快乐学习美丽心灵主题班会教案(4页).doc

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1、-快乐学习美丽心灵主题班会教案-第 4 页“快乐学习,美丽心灵”班会课教案活动目的:1、了解什么是快乐学习,什么是美丽心灵?能联系实际生活举例说一说。 2、引导学生发现和感受快乐情绪,学会做一个开心的人,保持良好的心境,形成乐观向上的性格。 3、能充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中,能引起学生情感的共鸣,达到潜移默化的教育效果。活动准备:多媒体课件。活动过程:一、引入主题。师:快乐无疆界,快乐无处不在。快乐学习,幸福生活,生命永恒的话题。热爱学习,热爱生活,快乐学习,幸福生活主题班会现在开始。师:那快乐学习、幸福生活究竟是什么?我们身边有吗?同学们你认为快乐学习、幸福生活是什么呢?

2、能举例说一说吗?二、理解主题。(一)快乐学习。1、学习小组组内说一说,然后组织交流。2、课件播放:什么是快乐学习?(1)把学习看成是一种乐趣,你的人生会更丰富多彩。(2)学习成为乐趣,学习就会成为学习的动力,就能激励自己前进。(3)把学习看成是一种追求,一种愿望,一种兴趣,一种义务,一种责任,你就会咬着牙挺过去,在挺的过程中锻炼了自己的意志和思维能力。3、师:通过刚才的学习,你能联系你的学习实际举例说一说什么是“快乐学习”吗?4、课件出示“快乐学习”的小故事,学生自主阅读。5、小结:快乐学习是一种态度,一种理念,更是一种学习方法。(二)美丽心灵。1、学生组内先讨论、交流什么是美丽心灵?2、课件

3、播放:什么是美丽心灵?(1)引用著名演员范伟的一段经典台词:幸福就是我饿了,看见别人手里拿个肉包子,他就比我幸福;我冷了,看见别人穿了件厚棉袄,他就比我幸福(2)播放生活中一些幸福的画面,学生感受幸福。3、师:你幸福吗?请举例说一说。4、课件播放“幸福生活”的小故事,学生阅读。5、小结:一个人的生活怎么样,取决于他对生活的态度。三、升华主题。1、玩游戏:快乐传真。玩法:请两组同学,每组68人,两组同时进行。每组的第一个同学用动作和表情来表示一种快乐的心情,然后传递给下一个同学,依次传下去,看哪一组传得又快又准确。2、快乐歌。全班齐唱:如果感到快乐你就拍拍手四、活动总结。1、师生交流:通过本次活动,你对快乐学习,幸福生活有了那些新的认识?2、全班齐呼:让我们快乐学习,幸福生活吧!

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