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1、探寻身边的历史,一、以信息传递历史变化的探究来获得方法,同时也告戒后人，不论是什么人和什么时候，都不能拿通信当儿戏。,撰写出信息传递的历史发展过程。（你可以使用图文并茂的形式）,你们认为探寻某一事物的历史发展应当有哪些步骤？,烽火-邮驿制度（置邮传命）-现代邮政、电信,1:从各种途径收集资料 2:分类、整理、分析资料 3:书写历史,探寻身边的历史,二、椅子的历史,资料的收集、分析的过程,椅子是古代西域少数民族适应生活的想象力和创造力的产物。西域游牧民经常迁徒，在草地上露宿时为了隔潮，就做了一些活动支架类的用具，平时合起来驮在牛背上，到了水草茂盛的地方宿营时，就打开这些支架，可坐可卧。后来在汉朝
2、皇帝的倡导下，使用椅子的风气盛行起来，经过能工巧匠的不断加工改造，发展成后来形形色色的椅子，成为不可缺少的家庭用具。人们从席地而坐到普遍使用椅子，是文明的提升，也是民族间相互交流、学习的产物。,资料分析、书写的过程,三、其他探究,小组合作： 罗列出你们小组有关收集炉灶变化资料的途径（越多越好）,探寻身边的历史,小组合作： 请你们根据图片，简单的说说炉灶的历史,制定计划： 身边的事物几乎都有它的历史等着你的发现，现在请你写出你想探寻的事物，并小组合作完成一份可行的计划,书本上四则资料中，哪些是文献资料，哪些是口述资料，哪些是实物资料？哪些是第一手资料，哪些是第二手资料？他们可以通过哪些途径获得，请说明理由。,学学做做,分类、整理、分析资料,文献资料1和2,口述资料3,实物资料4,第一手资料 4,第二手资料 1、2、3,