对环境条件的要求对温度、光照、水分和土壤营养的要求，与番茄对比讲授，强调其不同点。光照过于充足不利于辣椒的生长发育，容易发生病毒病，温度过高易落花落果。启发、提问、讲授归纳小结：辣椒的分枝习性与番茄的不同之处在哪？四、扩展延伸辣椒对环境的要求与番茄对比有什么不同之处？五、布置作业：1. 试比较番茄和辣椒的生长发育习性？2. 辣椒对光照和温度有
7、何特殊要求（与番茄比较）？3. 辣椒有那些类型？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页名师精编优秀教案第三课时教学内容：学习种植一、了解种植方法：1、组织学生到附近蔬菜园地去采访。2、请一位菜农介绍蔬菜的移栽方法。 把土翻松； 种植（左手拿住菜秧的茎，右手握住种菜工具刨一个小坑，把菜秧的根轻放在小坑里，然后盖上土压好。） 浇水（水要浇在根部；浇水要适量；要连浇三天。）3、请一位菜农做种菜示范。4、学生动手试一试，有所体验。二、亲自种植蔬菜：1、组织学生回校后在学校开辟的空地上先松土，分成6 畦。2、分成 6 个小组，每组
8、 20 棵菜秧，指导学生分组实地动手种植。( 看谁种的方法正确，如有不会的同学可让会种的同学作示范。) 3、每组派 1 个同学为菜秧浇水。（教师可稍作提醒）三、学会管理：1、在菜秧活后一星期可组织学生定期给它施肥。2、发现田有杂草，组织学生带好除草工具进行除草。3、定期给菜捉虫。 ( 可喷洒除虫药水 ; 用筷子直接抓住虫子拈死。) 四、评比表扬：1、组织学生来到菜园地。2、观看哪个小组的菜长势旺盛，长得肥大。五、小结。课后反思：通过本课的学习，学生了解了种植蔬菜的方法，希望学生们回家后帮妈妈种植蔬菜。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页