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1、四年级语文教案单元(dnyun)练习3（一）教学要求：1、练习诵读三国演义(sn u yn y)的精彩片段，讲跟三国有关的故事，知道从课外阅读中也能学习语文。2、写好钢笔字。知道撇捺在字的中部要写得如同(rtng)鸟翅，要舒展。3、熟记(sh j)八个词语。4、练习口语交际，学会(xuhu)安慰。5、学写毛笔字。教学时间：四课时第一课时一、教学第一题（处处留心）1、教学第一部分（1）谈话导入：同学们，中国有四大古典名著，你们了解吗？是哪几部？（2）今天，老师要向大家介绍三国演义中写得非常精彩(jn ci)的一段，叫做关云长温酒斩华雄。（3）学生(xu sheng)借助字典读通。（4）有读不懂的
2、地方(dfng)提出来，学生间交流，教师相机点拨、讲解。（5）同学们再认真读一读。看看文中的关云长给你留下(li xi)什么印象。（6）学生练习诵读(sngd)，要求能把关羽的神勇气概读出来。（7）指名交流，学生品读。2、教学第二部分（1）三国的故事实在精彩。课前老师要求大家阅读三国演义，你们都看了吗？（2）通过阅读，你们都了解哪些三国故事？（3）出示：空城计苦肉计夜走麦城刮骨疗毒过五关，斩六将万事具备，只欠东风这些词语都跟三国故事有关(yugun)，是人们经常说的，有的已经成为成语。你知道其中的故事吗？能不能简单说一说？（4）在这些(zhxi)故事中，你们最感兴趣的是哪一个？那么我们就一起来
3、练习讲这个故事好吗？讲的时候要抓住要点，关键的地方要讲的具体、生动。（5）学生(xu sheng)在小组内讲故事，选出讲得最好的代表小组参加班级的交流。（6）每组派代表在讲台前讲故事，声音(shngyn)要响亮，举止要大方，并要带有表情。（7）全班同学从以下几方面进行评议：有没有讲错的地方？故事的要点(yodin)有没有抓住？关键的地方讲得是否具体、生动？（8）教师归纳学生评议的意见，小结讲好故事的基本方法。（9）鼓励学生回去后给家人讲三国的故事。内容总结（1）四年级语文教案单元练习3（一）教学要求：1、练习诵读三国演义的精彩片段，讲跟三国有关的故事，知道从课外阅读中也能学习语文（2）（2）今天，老师要向大家介绍三国演义中写得非常精彩的一段，叫做关云长温酒斩华雄（3）（4）有读不懂的地方提出来，学生间交流，教师相机点拨、讲解（4）2、教学第二部分（1）三国的故事实在精彩（5）（5）学生在小组内讲故事，选出讲得最好的代表小组参加班级的交流4