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1、学习必备欢迎下载部编教材 (人教版)九年级 (上)语文期末测试题 (附答题卡、答案 ) 时间： 150 分钟满分： 150 分一、积累与运用（ 40 分）（一）、选择题（共30分，每小题 3 分）1、选出下列加横线字注音完全正确的一项是（）A省亲 (x ng)啜泣 (cu )贮藏 (zh )鳞次栉比 (zh ) B提防 (d ) 创伤 (chu ng) 褴褛 (l n) 相形见绌 (ch ) C嫉妒 (j ) 豢养 (hu n) 哂笑 (sh n)孜孜不倦 (zh ) D荣膺 (y ng) 恪守 (g ) 狡黠 (xi ) 歇斯底里 (xi ) 2下列词语书写完全正确的一项是()A漠不关心左右
2、逢源走头无路肆无忌惮B头晕目炫诚惶诚恐鬼鬼祟祟谈笑风声C袖手旁观销声匿迹苦心孤诣断壁残垣D妄费心机轻歌慢舞再接再厉穷困潦倒3下列加横线的词语使用有误的一项是() A博物馆里陈列着大量有艺术价值的美术作品，画上的花鸟虫兽栩栩如生，美轮美奂。B我们坚信教育可以成为一件美好的、慢的、 自然而然发生的，不再是急功近利追求结果的事情。C家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。D这些正值豆蔻年华的小姑娘，站在阳光下，浑身散发着青春的气息。4下列句子没有语病的一项是() A贵州一乡镇教师公寓发生重大火灾，为了防止此类事故不在发生，相关部门采取了强有力的
3、应对措施。B理论再好，只有被我们掌握、接受和理解，才能成为自觉遵守和奉行的准则。C贵州新一轮招商引资工作取得了阶段性成果，但仍然存在产业项目不多、项目转化速度不快。D二千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。5根据语境选词填空，最恰当的一项是() 有数据显示，贵州目前已建成公路桥梁约2.1 万座，几乎 _当今世界全部桥型，因而贵州有“桥梁博物馆” 的美誉。 _如此，在世界前100 名离地最高，跨度最大的桥中，就有40 多座在贵州。 _，贵州桥梁的地位_。A囊括尽管但是不言而喻B包含即使那么当之无愧C囊括不仅所以显而易见D包含不但而且理所当然6下列句中标点符号使用有误的
4、一项是() A“惠水的好花红真美啊！”他说，“有机会一定再来看看。”B我们是十四、五岁金色少年具有远大的志向和目标。C我按照中学课本里的内容，在科普报刊上寻找公式定理背后的故事，分类剪贴了数学呀，物理呀，化学呀，生物呀等几本书。D“创卫工作”让黔南州各县城悄然蜕变：社区环境舒适清爽，地面干净整洁，马路上流动摊贩不见了，商铺店面靓丽一新。7下列句子没有使用修辞方法的一项是( ) A为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉B绿油油的柏树像战士一样站在那里，为人们守门。C夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不在欢嚷。D林中偶尔有蝉、如蝇、如蚊的声音，测耳谛听、分辨、捕捉，却又没有了。8.下列有关文学常识
5、的表述，错误的一项是() A社戏一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事。B孟子是儒家经典著作之一，他与论语大学中庸合称为“四书”。C朱自清，我国现代散文家。他的散文背影截取了父子离别中最鲜明的片段-父亲的背影，通过特写，抒发了浓浓的父子深情。D傅雷家书是傅雷对儿子的生活和艺术进行悉心指导的汇编。信中首先强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活的问题。9下列与推荐阅读名著相关的说法，不正确的一项是() A鲁滨孙漂流记记叙了鲁滨孙遇险后在荒岛上生活的情景，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造力和开拓精神。B法国文学巨匠罗曼 罗兰所
6、作的名人传，记叙了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰的充满苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。C在小人国，格列佛看到这里的党派之争是以鞋跟高低来划分阵营的；在慧骃国，格列佛发现马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。D水浒中头脑简单、粗野率直的鲁提辖听说柴进被藏在枯井中不知生死，便脱得赤条条，手拿两把板斧下井救人。10.下列语句的顺序排列正确的一项是（）这不是一种耻辱，而是一种光荣。这可以让我们的生命更为丰满更为健康，也可以让我们的灵魂更为自由更为强壮。学会爱自己。因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘，而是源于对生命本身的崇高和珍重。可以让我们在无房可居的时候，亲
7、手去砌砖叠瓦，建造出我们自己的宫殿，成为自己精神家园的主人。A. BC.D(二)古诗文填空 (每空 1 分，共 10 分 ) 11、（1）大雪三日，。（张岱湖心亭看雪）（2），肯将衰朽惜残年！(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘) （ 3）行路难（其一）一诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的句子精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页学习必备欢迎下载是：，。（4）苏轼在水调歌头中表达对远方亲人美好祝愿的句子是：，（ 5）酬乐天扬州初逢席上见赠中展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：，。（6）岳阳楼记中表达作者
8、忧国忧民思想的句子：，。二、阅读与理解(44 分) (一)古诗赏析阅读刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠，完成第12 题。 (共 7 分) 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡（唐）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。12(1)下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（）(2 分) A、前两联追述身世经历，表达出对时光流逝、世事难测、人生易老的深深感叹。B、颔联写诗人回到故乡听着幽幽的笛声而勾起对旧友的怀念。C、颈联写诗人对待世事变迁、仕宦沉浮的达观态度。D、尾联点明了酬答白居易赠诗的题意。(2)“怀旧空吟闻笛赋，到乡
9、翻似烂柯人”两句，运用典故表达了诗人怎样的思想感情？（2 分）(3)“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来是被人们称道的名句，请谈谈你对这两句诗的理解和认识。 (3 分) 。(二)文言文阅读阅读醉翁亭记选段，完成1316 题。 (共 13 分) 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭 也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变
10、化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也
11、。13. (1)解释下列加横线的词。(2 分) 负者歌于途负：杂然前陈者陈：觥筹交错觥：山肴野蔌蔌：(2)翻译下列句子。（2 分）负者歌于途，行者休于树。译文：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。译文：14. 选文第二段写了山间的朝暮四时之景，其中写春夏秋冬的句子是（4 分）：春景：夏景：秋景：冬景：15. 欧阳修虽被贬滁州，却能够与民同游且“乐其乐也”。请结合生活实际谈一谈你从中得到哪些人生启示。（2 分）16请说说本文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹岳阳楼记“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点，以及这种思想在当今社会的积极意义。（ 3 分）相
12、同点：积极意义：(三)现代文阅读1 阅读故乡，完成1722 题。 (共 13 分) 老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来 然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活
13、，为我们所未经生活过的。我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像 A，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像B 么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页学习必备欢迎下载我在朦胧中， 眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。17.第段中说“我想到希望，忽然害怕起来了”，“我”害怕什么？（2 分）18.第段
14、中画线的句子使用了哪些修辞手法？（1 分）19.第段中，作者在文章的最后结尾处为什么又重写这些美好的景物？（2分）20. 第段中画线句子有什么深刻含义？谈谈你的理解。（2 分）21. 第段中加横线的“偶像”一词有什么特殊含义？请分别解释。（3 分）“偶像” A：“偶像” B：22. 为什么说闰土的希望“迫近”，“我”的希望“茫远”？（3 分）。（四） 现代文阅读2阅读学会转身，完成问题2327。(11 分 ) 一个木匠丢了一块手表,几个热心的邻居一起帮他找,他们将地上的刨花、工具箱 ,以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到,结果却让一个孩子找到了.木匠很惊讶 ,问那孩子是怎么找到的.孩子说
15、 ,很简单啊 !你知道 ,手表是有声音的,我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听,然后沿着声音的方向走过去,就找到了 . 事实上 ,在遇到困难时只要稍稍转个身,我们看到的就会是一个崭新的天空,就像丢失在刨花里的那块表 ,大人们翻烂了刨花,找遍了工具箱,甚至木匠的口袋,都没能找到 ,而那个孩子只是换了一个寻找的角度 ,即凭借手表指针“嘀嗒、嘀嗒”的走动声就轻易地找到了. 换个角度看问题,往往可以化难为易、化繁为简.卡耐基说：“一个人要想让自己的生活愉快、自在 ,在事业上取得重大的成就,学会变通是很重要的.” 一次 ,爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积.助手接过后 ,立即开始了工作,
16、他一会儿拿游标卡尺测量,一会儿在稿纸上计算,后来甚至还动用了一些复杂的数学公式.可几个小时过去了,他忙得满头大汗,还是没有算出结果.就在助手搬出大学里学过的知识,准备再一次计算灯泡的容积时,爱迪生进来了.爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸,立刻就明白了怎么回事.于是 ,他拿起灯泡 ,朝里面倒满水,递给助手说：“你去把灯泡里的水倒进量杯里,就会得出我们所需要的答案.”这时 ,忙得满头大汗的助手才恍然大悟：自己想的太复杂了.看来 ,学会变通 ,善于让自己的思维转身是很重要的. 是的 ,我们很多人就像爱迪生的助手一样,做事不知道变通,结果是花费了很多力气,到头来却一事无成 .遇到看
17、似难解的问题,学会换一种思维,从不同角度看,这样 ,“无法解决”的问题就变得简单化了 ,而这 ,才是真正的大智慧. 1916 年,美国犹他州的小镇准备修建一座银行.镇长买好了地,备好了建筑图纸,可最后在砖头上出现了问题.因为 ,从盐湖城用火车运砖过来,每磅要2.5 美元 .这个价格远远超出了镇里的预算.后来,大家又想了许多种货运方式,甚至包括空运都不行.就在人们束手无策的时候,不知谁说了句,邮寄砖啊 !结果是 ,包裹每磅邮费是1.05 美元 ,比火车便宜了一半多. 这样 ,小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行.更为有趣的是,这个故事后来还被西点军校作为案例选入了教材,用来诠释一条校训：要保
18、持“头脑简单”,敢于去干所谓“办不到”的事情. 通过邮局邮寄货物,这无疑是最常见的运输方式,然而 ,就是这样一个常见、简单而又便捷的方式,很多人就是想不到.为什么呢 ?他们就是将简单问题复杂化了.把最复杂的变成最简单的,才是最高明的（达芬奇语）.细想 ,我们生活中我们缺少的,不正是达芬奇说的这种将问题简单化的思维嘛. 同一件事 ,如果依照同样的习惯思维去运作,肯定不会有新的改变.但若能改变一下固有的思维方式 ,转个身 ,用不同的方法去开拓,自然会结出不同的硕果.学会转身 ,学会换一个角度看问题,从而把看似复杂的事情简单化,你就会发现人生其实好简单,成功其实离你也并不远。23. 下列各项中对选文
19、内容表述正确的一项是( )(2 分) A.那个孩子找到手表是因为他换了一个寻找的角度. B.爱迪生的助手在测量灯泡容积时,将复杂的问题简单化了. C.西点军校的校训告诉我们只要保持头脑简单就会把任何事情做好. D.人们常常想不到用简单、便捷的方式解决问题,是因为不懂得坚持. 24.选文的中心论点是什么?(2 分) 25.请用简洁的语言概括选文第6 段“这个故事”的内容。(2 分)26.选文第 1 段和第 8 段分别有什么什么作用?(3 分) 27、下面有关宋濂的事例能否作为本文的事实论据?为什么 ?(2 分) 事例：明代宋濂幼时家贫,努力克服困难,刻苦求学 ,终于成为“明初诗文三大家”之一.
20、三、综合性学习(共 6 分)28、【青春接力棒】百善孝为先。一个“孝”字，上“老”下“子”，彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。请仿照画线句子，将文段补充完整。（2 分）孝亲敬长， 就是耐心倾听双亲长辈的教导，就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱；就是真诚回馈双亲长辈的恩泽，；就是全力实现双亲长辈的期望，就像江河奋力前行终成海洋的宽广。29、【青春同路人】朋友，是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交朋友？怎样与其同行青春路？请探究下面两则材料，做出你的回答。（2 分）材料一：管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之，又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看，宁割席分坐，
21、曰：“子非吾友也。”（选自世说新语）材料二：为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯去经商，把挣来的钱不断地寄给马克思。当精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页学习必备欢迎下载马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也尝放下自己的工作，帮他写作有关部分。资本论第一卷出版后，马克思写信给恩格斯：没有你我永远不能完成这部著作。探究结果： 示例：30、学校为激发学生学习古诗词的兴趣，拟开展“中国诗词大会”活动。李明为此熬夜准备，结果在参加活动时不知不觉睡着了。王老师发现后，轻轻拍拍他的肩膀，委婉的说：“李
22、明，你已经沉醉在诗词的意境中了。”假如你是李明，你该早说？（2 分）。四.作文(60 分) 31.(一 )半命题作文有一种美丽叫(二）伟大的祖国蒸蒸日上，家乡的面貌日新月异，青春的我们渴望蜕变，创新的时代需要变通只有经历变的阵痛，才能迎来美好的明天。请以“变”为题，写一篇文章。要求：（ 1）上列两题，请任选其一，写成记叙文或议论文；（2）不少于600 字；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名部编教材 (人教版 )九年级(上) 语文期末测试题答案1、（）2(C )3(A) 4() 5() 6() 7() 8.(A) 9() 10.（）11、（1）湖中人鸟声俱绝。（ 2）欲为圣明除弊事，（ 3
23、）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（4） 但愿人长久 ，千里共婵娟。（5）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（6） 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。12(1)（B）(2)对老友的怀念；对岁月人事变迁的感慨。(3) 这两句诗用“沉舟”和“病树”比喻久遭贬谪的诗人自己，用“千帆过”和“万木春”比喻诗人被贬谪之后那些仕途得意的新贵们。诗人借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着 “新事物必将代替旧事物”的哲理，使诗句具有普遍意义。13. (1) 背：摆放酒杯蔬菜(2) 背东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息。游人们知道跟随太守游玩快乐，而不能知道太守把他们的欢乐当作乐趣。14. 野芳发而幽香
24、佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者15. 围绕“面对困难和挫折能够豁达乐观、恬然自适、积极向上、有所作为”16相同点： 两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀，都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。他们这种不以自己的进退得失为念，而“与民同乐” 思想对今天全面建设小康社会有着重要的现实意义，我们只有心为民所系，关注民生才能构建社会主义和谐社会。17.“我”害怕希望不能实现。18. 反问和比喻。19 表现了“我”对“希望”的美好憧憬。20. 希望的有无如同地上的路，努力去实践就有希望，不去实践就没有希望。21. A：指的是闰土所崇拜的神佛B：指的是“我”手制的希望22. 闰
25、土的愿望只是希望眼前能过上幸福生活，所以说“切近”；我的愿望是普天下的人都过上自由、平等、幸福的生活，“我”的愿望能否实现还是未知数，所以茫远。（四）23. ( A) 24.在遇到困难时学会转身,换个角度看问题,问题往往就迎刃而解. 25.美国某一小镇的一个人想出用邮寄砖代替火车运砖的办法,使小镇拥有第一家银行. 26.第 1 段：引出文章中心论点,激发读者阅读兴趣。第8 段：总结全文,深化 (强调 )中心论点 . 27、不能 ,本文阐述的观点是遇到困难时要换个角度看问题,而所给事例侧重表现勤奋刻苦,所以不能作为本文的事实论据. 三、28、就像花儿美丽绽放回报雨露的滋养；29、探究结果：示例：我们应和志趣相同的人交朋友并相互帮扶同行青春路。30、示例：王老师，对不起，我昨天因为熬夜准备，没有休息好，所以睡着了。下次我一定注意劳逸结合，不再影响活动。请原谅我好吗？四.作文(60 分)略精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页