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1、六年级语文教案我们爱你啊,中国2第二课时一、课时目标:1、重点学习第二小节,用导学-自学的方法学习课文。2、通过理解诗歌语言和吟诵诗句,激发学生热爱伟大祖国的思想感情。二、教具准备:让学生提前搜集图片。三、教学过程教学过程自我加减一、复习教学过程自我加减1、听写课后词语。2、朗读全诗,说说你已经知道了祖国有哪些可爱的地方。二、学习第二段。1、学习第二小节。(1)、朗读并理解词语:清奇俊秀、浓妆淡抹、缥缈、波澜壮阔。(2)、读了这几句诗,你仿佛看到了什么(让学生结合诗歌的内容来说,既要发挥学生的想象力,又要杜绝学生漫无边际地想)(3)、用自己的朗读表现出祖国山河的雄伟壮观。(4)、你还指导祖国的
2、哪些优美风景说一说,将带来的图片展示一下。(5)、有感情地朗读,背诵。(6)、小节学法:朗读诗句,理解词语。展开想想,再现画面。联系积累,丰富画面。感情朗读,练习背诵。2、用同样的方法自学3-6小节,再讨论交流,教师适当地指导补充。第3节:介绍祖国的名产。第4节:介绍民族的风物。第5节:古老灿烂的文化和改革开放的成就。第6节:伟大的民族精神。3、朗读2-6节,进一步体会祖国的迷人可爱。练习背诵。三、学习第三段。1、朗读第7节,说说骄傲、自豪是针对什么说的,奋发、开拓又是针对什么说的2、理解我们爱你啊,中国在全诗中起的作用。(总结全诗,呼应开头,深化主题)3、齐读,表现出豪迈之气以及为中华而努力
3、奋斗的坚定决心。4、朗读、背诵全诗。四、作业设计:1、背诵课文。2、利用班会时间,把自己游览过的某个地方,指导的某地特产,古老的历史文物等,向同学们说一说,共同感受一下祖国的地大物博,历史悠久,进一步激发爱国之情。教学过程自我加减六、板书设计:幅员辽阔山河壮丽物产丰富奋发开拓文化灿烂民族伟大教学反思:内容总结(1)六年级语文教案我们爱你啊,中国2第二课时一、课时目标:1、重点学习第二小节,用导学-自学的方法学习课文(2)二、学习第二段(3)(1)、朗读并理解词语:清奇俊秀、浓妆淡抹、缥缈、波澜壮阔(4)(2)、读了这几句诗,你仿佛看到了什么(让学生结合诗歌的内容来说,既要发挥学生的想象力,又要杜绝学生漫无边际地想)(3)、用自己的朗读表现出祖国山河的雄伟壮观(5)三、学习第三段5