《苏教版六年级下册《渔歌子》语文教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版六年级下册《渔歌子》语文教案.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、苏教版六年级下册渔歌子语文教案苏教版六年级下册渔歌子语文教案教学内容：学习渔歌子，感受世人对大自然的热爱之情，悠然自得的心情。学生学习过程：一、谈话导入，激发兴趣同学们，自从我们开展经典诵读活动以来，大家都积累了好多的古诗词，你能把自己最喜欢的一首背给大家听吗二、初读，读顺词1、出示渔歌子。2、请同学们自己先借助拼音把这首词读准、读通、读顺。3、然后借助下面的注释，看看你能读懂什么。4、检查初读效果。（1）指名读。（是否读通读准字音）（2）看了下面的的注释，你有什么收获。三、再读，明诗意1、你读出了这首词描写是哪个季节的景物2、老师请你再好好读读这首词，仔细品味一下，哪一句给你的感受最好为什么
2、会有这样的感觉3、生自主吟读，品味词意。4、西塞山前白鹭飞，在青翠葱茏的西塞山前，一群洁白如玉的鹭鸶在碧空中飞翔。（青山、白鹭，一动一静，这是一幅多么明丽、和谐的画面，如果诗人是一个摄影师，那他所摄取的这个画面应该是;一;一;远景）把那份幽远、宁静给读出来。桃花流水鳜鱼肥：在桃花夹岸的苕溪里，无数肥美的鳜鱼在水底游动，或在水面嬉戏追逐着缤纷的落英。（桃花红、溪水蓝，鳜鱼跳，这是一幅多么艳丽、生动的画面）这一远一近的对比，这明丽与绚烂的对比，你能通过朗读出现出来吗青箬笠，绿蓑衣，斜风细寸不须归，（一个斜字，写出了春风的柔，春雨的细，）他头戴青竹笠，身披绿蓑衣，迎着斜风，冒着霏霏细雨，遨游在大自然的画幅里，显得多么逍遥自在！如此美景，怎么不令人陶醉，怎么不令景中之人流连忘返。读出那份无忧无虑，逍遥自在！123内容总结（1）苏教版六年级下册渔歌子语文教案苏教版六年级下册渔歌子语文教案教学内容：学习渔歌子，感受世人对大自然的热爱之情，悠然自得的心情（2）2、请同学们自己先借助拼音把这首词读准、读通、读顺（3）（青山、白鹭，一动一静，这是一幅多么明丽、和谐的画面，如果诗人是一个摄影师，那他所摄取的这个画面应该是（4）如此美景，怎么不令人陶醉，怎么不令景中之人流连忘返（5）1235