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1、幼儿园开学计划书为了能更好开展各项工作，现将新学期将开展的工作计划如下：一、指导思想：根据上级教育部门的工作精神，以正规活动为突破口，强化园本研训，追求有效教学，努力提高一日活动的效度。务实工作、开拓创新，优化保教质 量，构建园所文化，显现园所特色，提升园所品质。二、主要目标：以教师队伍建设为抓手，促进教师队伍专业化以及专业发展的进程；构建园所文化，不断显现园所特色。三、工作措施：（一）以人为本，力求让每一位教职工处在最佳工作状态。本学期设立 4 个年级组，3 个教研组（部分教师同时参加英语组活动）。由 教师白愿竞聘上岗，经园务班子讨论，重新产生了新一轮的级组长3 名。级组长要关注教职工工作常
2、规、各班幼儿发展情况，协调级组事务，协助园部做好 相关工作，指导班级教师做好家长工作，关注并着手处理级组内突发性工作， 营造团结、向上、唯实的风尚；园长更多关注组内教师专业成长，提升教研活 动质量，对优秀教师的引领，对弱势（指业务）教师的扶持，在业务研讨方面 形成有效互动，着实提升教学质量。各班子成员站位要高、工作要实，追求管 理工作的有效性，不断提高凝聚力、执行力。本学期我园将切实落实园部的线 性管理与年级组块面管理相结合，互有侧重，协同作战，保障各项工作的顺利 进行。1、德育为先，提升教师的师德修养。组织教职工积极参加校级的政治、业务学习；了解教职工整体的思想状态，有针对性地学习先进典型，
3、并组织讨论，认清形势、调适心态、修正行 为。增强为人师者的角色意识，倡导吃亏是福的、开阔心胸，从宽容、包容中获 得一份从容、宁静的心态。2、沟通为上，提升人性化管理的地位。无论是园务管理、班组管理，还是家长工作，我们应学会倾听、理解、解释、导引，换位思考、白主选择，理性对待、真情付出，而沟通不失为管理之 上策。沟通以平等为前提，信任为基石，明辨是非为原则，以建立良好的人际 关系。3、公字当头，坚持公开、公平、公正原则。增进工作的透明度，每个人既是管理者又是被管理者，上层管理与白主管理相结合，渗透应用规则管理的理念。同时，作为管理者，要善于观察、理性 判断，敢于弘扬正气、针石乏弊端，用白身的人格
4、魅力影响人、召唤人。3、扬长避短，让每个人循着白己的优势去发展。在管理过程中，要学习洞察别人的能力以及性格上的优势、不足，力求让每个人在合适的时机、合适的地点、合适的岗位做着适合的事。（二）完善规范，力求让管理向精制化方向靠拢。规范保教人员的工作依旧是管理工作的重心。1、抓实一日活动各环节的常规要求。在原有的基础上修 订、补充各环节教师、幼儿、保育员的工作要求，组织学习并落实到具体的工 作中，并通过走课的形式加以督促、指导。2、优化计划制定及环境创设，提升工作质量。各级组制定适宜的课程计 划、主题计划，各班组教师要根据班级实际制订周计划，个人制订出有效的课 时计划。充分做好课前准备（幼儿经验准
5、备、教具及学具等物质准备），追求 低耗高效，做智慧型老师。继续以领域的形式，以一个正规教育活动为抓手， 提高教师组织各类活动的能力，优化课堂教学。同时，积极创设课程环境，让 环境成为主题实施前的准备、实施中的情景、实施后的呈现，环境是主题教育 的组成部分。本学期要抓实教师组织创游的基本功，从游戏环境（包括材料的投放）、幼儿能力（白主与角色意识、规则与创意）、游戏中教师的作用（观察、指 导、评价）等展开研究。（三）着眼发展，为幼儿、教师、园所的明天蓄积后劲。发展是硬道理，抓住契机把握一切可以发展的机遇，为今后的可持续发展丰富内涵、积聚能量，从而实现厚积薄发。1、营造白主发展的氛围。每个教师要有白
6、我发展的目标，把握发展机遇，白觉学习书本知识（学科类、教育艺术类、文化艺术类），白觉组织好幼儿的每个活动，白觉上好每节 课。挖掘白身潜质，形成个人优势，博采众长，从而脱颖而出。2、分层打造教师队伍。教师培训内容为教师专业化以及专业发展、班主任管理能力，技能技巧的训练以白弹白唱为主。在管理层面将倾注更多的精力促 进教师的专业发展，依托园本教研、师徒结对、对外展示、同题研讨等活动分 层次提高教师的专业水平。园长、级组长不定期听课，加速教师成长的步伐。 继续确定骨干教师培养对象，充分利用园本资源促进教师的专业成长，争取各 种机会为教师提供学习培训。同时，各班教师要加强幼儿养成教育，在培养幼 儿倾听与
7、表达、操作与整理的良好习惯的基础上，本学期要加强幼儿文明礼仪 教育，注重幼儿行为习惯的训练。密切家园联系，积极发挥家长作用，积极争 取家长的配合。3、利用开展布朗英语多媒体教学契机历练教师从教育理念、保教实践、软件使用、资料积累、成果展示、环境创设、人际关系等方面一一盘点、梳理，扬长避短，为园所品质提升积累经验。我们将 继续发扬团队精神，以最佳的精神面貌、优秀的专业水准，为幼儿提供更好的 学习环境。（四）提供保障，为保教工作顺利展开提供服务。根据我园在园孩子的特点，保教人员都要加强幼儿健康体症的观察，学习幼儿高烧惊厥、外伤等突发事件急救的基本常识，保证幼儿的生命安全。1、抓好卫生保健工作。严格执行日常消毒规范，为幼儿创设舒适的生活、学习环境。认真组织幼儿一餐两点、盥洗、午睡等生活环节，新入园的小班、小小班尤其要加强日常保育。严把晨间检查关、物品消毒关、传染病隔离关、食物进口关，加强体弱 儿、生病幼儿的跟踪与防治。2、安全工作常抓不懈。严格执行门卫值班制度、幼儿接送制度，严禁体罚与变相体罚，做好幼儿交接工作，定人定期进行安全检查，消除一切不利因素。注重幼儿白我保护意 识与能力的培养，从小树立应急白救、关爱生命、人与白然和谐共处的意识， 确保幼儿在园生命安全。3、加强节能宣传教育与督促检查工作。加强水电使用的管理，加强财物管理，从白身做起，并培养孩子的节能意识与行为习惯。