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1、幼儿园中班音乐教案王老先生有块地中班音乐教案王老先生有块地适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿对改编歌词有兴趣，感受欢快和愉悦的情绪，学习有表情地演唱歌曲，在对唱的过程中注意倾听同伴的声音，及时接唱，快来看看幼儿园中班音乐王老先生有块地教案吧。活动目标：1、感受欢快和愉悦的情绪，学习有表情地演唱歌曲。2、对改编歌词有兴趣。3、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音，及时接唱。4、体验歌唱活动带来的愉悦。活动准备：1、音乐磁带。2、饲养场（地）背景图一张，王老先生和小鸡图片个一张。活动过程：1、出示王老先生图片，以故事的形式导入活动。（1）出示王老先生图片，向王老先生问好。（2）教师为小朋友讲述王
2、老先生养小动物的故事（教师只自编故事）。（3）练声：（用歌曲的主旋律以问答的形式模仿小动物的叫声。）如：师：鸭子鸭子怎么叫幼：嘎嘎嘎嘎嘎。2、欣赏歌曲，感受欢快和愉悦的情绪。欣赏歌曲旋律（2遍）。-你听了以后有什么感觉3、学习歌词，并出示相应的图片。（1）教师范唱，幼儿欣赏。-歌曲里唱了什么-王老先生是怎么唱歌的小鸡是怎么唱歌的（2）教师小结，师幼一起念歌词。4、学唱歌曲：（1）教师大声唱，幼儿小声跟唱歌曲。（2）鼓励幼儿用好听自然的声音学唱歌曲（根据幼儿学唱的情况有针对地练习）。（3）分角色演唱歌曲。-教师扮演王老先生，幼儿扮演小鸡。-个别幼儿扮演王老先生，其余幼儿扮演小鸡。-师幼一起既扮演
3、王老先生，又扮演小鸡进行演唱。5、尝试创编歌词（1）引导幼儿说王老先生的地里还养着什么小动物。（2）引导幼儿把歌词替换。（3）师幼清唱改编后的歌曲。（4）完整地演唱创编后的歌曲。小百科：地，在六书中属于会意字。从土，表示地面、土地。内容总结（1）幼儿园中班音乐教案王老先生有块地中班音乐教案王老先生有块地适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿对改编歌词有兴趣，感受欢快和愉悦的情绪，学习有表情地演唱歌曲，在对唱的过程中注意倾听同伴的声音，及时接唱，快来看看幼儿园中班音乐王老先生有块地教案吧（2）活动目标：1、感受欢快和愉悦的情绪，学习有表情地演唱歌曲（3）3、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音，及时接唱（4）从土，表示地面、土地4