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1、科举制度对中国古代的积极和消极影响客观地说，中国古代的科举制度的确有其巨大的负面效应，但是从历史上看， 它也确实对中国社会的发展起到了明显的推动作用。中国是一个具有悠久历史的国家，传统文化博大精深。在中国古代政治文化中，官吏选拔制度，尤其是中国古代科举制度，不仅对中国乃至世界都产生了十分巨大的影响。中国古代科举制是一种通过公开考试选拔官员的政治制度，是中国古代人事选拔制度发展过程中最成熟、最进步的一个阶段，也是世界上最早的文官考试制度。拥有 1300 多年的历史， 作为一种曾影响中国社会各个领域各个层次的政治制度，科举制度尽管废除已近百年，但它对加强当时的中央集权统治、维护国家统一、促进社会繁
2、荣以及缓解社会矛盾等方面所起到的积极作用，至今仍一、积极影响（一）加强了中央集权统治，巩固了封建国家的统一。实行科举制度一方面把分散的人事选拔全完全回收中精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页央，另一方面又使政权的社会基础更为扩大，适应了中国封建社会中后期强化中央集权的需要。使中国封建社会大一统的观念更加深入人心，增强了维护国家统一的向心力和凝聚力，更有利于传统中（二）为封建国家行政机器注入了新的活力，提高了管自隋唐以来，历代有作为的将相辅臣几乎都是科举出身的“学而优则仕”者，如范仲淹、王安石、林则徐等等。在这些人才中，
3、大多都意气风发，有的伟大抱负。由此可以看到，科举考试制度为国家选拔了一批又一批较有才能的人士，为封建统治注入了新的活力，促进了封建管理阶层的新（三）弥补了人才选拔制度的不足，改善了封建社会的科举制度在很大程度上弥补了传统人事选拔方式上的不足， 打破了官僚贵族世家对选官的垄断，通过实行公开报名、平等竞争、择优录取的原则，在较大的社会范围中开辟了一条入仕途径。通过科举考试制度，封建国家官吏队伍中知识分子的比例大大提高，他们中许多人能以封建礼教约束自己， 敢于抵制官场腐败现象，这在客观上促进了吏精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共
4、5 页治状况的改善。由于科举考试制度为广大学子提供了获取功名的机会，一方面大大激发了中下层阶级的进取精神，另一方面也很大程度上促进了学校教育的发展。隋唐以后， 随着时势的不断发展 ，科举制度和教育制度越来越紧密地结合在一起。科举考试的生源主要来自学校，而学校主要为培养应试士子而设立，学校教育的目的主要就是为统治阶级培养所需的人才。据记载，早在唐中宗时期， 日本建立了模仿唐代制度的考试选官制度。 16 世纪以后，我国的考试制度愈来愈受到世界的瞩目。到1 9 世纪中叶 ,中国的科举考试制度已为欧洲知识界普遍知晓，朝鲜和越南也曾长期实行过科举制。毋庸置疑，科举制度西传欧美并影响世界是中国对世界文明进
5、程的一大贡科举制度在其产生积极作用的同时，也带来了许多消极精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页科举考试内容过分强调文学诗赋，而忽视了其他促进社会发展所需的各种文化知识，尤其是对自然科学知识的忽视，这对中国文化的畸形发展以及近代中国科学技术的落后，确实产科举考试制度随着时间的推移，其考试形式也日益走向僵化，因循守旧，漏洞百出，特别是明清以后实行的八股文制度，完全脱离现实生活，无法培养士子们的实际能力，反而强 化了人们投机取巧的考试心理，败坏了学风，腐蚀科举制度虽然达到了选贤任能的目的，但它也把人的思想束缚、禁锢于一定范式
6、中，民主意识被无情地扼杀了。同时，科举制度强调“万般皆下品， 唯有读书高”的贵族观念，引 导人们轻视社会各行业，轻视生产实践，使知识分子严重脱离社会实际生活，造成中华民族在表面的文化繁荣下日益空洞衰弱的颓唐之势。科举制度做为有着1300多年历史的政治人才选拔制度，不可避免的对当代我国人才的培养，行政人员的选拔产生了不可磨灭的影响，如何取其精华， 去其糟粕， 是值得我精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页们现代领导和教育工作者认真审视的问题。03 级汉语言文学专业学号： 030911014 姓名：张颖精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页