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1、幼儿园大班科学教案动物之最幼儿园大班优秀科学教案动物之最幼儿园大班科学教案：动物之最活动目标：1、能大胆讲述自己知道的动物之最，体验交流分享的乐趣。2、知道各种“动物之最”，积累相关经验。3、主动探索“动物之最”的问题，积极寻找答案。活动准备：动物之最图片若干活动过程：一、谜语导入,引出动物之最的话题。谜语：今天老师给小朋友们猜一个关于动物的谜语：头小四腿长，脖子高过墙，身穿花皮袄，不声又不响。小朋友们猜出来了吗提问：小朋友们真聪明，答案就是长颈鹿，你们知道长颈鹿为什么长得这么高吗它长这么高有什么好处吗小结：长颈鹿是动物王国里面长得最高的小动物，它长长的脖子可以使他看的更远，很快就能发现敌情，
2、这样它就能很快的逃走，它还能吃到大树顶上最新鲜的叶子呢!二、辩论的形式，说说几个“动物之最”1、提问：你们知道最重的动物是哪一个吗幼儿辩论。小结：（出示图片），蓝鲸是世界上最大的最重的动物，平均有26米长，平均体重有150吨。2、提问：你知道跑的最快的动物是什么吗幼儿辩论。小结我们一起来看一看，（出示猎豹）猎豹是世界上跑的最快的动物，他的最高时速达110公里，相当于高速行驶的小汽车的速度，他可真是了不起。3、猜测：有一种动物活了152年，据科学家研究，有的能活到200多岁呢！你们知道他是谁吗我们一起来看看动物中的老寿星（出示海龟龟）三、出示一些“动物之最”，帮助幼儿认识了解简单介绍飞的最快的昆
3、虫，最小的鸟，最大的鸟，游得最快的鱼，最厉害的恐龙（依次出示澳大利亚蜻蜓，蜂鸟，鸵鸟，旗鱼，霸王龙的图片）小结：今天我们看来好多的动物之最，有最重的蓝鲸，跑的最快的猎豹，最大的鸟鸵鸟，最长寿的乌龟，飞得最快的蜻蜓，最小的鸟蜂鸟，最大的鸟鸵鸟，游得最快的鱼旗鱼，最厉害的恐龙霸王龙。四、分组抢答游戏，巩固学习到的知识游戏规则：将幼儿分成3组，举手回答知道哪些动物之最，哪个小组回答正确的次数最多的获胜。教师小结讲评。内容总结（1）幼儿园大班科学教案动物之最幼儿园大班优秀科学教案动物之最幼儿园大班科学教案：动物之最活动目标：1、能大胆讲述自己知道的动物之最，体验交流分享的乐趣（2）活动准备：动物之最图片若干活动过程：一、谜语导入,引出动物之最的话题（3）3、猜测：有一种动物活了152年，据科学家研究，有的能活到200多岁呢（4）教师小结讲评4