2022年高中体育说课稿教案新课标《篮球》.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编精品教案各位评委:您们好;我是体育老师.我说课的内容是:运球,双手胸前传接球.选自高中体育与健康课其次节.指导思想:本课以新课标为依据,充分表达“健康第一 ”的训练指导思想,结合本校的实际情形,组织支配教学内容.通过篮球运动,可以进展同学跑、跳、投等基本活动才能,提高灵敏、速度、力气、耐力等身体素养和动作的精确性、和谐性,增加内脏器官的功能.同时仍能培育同学英勇坚强、机灵、坚决等优良品质和集体主义精神.教材分析:本课教学内容是篮球运动中最主要的基本技术,是全队攻击的重要手段,起着组织全队相互协作的

2、重要桥梁作用,是高中篮球教学重要组成部分,是更好的学习各种技术和战术的基础,传接球技术好坏直接影响到集体力气的发挥和战术的协作的质量,所以我们必需高度重视学习和把握这一技术.本课是高中体育课中学习篮球运动的其次节课,起着承上启下的作用,运球、传接球技术的基本方法并不复杂,但要做到精确、娴熟、隐藏、快速,同时要快速转换连接其它技术动作,就比较困难.学情分析:本次课的授课班级为男生班,共四十人. 同学运动技能虽然有差异,但同学总体身体素养都比较好,组织纪律性和集体荣誉感很强,有比较强的思维才能、制造才能.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - -

3、 - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编精品教案教学目标的确定:1 、认知目标:进一步建立运球,双手胸前传接球动作概念.2 、技能目标:巩固提高运球、传接球技术动作和对球的掌握才能、支配才能,进展灵敏、速度耐力等身体素养.3 、情感目标:培育同学英勇、机灵、坚决、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一样、亲密协作的集体主义精神.重、难点确定:重点 :运球手型及按球的部位、力气.传接球的精确性快速才能.难点: 上下肢和谐协作和手对球的掌握支

4、配把握才能.教学策略:本课的教学指导思想主要采纳老师启示指导,同学反复练习的教学策略,进展同学的个性,充分发挥同学的主体作用,运用敏捷多变手段,做到身心结合,努力达到教学目标.全课的组织结构不拘泥于过分的统一规整,而以服务练习与教学为目标,力求合理、紧凑、流畅、新奇.教学流程:(一)开头部分(2)1 、课堂常规2 、本课的教学内容目标及要求(二)预备部分(8老师先进行各种方法练习和讲解,然后同学自由仿照创新练习.组织形式为散点.同学通过各种练习,培育同学的球感和对球的爱好,改善手对可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2

5、页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编精品教案球的掌握和把握才能,进一步热身,同时活跃课堂气氛,为基本部分做充分的预备.(三)基本部分(30)1 、运球:高低交替运球,两手交替运球,体前变向运球,急停急起运球等原的和行进间的运球练习.采纳了同学散点看老师示范仿照练习,同时老师发觉问题准时解决问题,特殊是身体的姿态、手型、手法和球的运行要精确.着重解决手对球的按拍力气、方向、把握.上下肢和谐协作和眼视前方,同时给同学肯定的时间自主创新,提高同学的学习爱

6、好,进一步提高掌握球和支配球的才能.2 、先进行一对一的“抢运球 ”对抗练习,然后进行分组“抢运球 ”对抗练习.加强同学对球的掌握和支配才能,进展个性,培育同学竞争意识和创新能力,同时对同学的表现准时进行勉励夸奖,为下部分教学打下坚实的基础.3 、原的两人一组双手胸前传接球要求:前臂发力前伸,手腕急速向外翻转,肩、肘、腕关节放松,全身和谐.4 、原的两人一组运球双手胸前传接球要求:运、传、接运用和谐,且要快速转换连接.5 、四人一球一组,行进间运球后传球、接球后运球.要求:运球和传球,接球和运球要相互连接好、顺,逆方向都要练习.目的是利用运球和传接球动作有机紧密连接,快而连贯,更进一步提高传接

7、球和支配球的才能,使同学全面进展身体素养和技术水平.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编精品教案(四)终止部分(5)1 、放松操在老师带领下同学通过仿照练习,促使同学排除肌肉的疲惫,身心得到复原.2 、对本课进行小结,布置收回器材.场的器材:1 、场的:篮球场,2 、器材:篮球40 个,球网 4 个,估计教学成效:估计平均心率为:130

8、-135次/ 分,最高心率为180次/ 分,显现在其次十、三十五分钟.运动密度约为55%,运动负荷为中等稍上.教学评判:在教学目标的制定过程中,对教材的特点、重、难点、同学的情形等进行了比较透彻的分析,教法与学法的挑选遵循了教学原就和同学心理特 点,顺当的达到本课制定的教学目标,同学能在老师的指导下仔细参加各项练习,课堂气氛活跃,师生情感融洽.在教学竞赛中同学们积极投身与篮球运动之中,同学们在篮球场上得到欢乐,获得强健的体魄和聪慧的才智.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

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