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1、-学习目标主题班会教案-第 4 页目标性学习主题班会七年6班班会目标：1. 认识目标的重要性2 .确定心中的目标3. 认识实现目标的过程及保障系统教学活动：一、识目标的重要作用（展示课件）例1 哈佛大学一次跟踪调查，持续25年。有清晰而长期目标的人为3%，25年来始终没改变，成为社会的佼佼者。有清晰而短暂目标的人为10%，25年后成为各行各业中的骨干力量，社会的上层。有比较模糊的目标的人为60%，生活在社会中下层。基本没有目标的人为27%，生活在社会的最下层。生活不如意，经常失业。例2 心理实验 有三组人，让他们分别向10km远的村子进发。第一组，跟向导走，不知村名、路程、里程碑，在向导的劝说
2、下，到达。每个人都感到疲惫不堪，并有多次想放弃。第二组，知名村、路程、没里程碑，有经验者劝说下，到达，艰难疲劳。第三组，知村名、路程、里程碑，说笑着，从一个里程碑（目标）到下一个里程碑，从一个成功走向另一个成功。学生小结（先学生认识目标的作用）老师小结 目标的作用，给人们指明了行动的方向，为人们的行动提供了动力。（展示课件）例3 山田本一的成功证明了这一点。1984，在东京国际马拉松邀请赛中。名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。秘诀：比赛前，沿路仔细看一遍，并把沿线比较醒目的标记下，一直到重点。比赛开始后，就以百米速度奋力的向第一个目标冲刺，等到达第一个目标后，又以同样的速度
3、冲向第二个目标：40多km的赛程就被分解成几个小目标，轻松的跑完了。二、学生冥想3分钟，寻找心中的目标。冥想结束后，让几个学生主动起来介绍“我心中的目标”。（鼓励同学们展开想象把心中的目标说的具体、详细，甚至描绘出一幅理想蓝图。）三、制定心中的目标：具体要求：1 .目标一定是你自己想要达到的。2 .目标要分为：周目标，短期目标，长期目标（长远一点，至少到11年的高考目标，具体到一所大学）3 .不要太受目前环境的影响（展示课件）四、根据目标指定具体的学习计划：（展示课件）倒退法制定学习目标（附表一）人生目标 ： 将来想做的工作或倾向明确需要具备的条件中考目标将上何高中明确进入该学校的要求中考应达
4、到的成绩明确与现在成绩的差距最近要达到的目标五、实现目标的过程：A .了解自己的学习状况（附表2）学习状况付出与收获成功经验或失败原因改造办法B .努力才会成功，听课很重要（效率）C. 相信自己。 你有一万个理由自卑，也有一万个理由自信。必须笃信自己是有用之才，否则，回枉活一生。D .树立自己的榜样E .要持之以恒，竭尽全力。例8 麦当劳创立者克罗克的座右铭在世界上，毅力是无可替代的才能无法代替它，有才能却失败就是蠢材；天才无法代替它，没有报偿的天才只是个蠢材，教育无法代替它，世界上到处都是受过教育的废物；只有毅力和决心才是无所不能的学生起立大声读三遍鼓励同学们每天早晨睁开眼睛就想：我将成为一名优秀的人，我将与众不同，我要通过自己的奋斗创造光辉灿烂的明天。总结: 希望我们大家制定好目标，希望热情去奋斗，去创造辉煌。