《2022年第八章第三节撒哈拉以南非洲教案人教版 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年第八章第三节撒哈拉以南非洲教案人教版 .pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备欢迎下载第八章第三节撒哈拉以南的非洲【教学目标】一、知识目标1、撒哈拉以南的非洲的地理位置、范围和主要国家；2、本区是黑色人种的故乡，知道非洲黑人的原始居住地分布与自然地理环境、外来移民的关系；3、认识非洲黑人的文化和风俗习惯，以及政治地图的特点变化。二、能力目标1、通过引导学生读图，找出撒哈拉以南的非洲的位置、范围，分析总结该地区的地理位置特点；2、在收集、运用资料描述撒哈拉以南的非洲富有特色的文化过程中，学会尊重不同地区的文化和传统。三、情感目标通过对非洲黑人的了解，进行种族平等，维护世界和平繁荣的教育。【教学重点】1、本区的自然景观特色和居民状况；2、主要的地形，气候分布及特征。
2、【教学难点】1、非洲黑人的原始居住地分布与自然地理环境的关系。【教学媒体】教学挂图、课本相关插图【教学过程】导课：上节课我们学了一个白富美的地区欧洲西部，这节课我们学的这个地区跟欧洲西部差距甚大， 这个地区就是撒哈拉以南的非洲，我们可以称它为什么呢？（学生会说黑穷丑。这个地方要更正，不能用这种歧视性的形容词，虽然黑，穷，但是不能说丑）新课：板书：第三节撒哈拉以南非洲讲解： 世界地理分区，非洲部分分为两大快地区，北非和撒哈拉以南非洲，北非其实也就是撒哈拉地区， 这些国家大部分位于撒哈拉沙漠中或者附近，他们的自然和人文特点与撒哈拉以南非洲有巨大差异白种人，阿拉伯世界，伊斯兰教，干旱环境，石油资源.
3、 环节一：展示撒哈拉以南非洲地图，讲解：一、自然地理环境1 地理位置a 结合大陆漂移学说，讲解海陆位置点出非洲和南美洲隔大西洋相望，回顾大洲分界线，指出苏伊士运河与直布罗陀海峡精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页学习必备欢迎下载b 结合经纬度知识，讲解非洲经纬度位置，过渡：虽然非洲纬度很低，但是海拔并不低，自然过渡到第二部分，2 地形（课后反思：应把范围加进去，马达加斯加岛和索马里半岛，几内亚湾等）概括非洲地形之最：世界最大沙漠撒哈拉沙漠世界最大盆地刚果盆地陆地上最长裂谷带东非大裂谷非洲屋脊埃塞俄比亚高原过渡： 地形对
4、河流的影响，因非洲为东南高，西北地，所以我们需要记得就是一条向西的和一条向北的河流，他们在国际上也是大名鼎鼎的讲解： 3 河流尼罗河与刚果河世界河流排名：长度：1 尼罗河2 亚马逊河3 长江4 密西西比河流量 1 亚马孙河2？3 长江活动：大家一起来推测一下第二大流量的河流是？提示：最大流量的河流是亚马孙河，为什么它流量大呢？（学生可以想到热带雨林降水多，进一步联系世界三大热带雨林去，亚马孙平原亚马孙热带雨林亚马孙河；刚果盆地刚果热带雨林刚果河；马来群岛热带雨林，但是岛屿没有大河）得出刚果河是流量第二的河流互动二：尼罗河流量的季节变化非常大，它会定期泛滥， 这是为什么呢？（尼罗河流主要流经热带
5、草原气候区， 一年分干湿两季， 干急来则流量小， 热带草原气候湿润季节降水非常多，会造成河水泛滥）过渡：可见非洲气候对河流水文情况的影响非常大，下面我们来看非洲气候4 气候问题探究“黑”从何而来？为什么？热带雨林热带草原热带沙漠地中海气候推出分布特点是：南北对称精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页学习必备欢迎下载展示：非洲动物区位图片活动： 展示非洲草原上的传统民居茅草屋，分析一下，非洲为什么茅草屋分布这么广泛，历史这么悠久？1，气候，通风散热2 就地取材3 穷为下面埋下伏笔非洲落后的经济展示：世界人均GDP 后十位国
6、家，有九个来自撒哈拉以南非洲展示：非洲黑镜头，饥饿和贫穷板书：二 .社会经济：非洲最大的讨论：造成非洲贫穷的原因有哪些？设问：是不是因为非洲资源缺乏呢？展示： 非洲自然资源分布图，看出非洲是一个富饶的大陆，但是富饶并不富裕，因为以下原因1 展示殖民地分布图，讲解殖民主义对非洲经济的历史影响；2 展示种族冲突图片，讲解种族冲突和战争对非洲的影响3 展示非洲干旱图片，讲解旱灾对非洲经济的影响4 展示该地区人口密集地图和儿童扎堆图，讲解高出生率高自然增长率带来的人口问题，对非洲社会和经济的影响5 讲解非洲的经济发展模式单一商品经济，出口初级产品进口工业制成品对非洲经济发展的不利影响过渡：虽然非洲相对来说发展较落后，但是非洲人民其实一直在为了他们的未来不断努力的，并且取得了很大的发展和进步展示：非洲现状（好的一面），非洲古老文化的多彩与美丽，非洲现代化的进程情感态度价值观教育：结合20XX 年南非世界杯，播放主题曲waving flag 的原版升华：给学生灌输种族平等和尊重理解的观念结课：总结回顾随堂练习：填充图册精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页学习必备欢迎下载精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页