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1、名师总结优秀知识点六年级下册语文第二单元知识点一.字音1. 多音字：（选择正确的读音）万象更 (g ng g ng)新间(ji n jin)断铺(p p )户天气转 (zhu n zhu n)暖分(f n f n)外热闹2.下列三组词语中加点字的注音完全正确的一项是（） A 正月（zh ng ）摇曳（ y ）B 妩媚（ f ） 馕（n ng）坑C 引吭高歌（ h ng）江水吞噬（ sh）二.字形3.下面三组词语没有错别字的一组是（）A 祟山峻岭截然不同野马脱缰B 青面獠牙随心所浴载歌载舞 C 和睦相处豁达乐观勤俭持家4根据下列词语的构词特点，仿写词语。张灯结彩、零七八碎、各形各色、走马灯、逛庙
2、会、5请给下列的词语排序，并说说为什么。小年春节正月初一除夕元宵腊月6.根据下面句子的表述写出四字词语。一听说有戏看，人们纷纷从四面八方赶了过来。（）东一块，西一块，非常杂乱。（）该得到的都得到了，再也没有其它的奢望（）三.词语1北京的春节中的四字词语：（）（）双美 ( )七八( ) 万象( )( ) ( )( )老少精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页名师总结优秀知识点灯火( )( ) ( )( )不绝 ( )( )得已( )( )不同( )灯( )彩 ( )形( )色2.本单元其他要求掌握的词语（词语盘点的“ 读读
3、写写 ” ）l yu ch x n zh n l n su n b n ji o zi f i cu zh n z b o zh（）（）（）（）（）（）（） （） f ng zh ng y b i bi n p o c i p i ji r n s yu nguan gmi o hu （） （） （） （） （） （） （）3测试对本组课文内容的掌握，根据课文内容判断对错。（1）“ 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。” 是唐代诗人王安石写的元日中的诗句。 ( ) （2）客家民居的特点是 “ 多起竹楼，傍水而居 ” 。( ) （3）唐东杰布是藏戏的创始人，开山鼻祖。( ) （4）北京的春节运用了举
4、例子、作比较、打比方等方法，介绍了节日的风俗。( ) （5）各具特色的民居是一篇说明文，介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。( ) （6）和国的维吾尔人有爱美的天性，而且能歌善舞。( ) 2.读写结合：（三选一）（1）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通霄，不许间段，鞭炮声日夜不决。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守夜。学学这段话的写法，仿写一段话。（2）老舍在文中说，孩子们准备过年主要有三件“ 大事” ：买杂拌儿、买爆竹、买各种玩意儿。 读着
5、读着，你是否想起自己过年的事呢？你过年时有哪些“ 大事”呢？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页名师总结优秀知识点请你也学着老舍的写法，和大家分享一下吧！（3）春节贴对联是我们中华民族的传统习俗。请你在下面的横线上写出自己积累的两幅对联。 _ _ 四、阅读经典阅读题不动笔墨不读书禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（） ，词汇（） ，她心里非常（） 。她的爷爷徐特立知道以后， 对她说：“ 禹强，要想写好文章， 就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，
6、又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”于是，禹强就下工夫多读。 （）是报纸、杂志、小说，也（）是短篇、中篇、长篇，只要能找到的， （）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。 徐老看到孙女这种学习方法， 摇着头对她说： “ 你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后，禹强
7、看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。1. 读短文，在（）内选择恰当的词语2.在【】 里填上恰当的关联词3. 联系上下文，判断文中带点的字的意思费了好大劲的 费：光读光想还不够的 光：词汇贫乏的 贫乏：4. 用“”线画出具体说 “ 不动笔墨不读书的语句5. 根据徐特立老爷爷的话， 我们可以知道， 要写好文章必须达到两个条件：和，其中_ 必须要做到 ” 动笔墨 “ 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页名师总结优秀知识点经典阅读题蜻蜓点水美丽又
8、明澈的小湖，平静地躺在阳光下面，在轻风的吹拂下，微微地笑着。蜻蜓在湖面上飞，得意地弹弹翅膀，忽高忽低，忽上忽下，非常休闲自在。晴蜓逢人便说： “ 我真爱这个美丽的湖呀，世界上还有谁比我更理解这个湖呢？只有我才知道这个湖水有多深，有多冷。”晴蜓高兴地唱着自我陶醉的歌，在湖面上飞来飞去，不时用尾巴在湖面上点一下，湖面上立即就出现一个小小的漩涡，漩涡慢慢地荡漾着，散了，不见了。蜻蜓满意地说： “ 请看，这就是我的成绩。”湖边的青蛙听见了；不觉哈哈大笑?！蜻蜓张大了眼睛问： “ 你笑什么？ ” 青蛙说： “ 要彻底了解这个湖，只有深入到这个湖中，花很大功夫探测，要花许多时间体验，才能知道这个湖水有多深
9、，有多冷。像你这样用尾巴点点水，能知道些什么？朋友别夸夸其谈了，还是深入实际做点工作吧！ ”晴蜓听了，虽然红了脸，但是还是不以为然地弹弹翅膀飞了。（一）填空（ 8 分）1、蜻蜓满意地说： “ 请看，这就是我的成绩。 ” 这里的 “ 成绩” 表面是指，其中的含义是指。2、“ 湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑。” 青蛙笑的是：。3、青蛙的话讲了三点意思， 一是， 二是，三是。4、晴蜓听了青蛙的话 “ 红了脸 ” 说明，“ 还是不 以为然地弹弹翅膀飞了 ” 说明。（二）这篇文章告诉我们一个什么道理。 （3 分）。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页