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1、由三视图到立体图形,如图所示的是一些立体图形的三视图， 请根据视图说出立体图形的名称。,（1）,（2）,圆柱,四棱锥,正视图,左视图,俯视图,俯视图,正视图,左视图,（1）,（2）,思考：,下面是一些立体图形的三视图，请根据视图说出立体图形的名称。,读图时，无法根据某一个视图确定其空间形状，因此必须将有关视图联系起来分析，找出各个视图之间的关系，从而把握整个立体图形的形状。,方法归结:,做一做,1、如图是一个物体的三视图，试说出 物体的形状,（2）,(3),2、如图所示的三棱柱的三视图是（ ）。,A、三个三角形,B、两个长方形和一个三角形,C、两个长方形和一个三角形，且长方 形的有一条连接对边
2、中点的线段。,C,试一试,如图是一个物体的三视图，试说出物 体的形状。,正视图,左视图,俯视图,下面所给的三视图表示什么几何体?,主视图,左视图,俯视图,下列是一个物体的三视图，请描述出它的形状,主视图,左视图,俯视图,下列是一个物体的三视图，请描述出它的形状,用小立方块搭出符合下列三视图的几何体：,主视图,左视图,俯视图,正确,主视图,左视图,俯视图,下列是一个物体的三视图，请描述出它的形状,怎样根据三视图描述物体的形状呢？ 一般先从俯视图结合正视图推测原物体的大体轮廓，再由侧视图展开联想。要尽可能准确地运用“长对正，高平齐，宽相等”的原则，使物体现出庐山真面目！,课堂小结:,1、由几个相同
3、的小立方块搭成的几何体的俯视图如图所示。方格中的数字表示该位置的小方块的个数.请画出这个几何体的三视图。,拓展创新,2、下面图(1)与图(2)是几个小方块所搭几何体俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.请画出这两个几何体的主视图、左视图.,主视图,左视图,3、下面图(1)与图(2)是几个小方块所搭几何体俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.请画出这两个几何体的主视图、左视图.,4、一个物体由几块相同的正方体叠成， 它的三个视图如图所示，试 回答下 列问题：,（1）该物体共有多少层？,（2）最高部分位于哪里？,（3）一共需要几个小正方体？,正视图,右视图,俯视图,3层,左侧最后一排,9个,用6个相同的小方块搭成一个几何体,它的俯视图如图3-25所示.则一共有几种不同形状的搭救法(你可以用实物模型动手试一试)?你能用三视图表示你探究的结果吗?,图3-25,探究活动,