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1、读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思秦皇岛市幼儿园评估标准为了适应秦皇岛市学前教育发展需要，实现河北省普及学前三年教育目标，根据河北省和我市的有关文件规定，市教育局重新修订了秦皇岛市幼儿园评估标准 ，本标准自公布之日起执行，原评估标准同时废止。附件： 2.秦皇岛市城市幼儿园评估标准3.秦皇岛市农村幼儿园评估标附件 2 秦皇岛市城市幼儿园评估标准项目评估内容标准分评分原则 1 必备办园条件300分 1 房屋配备55 分C1 独立的建筑群体，房屋建筑坚固，设计科学合理，符合安全标准，有儿童特点。15 不是独立建筑群体不参评C2各班有独立配套宽敞明亮的活动室（65 ） 、寝室（ 54 ） 、卫生间
2、（ 15 ） 。活动室兼寝室的面积不应少于100 。寄宿制幼儿园必须有独立的寝室。20 酌情扣分C3有多功能活动室（120-160 ） 、科学活动操作室、美术活动室、图书材料室、多媒体教室、卫生保健室、体育活动室等。功能齐全、实用，最有效地和最大限度地利用活动空间，能满足教育教学需要。20 少一室扣 3 分 2 室外环境及设施40 分C4 园所美观、整洁、无污染、无噪音影响。环境布置儿童化，有教育意义。绿化用地每生不少于2。5 酌情扣分C5户外活动场地使用面积人均4 以上，场地上有供幼儿活动的标记、图案等。有沙坑（池）、嬉水池，有 30 米长直跑道，并合理安排使用。10 酌情扣分C6 每班有供
3、幼儿进行观察活动的种植园地，且幼儿参与管理，有记录。5 酌情扣分C7 活动场地平整安全，无杂物、无危险，公用场地和分班活动场地面积达到规定要求，排水通畅，方便家长接送。5 酌情扣分精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 14 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思C8 有供幼儿走、跑、跳、投、钻、爬、平衡、攀登的各种体育器械，及大中型玩具810 件以上，安全适用，定期维修保养，有记录，对幼儿开放。15 大型玩具少一件扣 3 分 3 室内环境与设施50 分C9活动室阳光充足， 空气流通，窗地面积比为1:5 ，室内活动面积人均2
4、以上。5 酌情扣分C10环境布置美观精细，能根据季节变化和教育内容适时更换。5 酌情扣分C11 设置多种活动区（角），便于幼儿操作观察及入区活动， 材料丰富， 能体现出不同发展水平，有区域活动计划及观察记录。10 酌情扣分C12有符合幼儿身高的桌、椅，有开放式玩具柜、图书柜、水杯柜、毛巾架、储物柜等。10 桌椅设计不合理，不得分。C13有防暑、 取暖、消防设备， 安全卫生摆放合理。5 少一种扣 5 分C14各班应配有保温桶及饮水设施，保证幼儿足够的饮水量，有记录。5 酌情扣分C15 各班应配有钢琴或电子琴、电视、VCD 、录音机、相机、计算机等。10 酌情扣分项目评估内容标准分评分原则 1 必
5、备办 4 教学设备95 分C16按 玩教具配备目录 、现代化技术装备标准备齐教玩具及教育教学设施和电教仪器等。如打印机、传真机、 摄象机、 塑封机、 实物投影仪等现代化办公设备。20 少一种扣3分C17 幼儿园应配齐经市幼儿教材委员会审定的教材。50 酌情扣分C18有幼教刊物、 报纸 5 种以上，教育教学参考书按教师人均100 册以上的藏书量，有图书借阅登记，提高图书利用率。有记录。5 酌情扣分C19有幼儿图书人均5 册以上，保管整洁，及时更新，向幼儿开放，利用率高。5 酌情扣分精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 14 页读
6、书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思园条件C20科学室教学实验用品、用具及操作材料配备齐全，能满足教学和活动的需要，教学实验用品实用性强。5 酌情扣分C21 幼儿园应配有30 台以上电脑及相应的教育管理、教学软件，保证日常工作及幼儿上机操作。5 酌情扣分C22 幼儿园现代教育技术装备完好，能实现互联网或中国教育卫星宽带网联通，使用率达到95% 以上。5 酌情扣分 5 卫生保健设备30 分C23有符合卫生标准的照明、防蝇、 防蚊设备及足够的清洁用具。10 少一种扣3分C24每班应配有小型消毒柜，若干紫外线消毒灯及常用消毒液。10 少一项不得分C25保健室应配有：诊疗床、药品柜、体重秤、手电筒、体
7、温表、 压舌板、 血压计、 听诊器、 敷料罐、软皮尺、镊子、方盘、一次性注射器、注射针、剪刀、专用消毒锅、 常用消毒液、 视力灯箱、 保健资料柜、专用电冰箱等。10 少一种扣2分 6 厨房设备30 分C26 幼儿厨房应在60 以上，厨房面积与幼儿园规模相适应， 设计科学合理、 安全、 卫生， 操作间瓷瓦到顶。5 酌情扣分C27配有足够数量的厨房设备：消毒柜、冰柜、烤箱、和面机、蒸饭车、饺馅机、豆浆机等等。10 酌情扣分C28幼儿餐具充足，能保证幼儿正常进餐。要达到一餐一消毒，有记录。5 酌情扣分C29主、副食库分开，生熟分开（刀、板、盆、池等） ，专人管理，科学规范。5 酌情扣分C30有防蝇、
8、防鼠设施，作到无蚊、蝇、痰迹、蜘蛛网。5 酌情扣分项目评估内容标准分评分原则 2 7 编制及队伍建设C31 幼儿园应按有关规定和实际情况配齐各类工作人员。教职工与幼儿比例应为：全日制1：6，寄宿制 1：4。5 酌情扣分C32园长。达到秦皇岛市幼儿园管理办法要求。具有小学、幼儿园高级教师职称或5 年以上学前教育管理经历，具有一定的组织管理能力和专业水平，富有开拓创新精神，公正廉洁，事业心强，且取得园长岗位培训合格证和年度业务培训合格证。10 不具备任何一项不得分精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 14 页读书之法 ,在循序而渐
9、进 ,熟读而精思领导与管理240分50 分C33教师。具有较好的思想道德素质和较高的专业理论素质， 90% 以上的教师达到幼儿师范专业毕业及以上程度， 并能承担教科研任务。有 30% 以上的教师达到专科以上文化程度，持证上岗率达到100% 。年度业务培训合格率90% 以上。10 合格率、 持证上岗率低于90% 得分减半，低于 80%不得分C34保育员。具有高中以上文化程度，受过县、 区级以上保育员职业培训，并取得任职资格证书。5 同上C35 医务人员应具有中等专业以上学历或医士以上职称，定期接受岗位新知识培训，并取得任职资格证书。10 无专业人员不得分C36 炊事员。 80% 受过专业培训并取
10、得专业资格证书。5 低于 80% 不得分C37财务人员应获得专业合格证书，会计、 出纳分工明确，持证上岗。5 无专业人员不得分 8 办园方向15 分C38办园思想端正， 有正确的办园宗旨，认真贯彻执行国家、省、市的幼教法规，及上级主管部门的规定，有措施、有记录。5 酌情扣分C39有改革意识和不断进取的精神，在办园模式、内部管理、保教工作等方面，勇于探索、改革创新，并取得较好效果。5 酌情扣分C40真正树立全心全意为幼儿服务，有为社会、 家长服务的意识，和幼儿服务的措施并付诸实施，社会及家长满意率高。5 接送时间不和理不得分 9 管理体制20 分C41 积极进行内部管理体制改革，实行园长负责制、
11、岗位责任制、教职工聘任制、结构工资制等，建立一整套行之有效的考核评估机制，形成本园的管理特色，最大限度调动教职工积极性。10 酌情扣分C42领导班子结构合理，人员精干，团结协作，能正确听取群众意见，善于调动群众工作的积极性，富有改革创新意识，管理方法科学，管理成效高。5 同上C43各种组织健全， 工作协调，分工明确。实行园务委员会领导下的层层管理，管理网络清晰、合理完善，充分发挥民主监督与决策功能。5 同上 10 计划制 度15 分C44有健全配套的各项管理规章制度，重点突出，有制度落实情况记录和分析总结。5 酌情扣分C45 制定切实可行的长远发展规划和近期工作计划，体现方向性和科学性。有计划
12、实施检查和总结。5 酌情扣分C46档案管理有专人负责，资料规范、 完整、详实，实行文书档案、图片档案、微机档案管理。5 酌情扣分项目评估内容标准分评分原则 11 规模C47全日制或寄宿制。6 个班以上，各年龄班需有平行班。10 规模不足6各班不参评精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 14 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思 2 领导与管理及班级20 分C48严格按规程要求编班。小班为25 人，中班为 30 人，大班为35 人，混合班为30 人，寄宿制幼儿园每班人数酿减。各年龄班幼儿数最多不超过规定班额5 名。10 每超
13、过 1 人扣 1 分，超出限额 6 名不得分 12 后勤财务管理30 分C49 后勤人员持证上岗，职责分明，各司其职，具有为家长、为幼儿、为教学服务的意识。5 酌情扣分C50严格按照收费标准收费，在正常教育时间及教育内容范围内不得以培养幼儿某种专项技能为由，另外收取费用。10 不按标准收费酌情扣分C51帐目清楚， 收支平衡， 膳食经费单独核算，实行民主管理，经费使用合理。幼儿伙食帐目每月定期向家长公布，有记录。15 不按要求不得分 13 安全工作30 分C52 安全管理措施到位，定期检查维修设备设施有记录。建立事故上报制度。出现问题能及时消除安全隐患，对幼儿进行安全意识和自我保护意识的教育，有
14、计划、有记录。10 酌情扣分C53重视幼儿园安全工作，建立房屋、 设备、消防、交通等安全防护和检查制度，有药品、食品等管理制度和幼儿接送制度，近五年来无重大责任事故发生。20 造成幼儿伤亡、走失、 食物中毒等不参评 14 管理成效40 分C54社会公众评价高， 家长满意度好， 完成各项管理目标要求。20 有家长告状无分C55幼儿园近三年被评为省、市、县（区）级文明单位、先进集体或其他各种奖励。20 不累计加分 15 示范性20 分C56省市级示范园各项工作能体现“六中心”的示范作用即：教学示范中心、师资培训中心、教研科研中心、家长培训中心、信息资料中心、巡回指导中心。15 示范园起不到示范作用
15、酌情扣分C57能指导和扶持其他幼儿园开展示范性、研究性的教育观摩活动，活动制度化、系统化，对本地区保教工作有积极的促进作用，并取得显著效果。5 酌情扣分精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 14 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思项目评估内容标准分评分原则 3 教育工作380分 16 教育思想 40分C58 认真贯彻执行规程 、 条例、 纲要，不断更新教育观念，并体现在教育活动中。20 酌情扣分C59尊重幼儿的人格尊严和合法权益，坚持启发诱导的正面教育， 无虐待、 体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为，提倡赏识教育。2
16、0 有体罚、 虐待幼儿不得分 17 教育常规计划70 分C60根据幼儿园教育指导纲要及本园实际制定幼儿园课程方案，体现科学性，整体性。20 酌情扣分C61制定切实可行富有弹性的学期教育工作计划、月重点、周安排、一日活动计划等，灵活运用。20 酌情扣分C62教育内容、形式、方法符合幼儿年龄特点，充分发挥教育手段的交互作用，灵活运用集体、 小组及个人等组织形式，引导幼儿主动活动。20 酌情扣分C63 园长定期或不定期对班级教育教学工作进行检查、听课、指导，有记录、效果和评价。10 无听课记录无分 18 教育环境50 分C64建立平等和谐的师幼关系，营造一种宽松、接纳、理解、 支持的精神环境，使幼儿
17、有安全感，愉悦感和被信任感。10 酌情扣分C65教师能积极鼓励、支持幼儿参与各项活动，使幼儿在活动中得到主动发展。10 酌情扣分C66教师能根据幼儿年龄特点和实际发展水平、兴趣，围绕教育目标， 有目的、 有计划地创设教育环境， 并根据每个阶段教育目标和教育内容的要求不断更换或调整，能积极引导幼儿参与环境创设。20 酌情扣分C67创设教育环境能够因地制宜，从实际出发，勤俭节约，充分利用现有条件和资源，突出自身特点。10 酌情扣分 19 教育活动70 分C68科学合理地安排和组织幼儿一日生活，使幼儿愉快、 充实、自主、 有序的在园参与活动，能保证各种教育活动正常进行。10 酌情扣分C69教育教学活
18、动能体现本园特点，教育内容符合幼儿实际发展水平和兴趣，活动立足于引导幼儿主动参与、主动探索、主动交往。10 酌情扣分C70教师能运用各种教育手段和方法，将新的教育观念转变为教育行为，师幼互动好。10 酌情扣分C71充分利用自然因素进行锻炼，保证每天不少于2 小时的户外活动时间，其中必须保证1 小时户外体育活动。10 户外活动时间不足不得分C72以游戏为基本活动，创设自主开展区域活动的条件，为幼儿提供丰富的活动材料，能充分体现多功能、趣味性、可变性，尊重幼儿自主选择的意愿，有明确的区域活动计划、记录等相关资料。 每班活动区不少于6 个，幼儿主动参与率高。20 少一个区域扣 3 分C73根据幼儿期
19、道德教育的特点，重视情感教育，培养幼儿良好的品德行为习惯，使每个幼儿在原有水平上得到健康发展。10 酌情扣分精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 14 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思项目评估内容标准分评分原则 3 教育工作 20 教研科研40 分C74园领导及教师能自觉主动地参与教科研活动，研究气氛浓厚。10 领导不重视不参评C75教研机构健全合理，有目的、 有计划地开展教科研活动，结合本园实际及教师水平，确立教科研主题，制定研究方案，并按步骤实施。10 没有课题计划不参评C76近两年有质量较高的经验总结、调查报告、
20、 论文在报刊上发表或市地级以上会议上交流。有不同级别的教科研课题不少于3 个。10 没有教科研课题及成果的不参评C77定期组织示范性，研究性的教育活动，有不同级别以上的公开课，在本地区能发挥示范、辐射作用。10 没起到示范作用不参评 21观察评估 20分C78建立科学的幼儿发展评估体系，教师能细心观察幼儿，正确评估幼儿的发展，并能根据幼儿的不同发展水平及需要制定相宜的教育措施。10 没有发展评估不得分 22 幼儿发展40 分C79幼儿各项身体发育指标均达正常标准，各种动作灵敏协调，姿势正确优美。每学期将幼儿各项身体指标发育情况通知家长。10 指标低于90% 不得分C80幼儿想象力、 创造力等得
21、到充分发挥，有较强的动手操作能力和良好的求知欲望。10 同上C81幼儿能做力所能及的事情，爱劳动、爱科学、爱集体，诚实勇敢，待人有礼貌，遵守各种常规，同伴之间友好相处，具有良好的生活卫生习惯，初步的生活自理能力和自我保护能力。10 同上C82幼儿能初步掌握唱、跳、朗读、绘画、手工等粗浅的知识与技能，有一定的欣赏美和表现美的能力。10 同上 23教育效果 30分C83幼儿对各种活动有兴趣，能积极愉快地参与活动，有较强的自理能力，身体健康。10 酌情扣分C84幼儿主动学习的积极性高，同伴之间、 师幼之间关系融洽。10 酌情扣分C85按教育目标规定的要求完成教育计划，教育效果记录全面详实，家长及社会
22、反映良好。10 有不良反映5 扣分精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 14 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思 24家庭社区联系 20分C86建立家园联系制度。设立开放日， 成立家长学校，定期召开家长会，设家教宣传栏，使用家园联系册，采取多种形式指导、帮助家长掌握科学育儿知识。10 少一项扣3分C87成立家长委员会，协助幼儿园搞好工作，与家长建立平等、互动的联系。5 酌情扣分C88密切同社区的联系与合作，支持社区开展有益的文化教育活动，争取社区的支持。5 酌情扣分项目评估内容标准分评分原则 4 卫生保健300分 25
23、组织管理30 分C89认真贯彻执行 托儿所、 幼儿园卫生保健制度及省、市有关文件规定， 在妇幼保健部门的监督指导下，配合开展保健工作。10 酌情扣分C90按要求配备保健医、营养员，并明确职责。有园所长分管保健工作，评估、监测有计划， 有记录。10 不按要求配备不参评C91按要求制定全年工作计划、总结，月工作重点。对卫生保健工作进行科学研究，并根据科研结果制定干预措施，课题方案科学，干预有效。10 酌情扣分 26 制度建设40 分C92卫生保健制度健全， 执行严格， 并有详细记录：健康检查、 疾病预防、卫生消毒、安全制度、体弱儿管理制度、营养管理制度等。20 少一项扣5分C93有晨检、常见病、预
24、防投药、传染病、缺点矫治、消毒、意外事故、视力筛查等登记。10 酌情扣分C94 有幼儿园基本情况表、体检及生长发育分析表、常见病多发病统计、预防接种统计、 预防投药统计、 传染病发病情况统计、体弱儿管理情况、缺点矫治统计、出勤统计、膳食总结分析统计等等。10 酌情扣分 27 健康检查30 分C95幼儿园教职工必须持健康证上岗。教职工每年体检一次， 炊事员每半年体检一次。发现患有传染病，立即调离现工作岗位。体检率达100% 。10 无肝功检查不得分C96幼儿入园前需到指定妇幼保健部门进行体检，合格者方可入园。 在园幼儿每年体检一次，每半年测身高一次， 每季度测体重、 视力一次。 体检率达100%
25、 。10 酌情扣分C97每天坚持晨检制度，做好一摸、二看、三问、四查，发现问题及时处理，并做好记录。10 酌情扣分 28 卫生防病30 分C98严格贯彻预防为主的方针，积极采取措施降低发病率，根据季节及时投服药物。5 无预防措施不得分C99制定传染病管理措施，发现传染病立即隔离及时上报， 控制继发， 保护易感人群， 检疫期间不办理入托手续。10 无预防措施不得分精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 14 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思C100 传染病无爆发，肝炎无继发，传染病发病率控制在 2% 以下。10 有传染病发
26、病不参评C101预防接种率达98% 以上，建卡率达100% 。5 酌情扣分 29 环境卫生25 分C102 建立健全卫生评比制度，成立卫生检查指导小组，定期检查，有评比，有记录。5 酌情扣分C103 保持室内空气流通，定时开窗通风换气，室内有防蝇、防蚊设备，室内做到无蚊、蝇、痰迹、蜘蛛网，无死角。10 酌情扣分C104 卫生间定时清扫消毒，无异味、婴幼儿用过的便盆每次必须刷洗干净，并消毒，防止交叉感染。5 酌情扣分C105 环境卫生清洁整齐，责任到人，定期检查有记录。5 酌情扣分项目评估内容标准分评分原则4 卫生保健 30 个人卫生20 分C106 日常生活用品专人专用，每人一巾一杯，每日消毒
27、，能按要求合理放置。5 用塑料杯不得分C107 儿童饭前便后用流动水、肥皂洗手，饭后漱口，定期洗头、洗澡，每周剪指甲一次。10 酌情扣分C108 保持儿童服装整洁，衣服、被褥、床单勤洗勤晒。保教人员衣着整洁，勤洗头、 洗澡、剪指甲，每次分餐前必须洗手、戴手套和工作帽。5 酌情扣分 31 消毒隔离工作30 C109 对各种物品按要求及时消毒，严格执行卫生消毒隔离制度， 环境、玩教具、 餐具、用具等消毒规范可信，有记录。10 酌情扣分C110 幼儿及保教人员离园三个月以上，返园时必须到指定医院重新体检，化验肝功等项检查。10 酌情扣分C111 儿童及保教人员患传染病（水痘、腮腺炎）应立即隔离治疗，
28、 所在的班要彻底消毒，患者隔离期满痊愈后，经医生证明方可入园。10 达不到要求不得分 32 饮食卫生45 分C112 炊管人员要做到勤洗头、勤剪指甲、常换衣服，坚持上灶前、 开饭前、便后用肥皂流动水洗手，入厕前脱工作服，操作时不吸烟。10 酌情扣分C113认真执行食品卫生“五四制” ，并落实与实施。5 酌情扣分C114 库房有专人负责，规范管理，生熟库分开，物品上架，无不合格食品。出入库记录科学规范。10 酌情扣分C115厨房清洁卫生，无蝇、无鼠，用具生熟分开，每餐进行有效消毒，不买不加工腐败变质食物，预防食物中毒及肠道传染病发生。10 有一项不合格扣 5 分精选学习资料 - - - - -
29、- - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 14 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思C116 认真做好幼儿进餐前后的常规培养与教育工作，掌握幼儿进食量，保证没餐吃饱吃好，培养幼儿不挑食的良好习惯。饭后漱口， 清洁口腔， 预防龋齿。保证幼儿引水量。10 酌情扣分 33 膳食管理50 分C117 建立健全伙委会组织，定期召开会议，征求家长意见，有记录。10 不实行微机管理不得分C118 膳食实行微机系统管理，制定伙食计划，制定带量食谱， 记录每餐食物净食量、用量、剩余量，建立出入库帐目，进行膳食总结分析。10 酌情扣分C119伙食帐、物相符清楚，专款专用，收支平衡
30、，定期公布伙食帐目。10 酌情扣分C120 认真贯彻实施国务院办公厅发布的中国营养改善计划 。适当增加营养基用量，以弥补膳食中不足，配合妇幼保健部门搞好膳食调查和调配。10 酌情扣分C121 提高烹调技术，做到色、香、味具全，品种多样化。 营养员做好幼儿的进食观察指导，掌握幼儿进食情况，发现问题及时解决。10 酌情扣分项目评 定 标 准5 调控指标 34 加分项目C122集体荣获国家、省、市综合奖的分别加20、10、5分；获单项奖的分别加10、6、4 分。C123国家、省、市召开现场会推广经验的分别加20、10、5 分。 35 C124不按标准收费扣 20 分。精选学习资料 - - - - -
31、 - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 14 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思减分项目C125由于工作失误造成责任事故或上访告状的，视责任和后果减 1020 分。C126省示范园起不到示范作用，作降级处理并扣1020 分。 36 一票否决C127造成重大安全责任事故的省、 市级示范园，作降级处理；没被认定的各类幼儿园造成重大安全责任事故的，不允许申报上一等级幼儿园类别。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 14 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思附件 3 秦皇岛市农村幼儿园评
32、估标准项目评估内容标准分评估原则A1 办园条件75 分B1规模10 分C1 每园必须达到“三段”要求， 班额不能大于标准班额5 人 。10每超 1 人扣 2 分B2环境15 分C2 绿化、美化、儿童化、教育化，环境布置符合幼儿年龄特点并根据季节和教育需要定期更换。5 一项不合格扣 1 分C3 各班活动区 （角）不少于3 个，材料丰富，能体现农村特点。6 少一区扣 2 分C4 有共幼儿观察的种植角、养殖角。4 少一角扣 2 分B3设备50 分C5 房屋设备坚固适用，有办公室、活动室、保健室等，有适合幼儿使用的厕所。6 酌情扣分C6 各班应配有保温桶及流动水洗手设备。4 缺一种扣 2 分C7 有
33、3 种以上幼教杂志和幼儿人均5 册以上图书。有100册以上教参书籍。5 缺一种扣 1 分每缺 10 册扣 1 分C8 有标准的桌椅、杯架、毛巾架、书架（袋）、玩具架或柜。10 桌椅不符合要求不得分。C9 各班应配有电子琴、电视、VCD或录音机等。10 缺一种扣 2 分C10每班需配有紫外线消毒灯，保健室设备适用。5 缺一种扣 1 分C11大型玩具 45 种，桌面玩具10 种以上，有成品和半成品自制玩教具不少于20 件，摆放合理，幼儿取放方便。10 少一项扣 3 分。室内玩教具酌情扣分A2 领导与管理65分B4办园思 想5 分C12 办园思想端正、目标任务明确，有事业发展规划（35年） 。5 酌
34、情扣分B5制度计划15 分C13 健全各项规章制度，工作制度、卫生保健制度、安全制度、教育教学制度、家园联系制度、财务制度等，按照发展方向逐步充实和调整。10 少一项扣 2 分C14有切实可行的年度工作计划和总结。5 有计划总结5 分，反之无分B6经费5 分C15按规定合理收取和使用经费，专款专用。5 不符合要求无分B7家长工作10 分C16有家园联系制度且执行好，有为家长服务的具体措实。5 酌情扣分C17 每学期至少召开2 次家长会，听取家长合理化建议或培训指导。5 酌情扣分B8 教职工队伍30 分C18三个班设园长1 人，四个班以上设园长1 人、行政助理1 人。5 没领导无分。C19 园长
35、有三年以上幼教管理经验，园长和教师学历85% 以上符合要求，有专（兼）职保健医和财会人员。10 不符合要求每10%扣 1 分。财务不独立无分。C20教职工按“三段”要求，配备各类人员。5 均符合要求5 分，不符合要求无分。C21 有教师业务档案、有家长工作档案、幼儿成长档案、医疗保健档案等。10 缺一种扣 2 分精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 14 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思项目评估内容标准分评估原则A3 教育教学55分B9计划15 分C22 各班有切实可行的各类教育活动工作计划、学期计划、周安排、学期总
36、结。有合理的一日生活作息制度。10 缺一项扣2 分C23 教育观念较新颖，能体现在教育教学活动中。按照纲要开展各种教育活动， 完成教育任务， 课表安排科学合理。5 酌情扣分B10 活动15 分C24 教师能运用各种教育手段和方法进行教学，选材恰当，符合幼儿年龄特点，知识准确，概念清楚，使用普通话。5 不使用普通话扣2分C25 教育活动内容设置合理，符合幼儿年龄特点，以游戏为基本活动形式，为幼儿创设游戏条件。5 酌情扣分C26 能为幼儿提供较丰富的废旧玩具材料，按计划开展区域活动。能保证户外活动时间及体能锻炼质量。5 酌情扣分B11 教研10 分C27 积极开展教改实验，保证教研活动时间，定期组
37、织教学观摩和公开课，有教案，有记录。10 缺一项扣2 分B12 教育15 分C28 科学制定和落实一日常规，保证游戏和户外活动时间，切实克服和防止小学化倾向。10 有小学化倾向扣3分C29 坚持正面教育，寓教育于一日活动之中，培养幼儿良好的行为习惯，对幼儿一视同仁，无体罚和变相体罚。有为家长服务的思想。5 有体罚或变相体罚现象无分A4 卫生保健65分B13 保健30 分C30有晨检和记录。5 缺一项扣2 分C31按要求定期体检，体检率达85% 以上。5 无体检无分C32有健康卡、接种卡，预防接种率95% 以上。5 不符合要求酌情扣分C33 建立卫生保健资料档案，有常见病记录、传染病记录、消毒记
38、录、体检记录、家园联系记录等。10 缺一项扣2 分C34 教职工每年定期体检一次，有传染病者立即调离，正常者方可上岗。5 不符合要求无分。B14 卫生20 分C35室内外卫生清洁整齐，定期检查有记录。5 无记录扣1 分C36有肥皂流动水洗手设备，并能保证幼儿足够的饮水量。5 C37幼儿一人一巾一杯，且每天消毒，有记录。5 不符合要求无分。C38幼儿个人卫生好。5 酌情扣分B15 安全15 分C39环境、房屋、用品、电器、取暖设备等具有安全性。5 不符合要求无分。C40药品、消毒药物应有人专管。5 不符合要求无分。C41无责任事故发生。意外受伤有处理措施并有记录。5 不符合要求无分。A5 调控指
39、标B16 加分项目C42集体荣获国家、省、市综合奖的分别加20、10、5 分；获单项奖的分别加10、6、4 分。C43国家、省、市召开现场会推广经验的分别加20、10、5 分。B17 减分项目C44不按标准收费扣20 分。C45由于工作失误造成责任事故或上访告状的，视责任和后果减1020 分。C46示范园起不到示范作用，作降级处理并扣1020 分。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 14 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 14 页