绩效反馈及面谈技能.ppt

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1、绩效管理绩效面谈,2,内容提要,2,3,什么是绩效管理?,态度 能力,目标,方式,过程,计划,1、绩效管理的认知,4,绩效管理的流程,部门目标与行动计划,过程指导,个人绩效评估 组织绩效评估 沟通、共识,薪酬福利 职务调整 绩效改进计划 培训发展,目标设定,激励、反馈与辅导,绩效评估,绩效激励,1,4,2,3,F,a,c,i,l,i,t,a,t,e,P,e,r,f,o,r,m,a,n,c,e,R,e,v,i,e,w,P,e,r,f,o,r,m,a,n,c,e,E,s,t,a,b,l,i,s,h,P,e,r,f,o,r,m,a,n,c,e,&,D,e,v,e,l,o,p,m,e,n,t,P,l,

2、a,n,P,e,r,f,o,r,m,a,n,c,e,R,e,w,a,r,d,&,R,e,c,o,g,n,i,z,e,1,2,3,4,公司战略规划与目标,制定公司、部门、个人目标 反复沟通、 建立共识,1、绩效管理的认知,5,1、为公司建立绩效管理系统；2、为主管、部门领导提供日常管理工具；3、培训管理人员怎样使用绩效管理系统；4、确保公司绩效管理系统的正常运作,1、绩效管理的认知,绩效管理中的角色,人力资源部,主管:对员工 :对公司,员工,1、辅导员工按公司要求完成各项工作；2、提供员工完成任务的资源；3、提高员工职业技能；4、解决员工在工作的障碍；5、为员工规划职业发展方向,1、对上级和公司

3、目标负责；2、是公司完成业务的中坚力量；3、是公司和员工沟通渠道的中间体；4、保证公司政令的畅通,1、制定与部门和公司相对应的工作目标和计划；2、致力于自身能力的提高；3、寻求从主管、同事之间的绩效反馈以改进工作,6,公司战略目标,组织结构/业务流程,职位管理,目标达成的过程、结果,考 核,综合考评,个人、组织效能持续提升,敬业度、胜任度、满意度,激 励,非物质,物 质,评 价,奖 金,工薪,绩效面谈,KPI体系,目标达成的过程、结果,目标达成的过程、结果,目标达成的过程、结果,2、绩效面谈的意义,7,绩效考核流程,确定绩效考核表,绩 效 面 谈,绩效考评,绩效改进与考核结果运用,过程管理,绩

4、 效 面 谈,绩 效 面 谈,2、绩效面谈的意义,8,绩效面谈的定义与目的,定义：指主管与部属共同针对绩效评估的结果所做的看法交换与研讨。 目的：透过双向沟通，共同齐心协力的解决问题，让部属工作绩效更好，让组织的发展更健全。 1.检讨过去，建立绩效改善方案：发现问题，工作教导 2.把握现在，维持现有绩效：给予认同，肯定激励 3.展望未来，建立绩效发展计画：了解期望，设定目标,2、绩效面谈的意义,9,为什么进行绩效面谈,既是对员工的尊重和激励，又可以帮助管理者强化员工已有的正确行为；,可以帮助管理者及其下属有机会通过制定绩效改进计划来克服在工作过程中所揭示出来的低效率行为；,管理者可根据员工已经

5、表现出来的优点和弱点，制定员工的培训和个人职业生涯发展规划，提供了一个绝好的机会。,不仅谈事（工作），而且谈人(发展)；不仅谈过去（总结），而且谈将来（下阶段计划和绩效改进）,2、绩效面谈的意义,10,绩效面谈的原则,直接具体原则 互动原则 基于工作原则 分析原因原则 相互信任原则,3、绩效面谈的流程和步骤,11,绩效面谈准备,面谈过程,确定绩效，提出改进计划,明确绩效面谈达到的 对员工的绩效表现获得一致的看法 面谈策划：时间、场所、资料、计划开场、谈话以及结束的方式 面谈前各项工作准备就绪,面谈形式：主管诱导下属讲出对自身的看法，不宜采取批评的方法，应该双方 平等的方式进行讨论。 面谈目标：

6、面谈时要避免没有目的的漫谈，整个面谈以最终达成业绩评估的一致看法和提出新的绩效计划为目的 面谈要点。面谈谈的是工作业绩，与人格问题无关；是注意未来要做的事，不是已经做的事。,确定考核结果：双方就考核结果达成一致。 提出改进计划：就被考核者的工作弱项或升迁等人事调整进行讨论并提出相应的改进计划。 制定改进计划：改进计划是具体的行动来改进下属的工作，包括做什么，谁来做，改进目标，何时做等。改进计划要求具有实际性、具体性、时间性等特征。,绩效面谈的流程,3、绩效面谈的流程和步骤,12,具体准备工作,1.阅读先前设定的工作目标（KPI） 2.检查每项KPI完成的情况 3.从各层面搜集关于本员工工作表现

7、的情况 4.给员工工作成果和表现评分 5.对于高分和低分的方面要搜集详实的资料 6.为下一阶段的工作设定目标 7.提前一星期通知员工做好准备 8、心里、情绪准备,1.阅读先前设定的工作目标（KPI） 2.检查每项KPI完成的情况和完成的程度 3.审视自己在公司价值观的行为表现 4.自己工作成果和表现好在哪些方面？为什么？ 6.哪些方面需改进？行动计划是什么？ 7.为下一阶段的工作设定目标 8.需要的支持和资源是什么？,员 工,主管,3、绩效面谈的流程和步骤,13,绩效面谈的步骤,1.营造一个和谐的气氛 2.说明讨论的目的，步骤和时间 3.根据每项工作目标考核完成的情况 4.分析成功和失败的原因

8、 5.考查员工在公司价值观的行为表现 6.评价员工在工作能力上的强项和有待改进的方面 7.讨论员工的发展计划 8.为下一阶段的工作设定目标 9.讨论需要的支持和资源,3、绩效面谈的流程和步骤,14,应该怎么坐?,应该这么坐！,面谈座位安排,3、绩效面谈的流程和步骤,15,7、为员工考虑（培训）发展计划,6、提示员工事先的承诺（结果行为）,5、保持平和的态度，是双方的沟通而非演讲,1、认真倾听员工的看法和意见，鼓励其多谈,2、谈话要具体，多使用客观的资料，提前提供他评的结果,3、关注员工的长处，多正面的鼓励，不要直接指责员工。,4、谈话不要绕弯子。,例如：“你认为应该采取何种行动才能改善目前的这

9、种情况？”,即要根据客观的、能够反映员工工作情况的资料来进行，例如包括：缺勤、迟到、定货处理、费用、任务和计划的达成情况，客服投诉，退货、订货处理时间、库存水平、工作报告等等。,例如，不要对员工讲：“你做这件事的速度太慢了”“你怎么能犯这样的错误呢？！”等，也不要把其绩效于他人的绩效对比；例如，“张三写这个报告的速度比你快多了”,尽管要对事不对人，但必须要确保员工明白他到底做对了什么，又做错了什么，因此，需要给他举例子来说明；在员工了解如何对工作加以改善和何时改善之前，确信他对问题已经搞明白，更重要的是你们之间已经达成共识。,4、绩效面谈的技巧,16,提供反馈正面的反馈： 让员工知道他的表现达

10、到或超过对他的期望 员工知道他的表现和贡献得到了认可 强化这种行为，增大这种行为重复的可能性 要求： 真诚，具体,4、绩效面谈的技巧,17,负面反馈的步骤,4、绩效面谈的技巧,1.具体地描述员工的行为 具体，描述相关的行为（所说，所做） 对事不对人，描述而不是判断 2.描述这种行为所带来的后果 客观，准确，不指责 3.征求员工的看法 倾听，从员工的角度看问题 4.探讨下一步的做法 提出建议及这种建议的好处,面谈中典型情况处理技巧,鼓励下级的上进心，为他制定个人发展计划； 不要急于许愿（提拔或给予特殊的物质奖励）,应开诚布公跟他讨论是不是现职不太适合，是否需换岗位；让他意识到不足,没有显著进步的

11、下级,优秀的下级,必须具体分析，找出真正的病因并采取相应措施； 切忌不问青红皂白，认定是下级的错误。,绩效差的下级,要耐心地倾听他的意见，尽量不马上跟他争辩和反驳； 仔细分析使他放火的原因，与他共同分析，冷静地、建设性地找出问题的办法来。,放火的下级,面谈中典型情况处理技巧,对下级要特别尊重；肯定他们过去的贡献； 要耐心而关切地为他们出主意。,年龄大的、工龄长的下级,他们急于被提拔或奖励。 应耐心开导，说明政策是论功行赏，用事实说明他们还有一定差距； 不能泼冷水，与其讨论未来进展的可能性与计划； 不要让其产生错觉：达到某一目标就一定马上能获奖或晋升； 鼓励他们继续努力，待机会到来，自会水到渠成

12、。,过分雄心勃勃的下级,对不爱开口的人应耐心启发，用提出非训导性问题或征询意见的方式促使其作出反应,沉默内向的下级,案例1：正式的绩效沟通,员工同意评估的结果，而且愿意提高自己的绩效。虽然双方的看法仍有一定差距，但是员工采取了积极的态度来讨论问题，而不是采取防卫性的做法。,对于员工积极参与要表示肯定和感谢。根据上述案例的描述，这名员工已经作出了妥当的回应。很多员工都想知道他们的缺点和长处是什么，以及他们应该怎样更加有效地提高自己。在员工值得称赞的时候，不要忽视了真诚的赞扬所起的作用。,案例2：正式的绩效沟通,员工对自己低水平的绩效不愿意承担责任，而且责怪公司的政策和其他员工。,耐心地倾听。不要

13、打断员工的谈话，也不要与他们争吵，要找出他们会责怪别人的原因，然后争取员工的合作，把话题转向纠正问题的方向。每当员工向承担责任的方向迈进一步时，都要表示肯定。密切地跟进员工的表现，并且在不久后安排做一次回顾，看看员工的观点有些什么改变。,案例3：正式的绩效沟通,员工不同意你的评估，而且提供了确切的材料来反驳你。,仔细地倾听员工的谈话。然后表明你会重新检查手头的资料。如果发现员工的信息比你手头上的信息更可靠，这时你就需要相应地调整自己的立场。如果你确信员工的信息是无效或不相关的，你就需要坚持自己的立场，并解释你的观点。,案例4：正式的绩效沟通,员工一言不发地接受了考评结果，准备离职。,当员工不愿

14、意谈话时，要通过提问来鼓励他们参与谈话。让员工建议一些对他们有利的活动。并根据实际情况，有选择地对这些活动作出支持。,推动员工对目标达成一致； 阐明员工应达到什么目标与如 何达到目标； 将组织战略、任务和核心价值观与员工的目标结合在一起； 共同讨论建立富有挑战性又可实现的目标； 鼓励主管与员工之间公开交流。, 计划与目标讨论,每次共同树立一个目标； 确信目标是明智（SMART）的； 采纳员工意见； 获得员工承诺； 具有灵活性； 达成共识。, 计划与目标讨论的关键,绩效面谈中应注意的事项,应做什么 事先做好准备 聚焦于工作表现和今后发展 对评定结果给予具体的解释 确定今后发展所需采取的具 体措施

15、 思考负责人在下属今后发展 方面的角色,不应做什么 教训员工 将工作考核与工资和晋升一 并谈论 只强调表现不好的一面 只讲不听 过分严肃或对某些失误“喋 喋不休”,26,BEST法则,4、绩效面谈的技巧,指在进行绩效面谈的时候按照以下步骤进行： Behavior. description （描述行为） Express consequence（表达后果） Solicit input（征求意见） Talk about positive outcomes （着眼未来）,27,案例：技术部的小周经常在制作标书时候犯了错误,4、绩效面谈的技巧,B：小周，8月6日，你制作的标书，报价又出现了错误，单价和总

16、价不对应，这已经是你第二次在这个方面出错了。 E：你的工作失误，使业务人员的工作非常被动，给客户留下了很不好的印象，这可能会影响到我们的中标及后面的客户关系。 S：小周，你怎么看待这个问题？准备采取什么措施改进？ 小周：我准备 T：很好，我同意你的改进意见，希望在以后的时间里，你能做到你说的那些措施。 ）,28,汉堡原理,4、绩效面谈的技巧,指在进行绩效面谈的时候按照以下步骤进行： 先表扬特定的成就，给予真心的鼓励； 然后提出需要改进的“特定”的行为表现； 最后以肯定和支持结束。,29,如何使员工认为绩效考评是公正的,5、绩效面谈的注意事项,1、经常对员工的工作绩效做出评价； 2、确信你对员工

17、的工作绩效非常熟悉； 3、确信你和员工对其工作职责和目标的看法是一致的； 4、当你为员工制定绩效改善计划时，应当吸收他们一同来参加；,30,谈话内容绝对保密 完全接纳与容忍 建立信任关系 尊重当事人的意见与感受 任何后续处理措施均应取得当事人同意,了解员工问题的注意事项,5、绩效面谈的注意事项,31,清楚说出你所观察到的不良工作习惯 指出引起你关注的原因，说明影响及后果严重性 询问原因并以开放的态度聆听说明 强调必须改善的工作习惯,并请员工提出具体解决方案 请员工协助讨论每个提案 议订具体行动及追踪日期,员工问题行为的纠正步骤,5、绩效面谈的注意事项,32,协助员工做培训发展需求分析 协助制定

18、发展计划 了解培训内容 为新技能提供练习的机会 对旧习惯的改变给予认可和鼓励 定期进行观察和辅导,培训与发展,主管的责任,5、绩效面谈的注意事项,绩效改进方案,找差距,究原因,订措施,绩效改进三步曲,影响员工绩效的因素图,个人能力 工作表现,企业外部环境 资源，市场，客户 对手，机遇，挑战,企业内部因素 资源，组织，文化 人力资源制度,个人体力条件 性别，年龄，智力 能力，经验，阅历,心理条件，个性 态度，兴趣，动机 价值观，认识论,查明产生差距的原因,绩效差距分析：绩效的多因性,激励M,技能S,机会O,环境E,绩效P,（客观性） 外因,（主观性） 内因,P=F（SOME） 绩效是技能、激励、

19、机会与环境四变量的函数,差距原因分析与解决,知识,技能,态度,外部障碍,有做这方面工作的知识和经验吗？,有应用知识和经验的相关技能吗？,有不可控制的外部障碍吗？,有正确的态度和自信心吗？,绩效诊断箱,举例：XXX公司某员工绩效诊断,解决策略要领： 如果存在外部障碍，考核者应该首先在本人权限范围内，最大限度地排除它们，或尽可能减少其影响。 如果存在态度问题，考核者必须在解决发展问题之前解决态度问题。态度问题不解决，一切预期变化不可能发生。,如果缺乏知识、经验和技能，最好首先解决知识和经验问题 注意： 不能用解决发展问题的方法来处理管理问题。 发展解决方法应以在职训练和自我启发为主，脱产培训为辅。

20、 考核者应该在与被考核者的讨论中，对解决方法达成共识，这样他们才会全身心地投入。,发展策略,管理策略,举例：XXX公司某员工绩效问题解决策略,发展解决方法,绩效改进计划,确定绩效改进目标 包括： *工作绩效改进目标 *个人能力提升目标 注意： *目标要具体，难度要适当； *容易改的先改，容易见效的先改。,拟订具体的行动方案 包括： *阅读指定的书籍、报刊和杂志等； *参加脱产的培训和经验交流活动； *在职培训活动； *实际观摩与指导活动等。,明确资源方面的保障 *确定需要哪些内外部资源，并予以保障这些资源包括： *组织与上级 *员工的客户 *培训教师 *企业培训制度等,明确未来评估改进计划完成情况的方法 例如： 员 工：客户代表 绩效改进项目：增强“客户导向意识” 具体行动措施1：在未来6个月中，与职责范围内的每位客户通电话，并对客户反映的情况做出记录。 资源保障：客户 完成时间：6月15日 评估方法：上级的观察和反馈，客户的反馈意见 具体措施2：通过参加培训和在工作中向“客户导向”意识强的同事学习，提高年度考核中“客户意识”一项的得分。 资源保障：上司，同事，人力资源部 完成时限：12月5日前 评估方法：年终关于“客户意识”的评价得分是否有所提高。,