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1、交流 分享 与孩子一起进步,欢迎家长朋友的莅临,感谢,衷心感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间，来参加本次家长会！希望能借“家长会”这个平台，让您了解孩子在我们这里的奥数学习情况，建立并加深您与我们之间的沟通，从而为我们今后的良好合作奠定起扎实的基础，更好更快的实现我们共同的目标。,会议纪律： 1.请把手机调至震动或静音状态。,2.不随意接电话，不交头接耳，不随意离场。,本次家长会流程 1、 2、本期学生情况总结 3、亲子游戏 4. 华优教育及本人情况绍 6.下期安排,游戏环节 1、学生分为两组；对应的家长也分为两组；分数高的一组将获胜。 2、请每位学生、家长认真对待，表现好的有礼物哦。,游戏一
2、：摆火柴,要求：发给每组家庭8根火柴，要求他们在最短的时间里用这8根火柴拼出一个菱形。要求菱形的每条边只能有一根火柴构成。拼出的家庭请举手示意。 选出最快且合乎要求的一组给予奖励。,游戏二：齐眉棒游戏,要求：两组队员面对面站成两排，各伸出右手食指，举于眉间，托住棒，并一起把它平稳的放于地上（要保证每人的手指都不能离开塑料棒），否则则从来，看哪组所用时间最少，时间少者则获胜。另一组队员负责监视。,游戏名称：齐眉棒游戏。,Warm-up 热 身,感恩的心 表演,讲课展示,1.分组先做 2.小组PK谁先完成 3.家长监督,华优教育 1.全国700多家分校； 2.办校8年； 3.2000多学生； 4.
3、40多个专职教师； 5.目前7个校区； 6.学生来源：主要是老推新。 7.课程设有：少儿英语、一对一、奥数、作文、培优晚辅,“华优教育”发展规划,奥数：何光均 电话：15528800873 提示：上课期间不接电话， 家长如有急事可发短信。 紧急情况可打前台电话：2692690,期末总结,本学期学生情况总结 课堂表现 作业完成情况,下面几点心得与各位分享,1、奥数学了有什么用？ 2、奥数应该怎么学？ 3、奥数学习中学生、老师、家长应该怎么做？ 4、小升初中奥数的作用。,一、奥数学了有什么用？,钢琴，唱歌，武术，乒乓球，跆拳道学了有用吗？我们都是为了成长为专业的能手吗？ 我们的学习目标是什么？ -
4、能力发展，素养提高，品质提升才是我们学习的合理定位。,二、奥数应该怎么学？, 想好自己缺什么，要什么。预习新知，找到学习的方向和目标。 想想怎么实现自己的目标，把自己缺少的东西找到，学到。课堂学习，针对自己的疑惑，认真领会。 我学到了吗？问问自己懂了吗？看看自己的目标实现了吗？是得到了知识，还是吸收了营养。 怎么才是学懂了？学当小老师，做的好，更好说的清。,三、奥数学习中，老师，家长怎么承担责任？,明确谁是主角，谁是配角。明确配角的任务是什么。 怎样让主角增强信心，积极主动地完成任务？ 记住，不但成人是孩子榜样，孩子的好品质也是我们的榜样。一个人走路肯定比不上两个人走的远，走的积极和开心。配角
5、和主角同样重要，别把学习丢给孩子一个人！,四、小升初中奥数的地位。,小升初考试的性质和意义是什么？ 选人才！人都一样，才有不同！志同道合，互助互学，提高更快！ 除了能力强，更要品质高！奥数的平台，就是体现能力和品质的舞台！,五、孩子需要交流，信任，鼓励，支持！,孩子就是天上的星，亮不亮？就看你离他是近是远，就看你是用肉眼，还是用望远镜，就看你是白天找，还是晚上找. 孩子的内心需要沟通，需要倾诉，需要关怀。孩子的情绪需要调节，压力需要转化，需要更多的鼓励和支持！ 多看看您孩子的优秀品质，他们需要的更多的是好建议，而不是命令！,如何让孩子爱上学习,1、尝到甜头 2、欲速不达 3、要多鼓励 4、防止
6、反抗 5、控制时间 6、刺激求知 7、吸收教训 8、不受骚扰 9、做好榜样,2014秋季课程安排 秋季课程安排：（60课时） 开课时间，9月13日（星期六上午） 六年级上册基础培优班和思维强化班,考,秋季奥数班教学内容,1、 分数的乘除法（分数的巧算及分数应用题） 2、 圆的周长与面积 3、百分数 4、列方程解应用题 5、比的应用 6、排列组合问题 7、工程问题 8、包含与排除,学校近期活动介绍：,培优晚辅 针对学习作业辅导培优每日学校课程漏洞,“安全最重要” 1，按时接送 2，每次嘱咐安全问题 3，多给孩子分享相关事故 4，夏季游泳玩水时多注意安全,感谢各位家长朋友一如既往的对华优教育以及对何老师工作的支持和配合！ 谢谢大家！ Thank you !,