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1、八年级语文下册第三单元名著导读傅雷家书同步练习1 .名著阅读。傅雷家书是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信 编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书 信，最长的一封信长达七千多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、 期望，以及对国家和世界的高尚情感。傅雷说，他给儿子写的信有好几种 作用，请你根据阅读体验，写出这几种作用。2 .名著阅读。(1)傅雷是我国著名的文学 家、文艺 家。(2)傅雷家书是一个父亲对儿子的谆谆教导，凝聚着父母对子女深切 的期望。结合自身成长经历谈谈对你有哪些启发？3 .名著阅读。(1)下课了，孩子们全都拥到院子里围住保尔。他脸
2、色阴沉，一言不发。 谢廖沙在教室里没有出来，他觉得自己也有过错，可又想不出任何方法来 帮助朋友。上面语段出自(国籍)作家 创作的小说钢铁是怎样炼成的，他觉得自己也有过错中的过错是指 O(2)以下关于名著表述完全正确的两项是()A.傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人19541966年间写给孩 子傅敏的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的 经典范本，是充满着父爱的教子名篇。B.对于如何教育孩子，傅雷有自己的独特见解。他在家书中首先强调的，是 一个年轻人如何做人的问题。C.保尔在哥哥阿尔焦姆的影响下逐步走上革命道路，经历一系列的人生挑战, 克服各种困难，在革命的熔炉中锻炼成钢
3、铁战士。D.钢铁是怎样炼成的中富家女孩冬妮亚喜欢保尔热情和倔强的性格， 两人在交往中慢慢相爱并结成了夫妻。保尔瘫痪失明后，还是坚强地提出 了帮助妻子冬妮亚进步的任务。E.两腿瘫痪、双目失明的保尔决定进行文学创作，重返战斗队伍。在邻居女 孩加莉亚的帮助下，他创作的小说暴风雨所诞生的最后获得成功。4.名著阅读。1957年3月18日深夜于北京你该记得，胜利以前的一年，我在上海集合十二三个朋友（内有宋伯伯、 姜椿芳、两个裘伯伯等等），每两周聚会一次，由一个人做一个小小学术讲 话；然后吃吃茶点，谈谈时局，交换信息。那个时期是我们最苦闷的时期, 但我们并不消沉，而是纠集了一些朋友，自己造一个健康的小天地，
4、暂时 躲一下。你现在的处境和我们那时大不相同，更无需情绪低落。我的性格 的坚韧，还是值得你学习的。我的脆弱是在生活细节方面，可不在大的问 题上。希望你坚强，想想过去大师们的艰苦奋斗，想想克里斯朵夫那样的 人物，想想莫扎特，贝多芬；挺起腰来，不随便受环境影响！别人家的垃 圾，何必多看？更不必多烦心。作客应当多注意主人家的美的地方；你该 像一只久饥的蜜蜂，尽量吮吸鲜花的甘露，酿成你自己的佳蜜。何况你既 要学piano （钢琴），又要学理论，又要弄通文字，整天在艺术、学术的空 气中，忙还忙不过来，怎会有时间多想邻人的家务事呢？（1）以上语段选自，是作者写给他的儿子 的书信。（2）选段中，作者对于坚强
5、的阐述有哪些内涵？（3）作者是如何教育儿子要学会坚强的?5,阅读下面文本，完成以下各题。另外一点我可以告诉你：就是我一生任何时期。闹恋爱最热烈的时候，也 没有忘却对学问的忠诚。学问第一，艺术第一，真理第一一一爱情第二，这 是我至此为止没有变过的原那么，你的情形与我不同：少年得志，更要想到 盛名之下，其实难副，更要战战兢兢，不负国人对你的期望。你对政府的 感激，只有用行动来表现才是真正的感激！（1）以下各项中，填入横线处正确的一项为哪一项（）选文出自，选段通过书信的方式教导孩子要 oA.傅雷家书，学问第一，艺术第一，真理第一。B.给青年的十二封信，学问第一，艺术第一，真理第一。C.傅雷家书，要对
6、学问忠诚、对祖国感激。D.给青年的十二封信，要对学问忠该、对祖国感激。（2）以下各项中，表述有误的一项为哪一项（）A.傅雷先生教育儿子先为人，再为钢琴家，终为艺术家。B.傅雷家书凝聚着傅雷对祖国，对儿子的厚的爱。C.给青年的十二封信是朱光潜先生在英国留学期间，专门写给中学生的。D.给青年的十二封信希望中学生学会生活，既要发挥“人生来好动的天 性，又要心境空灵。6 .阅读下面文本，完成以下各题。【片段一】真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期， 这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没信仰信仰，至此也不由得要谢谢了！ 我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和 这种幸福相
7、比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。 也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。 年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子 久了，现实却给你证明，我是对的。【片段二】这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽 量抚慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切 艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就 是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的 借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误
8、，用理智分析, 彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚 强的。A.【片段一】B.【片段一】C.【片段二】D.【片段二】中, 中, 中, 中,（1）以上两个片段节选自我国著名作家傅雷的傅雷家书。从节选文字 所叙的内容看，错误的一项为哪一项（） 是我们一生最愉快的时期的原因是没信仰信仰。傅雷希望两代人建立和谐融洽、没有隔阂的朋友般的关系。傅雷通过书信的方式给予儿子悉心的关怀和指导。寄寓了作者希望儿子乐观、坚强、敢于正视错误的情感。（2）关于傅雷家书，错误的一项为哪一项（）A.它是傅雷夫妇在1954年到1966年期间写给傅聪和傅敏的家信，由次子傅 敏编辑而成。B.傅雷说，他
9、给儿子写的信有多种作用：一是讨论艺术；二是激发父母一辈 人的感想；三是训练傅聪和傅敏的文笔和思想；四是做一面忠实的镜子。C.信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺 术家应有的高尚情操，让儿子知道国家的荣辱、艺术的尊严，做一个德 艺俱备，人格卓越的艺术家。D.爱子之情本是人之常情，而傅雷对傅聪和傅敏的爱却没有成为那种普通的 温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在第一位，把舐犊之情放在第二位。7 .名著阅读。（1）以下关于傅雷家书的内容表述错误的一项为哪一项（）A.作为翻译家的傅雷在书中表达了对艺术的极高修养，他在美术、音乐、戏 剧等方面涉猎广泛。B.这本家信集，辑录了傅雷作
10、为父亲写给儿子傅敏的关于生活和艺术讨论的 上百封书信。C.书信中，傅雷常常以自己的经历为例教导儿子，表达了他对儿子的尽心尽 责和一片情深。D.对如何教育孩子，傅雷在家书中以优美的文字、生动的譬喻强调：做人是 第一位的。（2）阅读傅雷家书，回答以下问题。有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不neat （干净利落的）？ 日常琐事要做得neat,等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的 作风应当是一致的，否那么就是不调和；而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸，还比你用的信封小一些，照样能写得很宽绰。你能 不能注意一下呢？以此类推，一切小事养成这种neat的习惯，对你的艺术 无形
11、中也有好处。因为无论如何细小缺乏道的事，都反映出一个人的意识 与性情。修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情。所谓学习，不一定 限于书本或是某种技术；否那么随时随地都该学习这句话，又怎么讲呢？我 想你每次接到我的信，连寄书谱的大包，总该有个印象，觉得我的字都写 得整整齐齐、清楚明白吧！从选文可以看出我是一个怎样的父亲？请概括作答。8,阅读下面文本，完成以下各题。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量抚慰你、鼓励 你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与 结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不 再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后
12、果，做将来的借鉴，以免重蹈 覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才 不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。（1）这段文字出自傅雷家书，他建议儿子面对痛苦应该持有怎样的态 度？（2）下面不属于傅雷写信目的的一项为哪一项（）A.给儿子强调一个年轻人如何做人的问题。8 .关心儿子的生活与成长，针对儿子可能遇到的种种问题提出意见和建议。C.深爱儿子，迫切想了解儿子每时每刻的一举一动。D.密切关注儿子在音乐道路上的成长，给予指点。9 .名著阅读。真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的不懂， 比不真诚的懂，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自
13、作解人。有了 真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚 伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目 的爱。文段选自（书名）。这封信的内容由（人名）乐 曲的特点谈起，论及了艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。信中父亲还要 求（人名）在做一切小事时，要养成一种 的习惯。10 .阅读下面文本，完成以下各题。亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得； 但谈起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是理性认识与感情深入的分别。比方你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真 正的共
14、鸣这一回可不然，你确实和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致 了（节选自傅雷家书）（1）这封家书是傅雷写给儿子傅聪的书信，傅雷为什么屡次提到莫扎特?（2）傅雷素来主张教育的原那么，即父母应该给孩子的人生信条是：先为（），次为（）,再为（）,终为（）o.名著阅读。傅聪是一位著名的音乐家，他的成长是受父亲的深厚影响，在他留学海 外，他父亲仍然通过书信的方式对他的生活和艺术进行悉心指导。这些家 信汇编成册，请你根据提示，完成以下题目。（1）这部书就是（作者）写的（2）阅读名著受益颇多，请你把这部著作推荐给你的朋友，并说明理由.楼适夷曾这样评价傅雷家书：这是一部最好的艺术学徒修养读物， 这也是一部充
15、满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。在信中，傅雷以 自己的经历为例教导儿子应做一个怎样的人？11 .傅雷是我国著名的翻译家，也是一位特殊的教育家，他教育孩子要有国 家和民族荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个, 的 艺术家。傅雷家书信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常 生活中如何劳逸结合，以及如何正确处理 等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。12 .傅雷家书是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成材的道路上，作为父 亲的傅雷，从哪些方面给予儿子悉心指导？并请选择一个方面谈谈自己的 感想。答案讨论艺术；教导年轻人如何做人、如何对待生活，激发青年人的感想; (1)训练傅聪的文笔和思想；做一
16、面忠实的镜子，让儿子知道国家的荣 辱、艺术的尊严，做一个德才俱备，人格卓越的艺术家。1.(1)翻译，评论(2)例如：我们的父母在平日里也像傅雷一样，给予我们无微不至的关怀 和呵护，只不过我们习以为常，没有觉察到。我们应该理解父母，孝敬父 母。2.(1)苏联，奥斯特洛夫斯基，没有阻止保尔往神父家的面团里撒烟灰(2) B,E(1)傅雷家书，傅聪(2)性格上的坚韧；不受环境的影响，艰苦奋斗，坚持下去。(3)作者根据自己来现身说法，希望儿子能像过去的大师一样艰苦奋斗。3. C、A4. A、B5.(1) B(2)严格；严谨；尽责；循循善诱；以身作那么；爱子情深。6.(1)坦然接受(勇于面对或正视现实)；
17、客观分析(用理智分析)；引以为 戒(彻底感悟)。(2) C傅雷家书，莫扎特，傅聪，干净（1）傅聪从事音乐工作，傅雷望子成才，用心良苦。傅雷谈莫扎特的艺术 特色与内心情感的关系，与傅聪交流，循循善诱。（2）人,艺术家,音乐家,钢琴家（1）傅雷,傅雷家书（2）推荐理由：傅雷家书是一部很特殊的书。它是傅雷思想的折光， 甚至可以说是傅雷毕生最重要的著作，因为傅雷家，书是给他与儿子之 间的书信，表达了作为父亲的他对儿子苦心孤诣。7. 待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲; 要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严,做一个德艺俱备、人格卓越的艺术家。8. 德艺俱备,人格卓越，正确理财，恋爱婚姻 14.傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子做人要谦虚，严谨，面对困境不气 馁，面剥顺境不骄傲，礼仪要得体等；对待艺术要真诚，有艺术尊严，有 民族荣辱感，做德艺俱备、人格卓越的艺术家；在日常生活中要劳逸结合, 正确理财，正确对待恋爱婚姻等。