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1、读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思八年级下拼音练习题第一单元第一课藤野先生字词小测(每空 1 分)姓名:成绩:1、上野的樱花烂熳的时节,望去确也像f i h ng()的轻云。2、日本报纸上很斥责他的b x n(),爱国青年也愤然3、有几个和我熟识的同学也很不平,一同去ji z ()干事托辞检查的无礼4、也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,y u gu ng k jin()5、似乎正要说出y y ng d n cu ()的话来6、再继续写些为“正人君子”之流所sh n w t ng j()的文字。第一课藤野先生字词小测(每空 1 分)姓名:成绩:1、上野的樱花烂熳的时节,望去确也像f i h
2、ng()的轻云。2、日本报纸上很斥责他的b x n(),爱国青年也愤然3、有几个和我熟识的同学也很不平,一同去ji z ()干事托辞检查的无礼4、也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,y u gu ng k jin()5、似乎正要说出y y ng d n cu ()的话来6、再继续写些为“正人君子”之流所sh n w t ng j()的文字。第一课藤野先生字词小测(每空 1 分)姓名:成绩:1、上野的樱花烂熳的时节,望去确也像f i h ng()的轻云。2、日本报纸上很斥责他的b x n(),爱国青年也愤然3、有几个和我熟识的同学也很不平,一同去ji z ()干事托辞检查的无礼4、也有解散辫子,盘
3、得平的,除下帽来,y u gu ng k jin()5、似乎正要说出y y ng d n cu ()的话来6、再继续写些为“正人君子”之流所sh n w t ng j()的文字。第一课藤野先生字词小测(每空 1 分)姓名:成绩:1、上野的樱花烂熳的时节,望去确也像f i h ng()的轻云。2、日本报纸上很斥责他的b x n(),爱国青年也愤然3、有几个和我熟识的同学也很不平,一同去ji z ()干事托辞检查的无礼4、也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,y u gu ng k jin()5、似乎正要说出y y ng d n cu ()的话来6、再继续写些为“正人君子”之流所sh n w t ng
4、 j()的文字。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 21 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思第二课我的母亲字词小测(每空 1分)姓名:成绩:1、我母亲()gunsh 我最严,她是慈爱母兼任严父。2、如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能()kunsh 人,体谅人3、她当面()zh w n 他,她给了某人什么好处。4、晚上人静后,她罚我跪下,重重的()z f 了一顿。第二课我的母亲字词小测(每空 1分)姓名:成绩:1、我母亲()gunsh 我最严,她是慈爱母兼任严父。2、如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能()
5、kunsh 人,体谅人3、她当面()zh w n 他,她给了某人什么好处。4、晚上人静后,她罚我跪下,重重的()z f 了一顿。第二课我的母亲字词小测(每空 1分)姓名:成绩:1、我母亲()gunsh 我最严,她是慈爱母兼任严父。2、如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能()kunsh 人,体谅人3、她当面()zh w n 他,她给了某人什么好处。4、晚上人静后,她罚我跪下,重重的()z f 了一顿。第二课我的母亲字词小测(每空 1分)姓名:成绩:1、我母亲()gunsh 我最严,她是慈爱母兼任严父。2、如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能()kunsh 人,体谅人3、她当面()zh
6、 w n 他,她给了某人什么好处。4、晚上人静后,她罚我跪下,重重的()z f 了一顿。第二课我的母亲字词小测(每空 1分)姓名:成绩:1、我母亲()gunsh 我最严,她是慈爱母兼任严父。2、如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能()kunsh 人,体谅人3、她当面()zh w n 他,她给了某人什么好处。4、晚上人静后,她罚我跪下,重重的()z f 了一顿。第二课我的母亲字词小测(每空 1分)姓名:成绩:1、我母亲()gunsh 我最严,她是慈爱母兼任严父。2、如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能()kunsh 人,体谅人3、她当面()zh w n 他,她给了某人什么好处。4、晚
7、上人静后,她罚我跪下,重重的()z f 了一顿。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 21 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思第三课我的第一本书字词小测(每空 1 分)姓名:成绩:1、我的童年没有()yu m,只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。2、他愣了半天,()f n l i f q 地看。3、他觉出其中有什么() o m ,逼我立即拿来4、我怕他看见那本()qcn的课本生气。第三课我的第一本书字词小测(每空 1 分)姓名:成绩:1、我的童年没有()yu m,只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和
8、梦幻。2、他愣了半天,()f n l i f q 地看。3、他觉出其中有什么() o m ,逼我立即拿来4、我怕他看见那本()qcn的课本生气。第三课我的第一本书字词小测(每空 1 分)姓名:成绩:1、我的童年没有()yu m,只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。2、他愣了半天,()f n l i f q 地看。3、他觉出其中有什么() o m ,逼我立即拿来4、我怕他看见那本()qcn的课本生气。第三课我的第一本书字词小测(每空 1 分)姓名:成绩:1、我的童年没有()yu m,只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。2、他愣了半天,()f n l i f q 地看。
9、3、他觉出其中有什么() o m ,逼我立即拿来4、我怕他看见那本()qcn的课本生气。第三课我的第一本书字词小测(每空 1 分)姓名:成绩:1、我的童年没有()yu m,只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。2、他愣了半天,()f n l i f q 地看。3、他觉出其中有什么() o m ,逼我立即拿来4、我怕他看见那本()qcn的课本生气。第三课我的第一本书字词小测(每空 1 分)姓名:成绩:1、我的童年没有()yu m,只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。2、他愣了半天,()f n l i f q 地看。3、他觉出其中有什么() o m ,逼我立即拿来4、我怕
10、他看见那本()qcn的课本生气。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 21 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思第四课列夫托尔斯泰字词小测姓名:成绩:1、这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,zh li()着y d n()和压抑2、不是传播智慧的庙堂,而是j n g ()思想的囚牢3、也不管在俄国什么地方,都不会有一种h l j q n()、引人注目的可能。4、内心的期望扩大到ch ng hu ng ch ng k ng()的地步。5、屠格涅夫和高尔基等上百个人都怍过w k zh y ()的描述。6、它们可以闪闪发光,转
11、眼又因忧郁而 n r n sh s ()第四课列夫托尔斯泰字词小测姓名:成绩:1、这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,zh li()着y d n()和压抑2、不是传播智慧的庙堂,而是j n g ()思想的囚牢3、也不管在俄国什么地方,都不会有一种h l j q n()、引人注目的可能。4、内心的期望扩大到ch ng hu ng ch ng k ng()的地步。5、屠格涅夫和高尔基等上百个人都怍过w k zh y ()的描述。6、它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而 n r n sh s ()第四课列夫托尔斯泰字词小测姓名:成绩:1、这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,zh li()着y d
12、 n()和压抑2、不是传播智慧的庙堂,而是j n g ()思想的囚牢3、也不管在俄国什么地方,都不会有一种h l j q n()、引人注目的可能。4、内心的期望扩大到ch ng hu ng ch ng k ng()的地步。5、屠格涅夫和高尔基等上百个人都怍过w k zh y ()的描述。6、它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而 n r n sh s ()第四课列夫托尔斯泰字词小测姓名:成绩:1、这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,zh li()着y d n()和压抑2、不是传播智慧的庙堂,而是j n g ()思想的囚牢3、也不管在俄国什么地方,都不会有一种h l j q n()、引人注目的可能
13、。4、内心的期望扩大到ch ng hu ng ch ng k ng()的地步。5、屠格涅夫和高尔基等上百个人都怍过w k zh y ()的描述。6、它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而 n r n sh s ()第四课列夫托尔斯泰字词小测姓名:成绩:1、这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,zh li()着y d n()和压抑2、不是传播智慧的庙堂,而是j n g ()思想的囚牢3、也不管在俄国什么地方,都不会有一种h l j q n()、引人注目的可能。4、内心的期望扩大到ch ng hu ng ch ng k ng()的地步。5、屠格涅夫和高尔基等上百个人都怍过w k zh y ()的描述。
14、6、它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而 n r n sh s ()精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 21 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思7、同样也能全面揭示gu ng m o w y n()的宇宙。8、具有这种 xl ()眼光,能够看清真相的人,9、皮肤c ng w n g u(),缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙,10、这张脸蒙昧阴沉,y y gu hu n(),丑陋可憎。11、有的从图拉驾车赶来,在客厅里zh ng j n w i zu()地等待这位大师的接见。12、他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象
15、h n sh u d mi(),敬重有加,13、小屋c zh l n z o(),出自一个农村木匠之手14、这位客人不无g n g ()地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。7、同样也能全面揭示gu ng m o w y n()的宇宙。8、具有这种 xl ()眼光,能够看清真相的人,9、皮肤c ng w n g u(),缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙,10、这张脸蒙昧阴沉,y y gu hu n(),丑陋可憎。11、有的从图拉驾车赶来,在客厅里zh ng j n w i zu()地等待这位大师的接见。12、他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象h n sh u d mi(),敬重有加,13
16、、小屋c zh l n z o(),出自一个农村木匠之手14、这位客人不无g n g ()地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。7、同样也能全面揭示gu ng m o w y n()的宇宙。8、具有这种 xl ()眼光,能够看清真相的人,9、皮肤c ng w n g u(),缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙,10、这张脸蒙昧阴沉,y y gu hu n(),丑陋可憎。11、有的从图拉驾车赶来,在客厅里zh ng j n w i zu()地等待这位大师的接见。12、他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象h n sh u d mi(),敬重有加,13、小屋c zh l n z o(),出自一个农
17、村木匠之手14、这位客人不无g n g ()地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。7、同样也能全面揭示gu ng m o w y n()的宇宙。8、具有这种 xl ()眼光,能够看清真相的人,9、皮肤c ng w n g u(),缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙,10、这张脸蒙昧阴沉,y y gu hu n(),丑陋可憎。11、有的从图拉驾车赶来,在客厅里zh ng j n w i zu()地等待这位大师的接见。12、他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象h n sh u d mi(),敬重有加,13、小屋c zh l n z o(),出自一个农村木匠之手14、这位客人不无g n g ()地
18、抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。7、同样也能全面揭示gu ng m o w y n()的宇宙。8、具有这种 xl ()眼光,能够看清真相的人,9、皮肤c ng w n g u(),缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙,10、这张脸蒙昧阴沉,y y gu hu n(),丑陋可憎。11、有的从图拉驾车赶来,在客厅里zh ng j n w i zu()地等待这位大师的接见。12、他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象h n sh u d mi(),敬重有加,13、小屋c zh l n z o(),出自一个农村木匠之手14、这位客人不无g n g ()地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。精选学习资料
19、- - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 21 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思八年级下字词小测(5 课)(8 分)姓名:成绩:1、这些字使整个世界在我面前变得hutu n j n c() ,m i bsh nsh u() 。2、f n husj n()的夏季来临,莎莉文小姐牵着我的手漫步在田纳西河的岸边。3、 我感到一种b km nzhu n() 的恐惧,同大地分离的孤独感y u r n r sh n() 。4、我穿过luy nb n f n()的花雨,走进大树,站在那里愣了片刻。5、从那以后,我常在这棵月宫仙桂上尽情玩耍,m nsx
20、ixi n() ,遨游在美妙的梦境中。6、我从每一件东西的名称慢慢学起,由qq i i()地发音。八年级下字词小测(5 课)(8 分)姓名:成绩:1、这些字使整个世界在我面前变得hutu n j n c() ,m i bsh nsh u() 。2、f n husj n()的夏季来临,莎莉文小姐牵着我的手漫步在田纳西河的岸边。3、 我感到一种b km nzhu n() 的恐惧,同大地分离的孤独感y u r n r sh n() 。4、我穿过luy nb n f n()的花雨,走进大树,站在那里愣了片刻。5、从那以后,我常在这棵月宫仙桂上尽情玩耍,m nsxixi n() ,遨游在美妙的梦境中。6
21、、我从每一件东西的名称慢慢学起,由qq i i()地发音。八年级下字词小测(5 课)(8 分)姓名:成绩:1、这些字使整个世界在我面前变得hutu n j n c() ,m i bsh nsh u() 。2、f n husj n()的夏季来临,莎莉文小姐牵着我的手漫步在田纳西河的岸边。3、 我感到一种b km nzhu n() 的恐惧,同大地分离的孤独感y u r n r sh n() 。4、我穿过luy nb n f n()的花雨,走进大树,站在那里愣了片刻。5、从那以后,我常在这棵月宫仙桂上尽情玩耍,m nsxixi n() ,遨游在美妙的梦境中。6、我从每一件东西的名称慢慢学起,由qq
22、i i()地发音。八年级下字词小测(5 课)(8 分)姓名:成绩:1、这些字使整个世界在我面前变得hutu n j n c() ,m i bsh nsh u() 。2、f n husj n()的夏季来临,莎莉文小姐牵着我的手漫步在田纳西河的岸边。3、 我感到一种b km nzhu n() 的恐惧,同大地分离的孤独感y u r n r sh n() 。4、我穿过luy nb n f n()的花雨,走进大树,站在那里愣了片刻。5、从那以后,我常在这棵月宫仙桂上尽情玩耍,m nsxixi n() ,遨游在美妙的梦境中。6、我从每一件东西的名称慢慢学起,由qq i i()地发音。八年级下字词小测(5
23、课)(8 分)姓名:成绩:1、这些字使整个世界在我面前变得hutu n j n c() ,m i bsh nsh u() 。2、f n husj n()的夏季来临,莎莉文小姐牵着我的手漫步在田纳西河的岸边。3、 我感到一种b km nzhu n() 的恐惧,同大地分离的孤独感y u r n r sh n() 。4、我穿过luy nb n f n()的花雨,走进大树,站在那里愣了片刻。5、从那以后,我常在这棵月宫仙桂上尽情玩耍,m nsxixi n() ,遨游在美妙的梦境中。6、我从每一件东西的名称慢慢学起,由qq i i()地发音。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结
24、 - - - - - - -第 6 页,共 21 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思八年级下字词小测(第59 课)(6 分)姓名:成绩:1、连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的脂粉也tuj n( )了。2、在无边的旷野上,在l n li ( )的天宇下,闪闪的旋转3、我要漂流到那没有阴谋、没有whu ( )、没有自私自利的4、只有风暴,我们没有tun d i shu ( )的雨!5、蠢笨的企鹅,d n qi ( )地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。6、在大海里w n y n( )游动,一晃就消失了。八年级下字词小测(第59 课)(6 分)姓名:成绩:1、连续的晴天又使他成为不知道算什么
25、,而嘴上的脂粉也tuj n( )了。2、在无边的旷野上,在l n li ( )的天宇下,闪闪的旋转3、我要漂流到那没有阴谋、没有whu ( )、没有自私自利的4、只有风暴,我们没有tun d i shu ( )的雨!5、蠢笨的企鹅,d n qi ( )地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。6、在大海里w n y n( )游动,一晃就消失了。八年级下字词小测(第59 课)(6 分)姓名:成绩:1、连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的脂粉也tuj n( )了。2、在无边的旷野上,在l n li ( )的天宇下,闪闪的旋转3、我要漂流到那没有阴谋、没有whu ( )、没有自私自利的4、只有风暴,我们没
26、有tun d i shu ( )的雨!5、蠢笨的企鹅,d n qi ( )地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。6、在大海里w n y n( )游动,一晃就消失了。八年级下字词小测(第59 课)(6 分)姓名:成绩:1、连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的脂粉也tuj n( )了。2、在无边的旷野上,在l n li ( )的天宇下,闪闪的旋转3、我要漂流到那没有阴谋、没有whu ( )、没有自私自利的4、只有风暴,我们没有tun d i shu ( )的雨!5、蠢笨的企鹅,d n qi ( )地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。6、在大海里w n y n( )游动,一晃就消失了。八年级下字词小测(第5
27、9 课)(6 分)姓名:成绩:1、连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的脂粉也tuj n( )了。2、在无边的旷野上,在l n li ( )的天宇下,闪闪的旋转3、我要漂流到那没有阴谋、没有whu ( )、没有自私自利的4、只有风暴,我们没有tun d i shu ( )的雨!5、蠢笨的企鹅,d n qi ( )地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。6、在大海里w n y n( )游动,一晃就消失了。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 21 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思八年级下字词小测(第10 课)(8 分)姓名:成
28、绩:1、彻夜不眠让我形容qi o cu ( ) 。2、我又从海底偷出多少珍珠,作为向美女丽人的kuz ng( )。3、我是颗颗cuc n( )的珍珠。用以 xi ng qi n( )绿野大地。4、清晨,我在情人的耳边发出h i sh sh n m ng( )。5、我陪伴他ch ng xdu n t n( )。6、于是自然拿我去把qi n sh n w n h ( )装点。7、开始于sh ng ql ng r n( )的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。八年级下字词小测(第10 课)(8 分)姓名:成绩:1、彻夜不眠让我形容qi o cu ( ) 。2、我又从海底偷出多少珍珠,作为向美
29、女丽人的kuz ng( )。3、我是颗颗cuc n( )的珍珠。用以 xi ng qi n( )绿野大地。4、清晨,我在情人的耳边发出h i sh sh n m ng( )。5、我陪伴他ch ng xdu n t n( )。6、于是自然拿我去把qi n sh n w n h ( )装点。7、开始于sh ng ql ng r n( )的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。八年级下字词小测(第10 课)(8 分)姓名:成绩:1、彻夜不眠让我形容qi o cu ( ) 。2、我又从海底偷出多少珍珠,作为向美女丽人的kuz ng( )。3、我是颗颗cuc n( )的珍珠。用以 xi ng qi
30、 n( )绿野大地。4、清晨,我在情人的耳边发出h i sh sh n m ng( )。5、我陪伴他ch ng xdu n t n( )。6、于是自然拿我去把qi n sh n w n h ( )装点。7、开始于sh ng ql ng r n( )的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。八年级下字词小测(第10 课)(8 分)姓名:成绩:1、彻夜不眠让我形容qi o cu ( ) 。2、我又从海底偷出多少珍珠,作为向美女丽人的kuz ng( )。3、我是颗颗cuc n( )的珍珠。用以 xi ng qi n( )绿野大地。4、清晨,我在情人的耳边发出h i sh sh n m ng( )
31、。5、我陪伴他ch ng xdu n t n( )。6、于是自然拿我去把qi n sh n w n h ( )装点。7、开始于sh ng ql ng r n( )的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。八年级下字词小测(第10 课)(8 分)姓名:成绩:1、彻夜不眠让我形容qi o cu ( ) 。2、我又从海底偷出多少珍珠,作为向美女丽人的kuz ng( )。3、我是颗颗cuc n( )的珍珠。用以 xi ng qi n( )绿野大地。4、清晨,我在情人的耳边发出h i sh sh n m ng( )。5、我陪伴他ch ng xdu n t n( )。6、于是自然拿我去把qi n sh
32、 n w n h ( )装点。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 21 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思八年级下字词小测(第610 课)(10 分)姓名:成绩:1、连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的脂粉也tuj n( )了。2、在无边的旷野上,在l n li ( )的天宇下,闪闪的旋转3、我要漂流到那没有阴谋、没有whu ( )、没有自私自利的4、只有风暴,我们没有tun d i shu ( )的雨!5、蠢笨的企鹅,d n qi ( )地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。6、在大海里w n y n( )游动,一晃就
33、消失了。7、我陪伴他ch ng xdu n t n( )。8、于是自然拿我去把qi n sh n w n h ( )装点。9、清晨,我在情人的耳边发出h i sh sh n m ng( )。10、我又从海底偷出多少珍珠,作为向美女丽人的kuz ng( )。八年级下字词小测(第610 课)(10 分)姓名:成绩:1、连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的脂粉也tuj n( )了。2、在无边的旷野上,在l n li ( )的天宇下,闪闪的旋转3、我要漂流到那没有阴谋、没有whu ( )、没有自私自利的4、只有风暴,我们没有tun d i shu ( )的雨!5、蠢笨的企鹅,d n qi ( )
34、地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。6、在大海里w n y n( )游动,一晃就消失了。7、我陪伴他ch ng xdu n t n( )。8、于是自然拿我去把qi n sh n w n h ( )装点。9、清晨,我在情人的耳边发出h i sh sh n m ng( )。10、我又从海底偷出多少珍珠,作为向美女丽人的kuz ng( )。八年级下字词小测(第610 课)(10 分)姓名:成绩:1、连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的脂粉也tuj n( )了。2、在无边的旷野上,在l n li ( )的天宇下,闪闪的旋转3、我要漂流到那没有阴谋、没有whu ( )、没有自私自利的4、只有风暴,我们没
35、有tun d i shu ( )的雨!5、蠢笨的企鹅,d n qi ( )地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。6、在大海里w n y n( )游动,一晃就消失了。7、我陪伴他ch ng xdu n t n( )。8、于是自然拿我去把qi n sh n w n h ( )装点。9、清晨,我在情人的耳边发出h i sh sh n m ng( )。10、我又从海底偷出多少珍珠,作为向美女丽人的kuz ng( )。八年级下字词小测(第610 课)(10 分)姓名:成绩:1、连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的脂粉也tuj n( )了。2、在无边的旷野上,在l n li ( )的天宇下,闪闪的旋转3、我
36、要漂流到那没有阴谋、没有whu ( )、没有自私自利的4、只有风暴,我们没有tun d i shu ( )的雨!5、蠢笨的企鹅,d n qi ( )地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。6、在大海里w n y n( )游动,一晃就消失了。7、我陪伴他ch ng xdu n t n( )。8、于是自然拿我去把qi n sh n w n h ( )装点。9、清晨,我在情人的耳边发出h i sh sh n m ng( )。10、我又从海底偷出多少珍珠,作为向美女丽人的kuz ng( )。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 21 页读书之法
37、 ,在循序而渐进 ,熟读而精思第三单元第 11课字词小测姓名:成绩:1、人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是zh ch ()之间而已,2、就如同鲲鹏看待斥鴳一般,只是p ngho()之间罢了。3、谁能断言那些l ng j b n b n()的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?4、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是xi ng x ng ji n ch ()。5、无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然j ng qi o ju l n()的艺术品。6、再也不应该把其他生物仅仅看作我们的m i w i ji y o()。7、可是,人们竟然 b z li ng l ()地宣称要用这滴水来代替大海。
38、第三单元第 11课字词小测姓名:成绩:1、人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是zh ch ()之间而已,2、就如同鲲鹏看待斥鴳一般,只是p ngho()之间罢了。3、谁能断言那些l ng j b n b n()的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?4、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是xi ng x ng ji n ch ()。5、无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然j ng qi o ju l n()的艺术品。6、再也不应该把其他生物仅仅看作我们的m i w i ji y o()。7、可是,人们竟然 b z li ng l ()地宣称要用这滴水来代替大海。第三单元第 11课字词小测姓名
39、:成绩:1、人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是zh ch ()之间而已,2、就如同鲲鹏看待斥鴳一般,只是p ngho()之间罢了。3、谁能断言那些l ng j b n b n()的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?4、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是xi ng x ng ji n ch ()。5、无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然j ng qi o ju l n()的艺术品。6、再也不应该把其他生物仅仅看作我们的m i w i ji y o()。7、可是,人们竟然 b z li ng l ()地宣称要用这滴水来代替大海。第三单元第 11课字词小测姓名:成绩:1、人类上下翻飞的这片
40、巨大空间,不过是zh ch ()之间而已,2、就如同鲲鹏看待斥鴳一般,只是p ngho()之间罢了。3、谁能断言那些l ng j b n b n()的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?4、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是xi ng x ng ji n ch ()。5、无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然j ng qi o ju l n()的艺术品。6、再也不应该把其他生物仅仅看作我们的m i w i ji y o()。7、可是,人们竟然 b z li ng l ()地宣称要用这滴水来代替大海。第三单元第 11课字词小测姓名:成绩:1、人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是zh ch (
41、)之间而已,2、就如同鲲鹏看待斥鴳一般,只是p ngho()之间罢了。3、谁能断言那些l ng j b n b n()的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?4、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是xi ng x ng ji n ch ()。5、无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然j ng qi o ju l n()的艺术品。6、再也不应该把其他生物仅仅看作我们的m i w i ji y o()。7、可是,人们竟然 b z li ng l ()地宣称要用这滴水来代替大海。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 21 页读书
42、之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思第三单元第 12 课字词小测姓名:成绩:1、罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样,在h x ()的阳光下,我乘舟而行,如神仙一般。2、320 公里的河道 g n h () ,以致沿岸 5 万多市耕地受到威胁。3、 “沙进人退”在塔里木河下游变成现实,疯狂地t n sh ()着夹缝中的绿色长城。4、站在罗布泊边缘,会突然感到荒漠是大地lu l u()的胸膛,大地住这里已脱尽了外衣,露出自己的肌肤筋骨。5、看到 c ng h i s ng ti n()的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。6、当他踏上这片想象中荒凉xi o s ()的大地时,却被它的美丽惊呆了。第
43、三单元第 12 课字词小测姓名:成绩:1、罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样,在h x ()的阳光下,我乘舟而行,如神仙一般。2、320 公里的河道 g n h () ,以致沿岸 5 万多市耕地受到威胁。3、 “沙进人退”在塔里木河下游变成现实,疯狂地t n sh ()着夹缝中的绿色长城。4、站在罗布泊边缘,会突然感到荒漠是大地lu l u()的胸膛,大地住这里已脱尽了外衣,露出自己的肌肤筋骨。5、看到 c ng h i s ng ti n()的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。6、当他踏上这片想象中荒凉xi o s ()的大地时,却被它的美丽惊呆了。第三单元第 12 课字词小测姓名:成绩
44、:1、罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样,在h x ()的阳光下,我乘舟而行,如神仙一般。2、320 公里的河道 g n h () ,以致沿岸 5 万多市耕地受到威胁。3、 “沙进人退”在塔里木河下游变成现实,疯狂地t n sh ()着夹缝中的绿色长城。4、站在罗布泊边缘,会突然感到荒漠是大地lu l u()的胸膛,大地住这里已脱尽了外衣,露出自己的肌肤筋骨。5、看到 c ng h i s ng ti n()的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。6、当他踏上这片想象中荒凉xi o s ()的大地时,却被它的美丽惊呆了。第三单元第 12 课字词小测姓名:成绩:1、罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样
45、,在h x ()的阳光下,我乘舟而行,如神仙一般。2、320 公里的河道 g n h () ,以致沿岸 5 万多市耕地受到威胁。3、 “沙进人退”在塔里木河下游变成现实,疯狂地t n sh ()着夹缝中的绿色长城。4、站在罗布泊边缘,会突然感到荒漠是大地lu l u()的胸膛,大地住这里已脱尽了外衣,露出自己的肌肤筋骨。5、看到 c ng h i s ng ti n()的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。6、当他踏上这片想象中荒凉xi o s ()的大地时,却被它的美丽惊呆了。第三单元第 12 课字词小测姓名:成绩:1、罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样,在h x ()的阳光下,我乘舟而行
46、,如神仙一般。2、320 公里的河道 g n h () ,以致沿岸 5 万多市耕地受到威胁。3、 “沙进人退”在塔里木河下游变成现实,疯狂地t n sh ()着夹缝中的绿色长城。4、站在罗布泊边缘,会突然感到荒漠是大地lu l u()的胸膛,大地住这里已脱尽了外衣,露出自己的肌肤筋骨。5、看到 c ng h i s ng ti n()的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。6、当他踏上这片想象中荒凉xi o s ()的大地时,却被它的美丽惊呆了。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 21 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟
47、读而精思第三单元第 13、14课字词小测姓名:成绩:1、它们虽然是哺乳动物,但在所有动物之中,甚至也包括昆虫在内,是繁殖能力最强的动物也许只有细菌分裂才能和它们相p m i () 。2、在任何天敌面前它们都显得勇敢异常,无所畏惧,具有明显的ti o x n()性。3、因为它们的视力很差,sh m c n gu ng() ,看不到远处的东西,所以很难把大海和小河沟区别开来。”4、它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的ji n m() 。5、它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的sh u li()点和小洲。6、11 月份南飞的鸟群,m k ng y qi ()地从我们的头上高高飞过
48、,7、它们白色的尾部朝着远方的山丘,静静地向池塘hu xi ng()下来。第三单元第 13、14课字词小测姓名:成绩:1、它们虽然是哺乳动物,但在所有动物之中,甚至也包括昆虫在内,是繁殖能力最强的动物也许只有细菌分裂才能和它们相p m i () 。2、在任何天敌面前它们都显得勇敢异常,无所畏惧,具有明显的ti o x n()性。3、因为它们的视力很差,sh m c n gu ng() ,看不到远处的东西,所以很难把大海和小河沟区别开来。”4、它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的ji n m() 。5、它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的sh u li()点和小洲。6、11
49、月份南飞的鸟群,m k ng y qi ()地从我们的头上高高飞过,7、它们白色的尾部朝着远方的山丘,静静地向池塘hu xi ng()下来。第三单元第 13、14课字词小测姓名:成绩:1、它们虽然是哺乳动物,但在所有动物之中,甚至也包括昆虫在内,是繁殖能力最强的动物也许只有细菌分裂才能和它们相p m i () 。2、在任何天敌面前它们都显得勇敢异常,无所畏惧,具有明显的ti o x n()性。3、因为它们的视力很差,sh m c n gu ng() ,看不到远处的东西,所以很难把大海和小河沟区别开来。”4、它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的ji n m() 。5、它们顺着弯曲的河流拐来
50、拐去,穿过现在已经没有猎枪的sh u li()点和小洲。6、11 月份南飞的鸟群,m k ng y qi ()地从我们的头上高高飞过,7、它们白色的尾部朝着远方的山丘,静静地向池塘hu xi ng()下来。第三单元第 13、14课字词小测姓名:成绩:1、它们虽然是哺乳动物,但在所有动物之中,甚至也包括昆虫在内,是繁殖能力最强的动物也许只有细菌分裂才能和它们相p m i () 。2、在任何天敌面前它们都显得勇敢异常,无所畏惧,具有明显的ti o x n()性。3、因为它们的视力很差,sh m c n gu ng() ,看不到远处的东西,所以很难把大海和小河沟区别开来。”4、它还可以纠正自己的错误