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1、幼儿园中班教案小花猫中班教案小花猫适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿培养对音乐的欣赏和热爱，并能跟着节奏边唱边表演动作，让幼儿认识小花猫，并模仿小花猫的叫声，加强幼儿的手脚协调能力，快来看看幼儿园中班小花猫教案吧。活动目标1.让幼儿认识小花猫，并模仿小花猫的叫声。2.培养幼儿对音乐的欣赏和热爱，并能跟着节奏边唱边表演动作。3.加强幼儿的手脚协调能力。4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。教学重点、难点重点：加强幼儿的手脚协调能力。难点：幼儿能够边唱边表演动作。活动准备1.小花猫的头饰幼儿一人一份。2.乐曲磁带，录音机。活动过程（一
2、）开始部分1.教师带领幼儿复习上节课所学习的律动，并让表演好的幼儿站在中间表演，教师给予奖励。2.教师边学猫叫边把小花猫的头饰戴在自己的头上，让幼儿猜教师头上戴的是什么。（二）展开部分1.教师教幼儿学习歌词，教师说一句，幼儿跟着念一句。2.教师教幼儿手和脚的动作，幼儿跟着模仿。（三）结束部分教师请每位幼儿出来表演，并让幼儿把这首小花猫回家表演给爸爸妈妈看，幼儿很开心。小百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年（但未像狗一样完全地被驯化）。内容总结（1）幼儿园中班教案小花猫中班教案小花猫适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿培养对音乐的欣赏和热爱，并能跟着节奏边唱边表演动作，让幼儿认识小花猫，并模仿小花猫的叫声，加强幼儿的手脚协调能力，快来看看幼儿园中班小花猫教案吧（2）4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣（3）2.教师边学猫叫边把小花猫的头饰戴在自己的头上，让幼儿猜教师头上戴的是什么（4）2.教师教幼儿手和脚的动作，幼儿跟着模仿3