幼儿园大班科学教案《动物“之最”》.docx

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1、幼儿园大班科学教案动物“之最”大班下学期科学教案动物“之最”【活动目标】1、激发幼儿关心、爱护小动物的情感。2、使幼儿知道动物是人类的好朋友,我们应该保护它们。3、引导幼儿了解一些在某一方面能称得上“之最”的动物。【活动准备】1、课件-动画片:大象有个长鼻子。2、ppt课件:动物之最。【活动过程】一、导入。1、观看动画片,引起兴趣。小朋友最喜欢看动画片了,现在呢,老师请小朋友看一个很有趣的动画片,看完以后呢,给老师和小伙伴讲讲动画片里演了什么故事。2、你在动画片里看到了什么动物(1)大象。(2)长颈鹿。(3)鸵鸟。(4)河马。二、展开。1、这些动物有些什么特点呢(让幼儿互相说一说)2、引导幼儿

2、讨论动物身上最明显的特点。它们都有各自的本领和特点,那么,它们身上最明显的特点是什么呢我们一起来想一想吧。3、ppt课件:动物之最通过课件演示,引导幼儿说出的动物之最,进行归纳:(1)脖子最长的动物是:长颈鹿;(2)鼻子最长的动物是:大象;(3)耳朵最长的动物是:兔子;(4)跑的最快的动物是:猎豹;(5)最凶猛的动物是:老虎;(6)嘴巴最大的动物是:河马;(7)唱歌最好听的动物是:百灵鸟。4、请幼儿同桌两人互相说说自己喜欢哪个动物,它有什么本领还有哪些动物之最5、请幼儿表演动物之最。如:表演大象:就做出长鼻子的样子,并说:“我是大象,我的鼻子最长。”【活动延伸】学唱英语歌:大象有个长鼻子。师幼一起边看动画片,边唱英语歌,根据幼儿的兴趣,反复跟唱。内容总结(1)幼儿园大班科学教案动物“之最”大班下学期科学教案动物“之最”【活动目标】1、激发幼儿关心、爱护小动物的情感(2)【活动准备】1、课件-动画片:大象有个长鼻子(3)【活动过程】一、导入(4)2、你在动画片里看到了什么动物(1)大象(5)它们都有各自的本领和特点,那么,它们身上最明显的特点是什么呢我们一起来想一想吧(6)(4)跑的最快的动物是:猎豹(7)(7)唱歌最好听的动物是:百灵鸟4

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