2022年英语句子基本结构 .pdf

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1、英语句子基本结构英语句子看上去纷繁庞杂,但仔细观察不外乎五个基本句式。这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。换言之, 绝大多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。这五个基本句式如下:S十 V主谓结构S十 V十 F主系表结构S十 V 十 O 主谓宾结构S十 V十 O1 十 O2 主谓双宾结构S十 V十 O 十 C 主谓宾补结构说明: S 主语; V谓语; P表语; O宾语; O1间接宾语; O2直接宾语; C宾语补足语五个基本句式详细解释如下:1S十 V 句式在此句式中, V 是不及物动词,又叫自动词(vi)。例如:He runs quickly他跑得快。They listened car

2、efully 他们听得很仔细。He suffered from cold and hunger 他挨冻受饿。China belongs to the third world country中国属于第三世界国家。The gas has given out煤气用完了。My ink has run out 我的钢笔水用完了。2S十 V 十 P句式在此句式中, V 是系动词 (link v),常见的系动词有:look,seem,appear,sound,feel,taste,smell,grow,get,fall ill/asleep ,stand/sit still , become, turn 等

3、。例如:He is older than he looks 他比看上去要老。He seen interested in the book 他似乎对这本书感兴趣。The story sounds interesting 这个故事听起来有趣。The desk feels hard书桌摸起来很硬。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页The cake tastes nice饼尝起来很香。The flowers smell sweet and nice 花闻起来香甜。You have grown taller than befo

4、re 你长得比以前高了。He has suddenly fallen ill 他突然病倒了。He stood quite still 他静静地站看。He becomes a teacher when he grew up 他长大后当了教师。He could never turn traitor to his country他永远不会背叛他的祖国。注意:有些动词同时也是及物动词,可构成 SVO句式,例如: He looked me up and down 他上下打量我。He reached his hand to feel the elephant 他伸出手来摸象。They are tastin

5、g the fish 他们在品尝鱼。They grow rice in their home town 他们在家乡种水稻。Hes got a chair to sit on 他有椅子坐。Please turn the sentence into English 请把这个句于泽成英语。3S十 V 十 O句式在此句式中, V 是及物动词 (vt),因此有宾语。例如:I saw a film yesterday我昨天看了一部电影。Have you read the story? 你读过这个故事吗? They found their home easily 他们很容易找到他们的家。They built

6、 a house last year 他们去年建了一所房子。Theyve put up a factory in the village 他们在村里建了一座工厂。They have taken good care of the children 这些孩子他们照看得很好。You should look after your children well 你应该好好照看你的孩子。4S十 V 十 O1十 O2句式在此句式中, V 是带有双宾语的及物动词。常见的须带双宾语的动词有give,ask,bring,offer,send,pay,lend,show,tell,buy,get;rob,warn 等

7、。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页例如:He gave me a book/a book to me 他给我一本书。He brought me a pen/a pen to me 他带给我一枝钢笔。He offered me his seat/his seat to me 他把座位让给我。注意下边动词改写后介词的变化:Mother bought me a book/a book for me. 妈妈给我买了一本书。He got me a chair/a chair for me 他给我弄了一把椅子。Please d

8、o me a favor/a favor for me 请帮我一下。He asked me a question/a question of me 他问我个问题。注意,下边动词只有一种说法:They robbed the old man of his money 他们抢了老人的钱。Hes warned me of the danger. 他警告我注意危险。The doctor has cured him of his disease 医生治好了他的病。5S十 V 十 O十 C句式在此句式中, V 是有宾语补足语的及物动词。常带宾语补足语的词有形容词、副词、介词短语、名词、不定式、现在分词、过去

9、分词常见的可接宾语补足语的动词很多,哪些动词可接哪几种形式作宾补,须根据动词的惯用法而定,不能统而概论。请看下面的例子。They made the girl angry 他们使这个女孩生气了。They found her happy that day 他们发现那天她很高兴。I found him out 我发现他出去了。I saw him in我见他在家。They saw a foot mark in the sand 他们发现沙地上有脚印。They named the boy Charlie 他们给这个男孩起名为查理。I saw him come in and go out 我见他进来又出去

10、。They felt the car moving fast 他们感到汽车行驶得很快。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页I heard the glass broken just now 我刚才听到玻璃碎了。He found the doctor of study closed to him他发现研究所的大门对他关闭了。经典口语速成第二章基本英语语法一、基本概念音素:英语读音的最小单位。音节:英语读音的基本单位。单词:表达思想的最小单位。句子:表达思想的基本单位,含有主语和谓语动词,有比较完整意义的一组词。英语语法包

11、括词法和句法:词法:主要是说明各种词的形成,变化及用法的规律。句法:主要是说明句子的各个组成部分及结构的规律。句子成份: 组成英语句子的成份有七种:主语,谓语,宾语,表语, 定语,状语和补语。从句:含有主语和谓语, 但不能构成一个独立句子的一组词。从句构成句子的一个成份,如:主语从句,表语从句,宾语从句,同位语从句,定语从句和状语从句。短语:具有一定的意义,但构不成句子或从句的一组词。只能构成句子成份,如:不定式短语,动名词短语,分词短语,介词短语等。词序:是指词或句子成份在句子中按照一定规律和要求排列的顺序。二、十大词类词类是学好英语的一个关键,每学一个词都必须知道它是属于哪个词类。英语中的

12、词可以根据词义, 句法作用和形式特征分为十大词类。名词 Nouns(n.):表示人或事物的名称。名词分为可数名词如:pen 钢笔teacher 老师,不可数名词如:idea 主意, fire 火,air 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页空气。可数名词的复数要在名词后加s。名词的所有格:表示有生命的东西和表示时间、距离等名称的名词可以加s 来表示所有关系, 以 s 结尾复数名词只加,带这种词尾的名词称为该名词的所有格。 注音英语用 “”表示重读符号, 用“”表示名词的所有格。如 my brother s book 我

13、弟弟的书,the students chairs 学生们的椅子。形容词 Adjectives(a.) :表示人或事物的特征,如:bad, beautiful 副词 Adverbs(adv.):修饰动词,形容词或其它副词,如:very, quickly 动词 Verbs:(vi. vt.):表示动作或状态如:study, be 代词Pronouns(pron.) :代替名词,数词等,如:they, one 数词 Numerals(num.) :表示数量或顺序,如:five, tenth 冠词 Articles(art.) : 限制名词的意义, 只有 3 个:不定冠词a, an(在元音开头的名词前),主要用来表示不肯定的“某一个或任何一个” , 一般与单数可数名词联用。定冠词the, the ( 在元音开头的名词前),主要用来表示指定的人或事物,以区别同类中其他的人或事物。相当于汉语中的“那个,那些,这个这些”。它既可以和单数名词,复数名词连用,又可以和不可数名词连用。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页

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