2022年高三德育工作总结.docx

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1、精品_精品资料_高三德育工作总结环绕基础厚实、主体进展、培育个性、追求杰出的育人目标,以创新 精神和实践才能培育为重点,以实施训练为目标,以以人为本、全员 育人.加强争论、突出重点.攻克难点、夯实基础.传承创新、形成 特色为工作的指导思想, 切实落实 XX年嘉定区中学校德育工作要点, 结合学校 XX年德育工作方案,仔细落实,扎实开展,取得实效.现主要汇报总结以下三方面的工作： 一、特色工作重视社会实践课程的开发,立足同学的全面进展嘉定一中仔细落实上海市等文件精神,制订符合本校实际的同学社会实践活动实施方案, 以体验训练为基本途径,留意课内课外、校内校外、集中实践与分散实践相结合的学习方 式,引

2、导同学在实践中体验、感悟、内化道德情感为每一个同学的终 身进展,为每个同学的个性得到充分、自由、全面进展,全面推动社 会实践活动课程的实施.详细做法、措施及成效：1、各项预备工作有序到位年初,利用班主任工作年会,争论学习、的有关精神,并征 集班主任关于学校开展社会实践的看法及建议. 在 4 月的班主任会议可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_上,学校分管领导作了的培训, 并布置了有关工作要求. 5 月出台了.结合设计了嘉定一中的. 6 月底,详细落实一班一基的有关工作.9月,布置新高一一班一基的工作.并于10 月,对各班开展情形进行调查,提出指导看法. 9 月,成立的课题开发小组,

3、10 月校本教材完成.此外,在暑期中整理了原有的社会实践的资料,整理编写了、等社会实践校本教材. 2、校内实践可操作性好,达成度高高一的始业训练与军训、与校内训练有机结合.内容包括校史训练、学校精神 训练、行为规范训练、学习方法指导等五大内容.落实班级岗位责任 制、寝室岗位责任制、班级、寝室值周制度同学检查队检查制度、清 校检查制度等, 一刻钟劳动排入课表中. 每个同学都有自己的详细岗位并落实相关的责任. 做到班级、寝室事务人人有事做, 事事有人管.以完成承诺,自我尽责作为行规训练起步训练,促进同学主体进展. 保证每一位同学至少参与一个社团,同学仍可挑选参与市、区、校组 织的各类主题活动,如接

4、待新西兰的外宾来访时,进行校内讲解.运 动会上作为抱负者,维护运动会场的秩序,打扫运动会场的卫生.青 年党校、新疆班抱负者、 高三入党积极分子分别承包了校内的空教室的卫生.校内的优秀同学仍报名参与了同学检查队、国旗班的选拔. 校内社会实践课程实施,已经形成了一套有序的、高效的、评判明确 的操作体系. 3、校外实践三大课程板块同时推动,同学参与率高、成效显著可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_校外实践的必修部分包含了高一军训、 高二学农劳动、 高三的社会实践,一年两次为期 4 天的素养训练活动,学校都有明确的实施方案, 对同学有要求,活动有总结.特殊是高三的南京考察,我校通过争论 将

5、此活动课程化, 纳入了我校学问应用 问题解决 尝试争论的争论型课程体系中.同学将带着课题上南京,以资料收集、实的考察、团队 合作的形式来开展,充分发挥同学自主才能,重视实践体验,课程由 班主任指导同学实施.并且南京社会考察我校已经编写了校本教材, 并发到了每一个班级中付之实施. 针对高二的劳动, 我校也有类似的想法,想结合今年的劳动,开发出校本教材.校外选修部分中,青年 党校的走访优秀党员、 孔庙的义务讲解员等活动, 每班的抱负者服务队落实一班一基的,已经形成了校区、社区、城区三区联动机制,达 到了人人有项目,班班有队伍,月月有活动的活动规模.如高二班班 主任刘丽华老师和她的班级干部一起, 在

6、今年设计了与世博同行为主题的系列活动：包含了的铁抱负者、路口协管员、社区老人的英语教 师、城市美容师、超市孤儿收集者、义务导游讲解员、参观嘉定工业 区的沈阳远大集团等系列活动,同学参与面广、参与量大,收成多.班主任在小结中写道： 同学们学会了团结信任、 懂得包涵,懂得贡献,学会感恩, 培育了吃苦耐劳的优秀品质. 主题活动这一做法对班主任的工作要求提高了, 班主任要有设计活动的才能, 要利用好班级资源,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_当然更是要求班主任辛勤的付出. 从活动的结果来看, 能有效的提高同学的参与度及有效度,防止了类似暑期终止,居委敲章,算是参与 了暑期的社区活动来混学

7、分的做法. 对于学校, 就将设计社区活动手册,以及供应定点的联系活动场所,作为学校的社会实践资源.依据 本学年社会实践实施情形来看, 能完成社会实践所规定高一高二同学学年 30 天、高三 15 天的要求.二、落实两纲训练,开展主题训练活动整合校内和社会各项资源, 开展常规化和长效性的两纲训练的课内外活动.进一步探究爱国主义训练、中华传统美德和革命传统训练、 公民道德训练、法纪训练有机融合.详细做法、措施及成效：两纲进 课堂全部学科,全面推动.一方面,各学科老师都能留意到在学科教学中融入两纲,另一方面,在班会课活动中,留意开展两纲的主题班会及主题训练课. 上半年结合世博, 组织了我们与世博的主题

8、班会校级呈现课, 下半年结合新生的始业训练, 组织了生活的准就主题班会的校级呈现课. 各班每一学期至少有一节关于心理健康方面的主题训练课.细心组织 XX年弘扬和培育民族精神月活动的的相关活动.语文组吴晓燕老师设计的世博一课, 该课的活动设计已获得上海市三等奖,并将在区二纲研修联片范畴内进行教学呈现.丰富载体,开展 主题训练活动爱国主义训练是我校德育工作的一项常规内容,我们已经形成通过国旗下演讲、主题班会、学科渗透教学、社会实践主题教 育、汉族与新疆班同学结对等一系列活动开展、 深化爱国主义训练的一套常规做法.平常抓住各种契机,加强爱国主义宣扬和训练活动.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精

9、品资料_a、外聘专家、社会知名人士、华侨等来校做讲座,如学校在9 月 17 日邀请了交大刘西拉教授作了报告, 刘西拉教授以剧烈的民族责任感给同学们上了一堂难忘的爱国主义思想训练课. 他的言语间显露着对祖国的爱与骄傲, 让同学明白到了刘教授那一代人的精神品质：为祖国的富强强盛,无私的悄悄贡献一生,生命不息,奋斗不止,为年轻 人指明前进的方向.李忭荪先生在颁发怀德奖学金时、赵小兰女士来访时都做了类似性质的报告. b、抓住春节、老师节、中秋节、国庆节等传统节庆日,抓住法制宣扬周、水日、国防训练日、艾滋病日 等特殊日子,组织同学开展网上向祖国拜年、我的世博,我的老师节 祝愿语网上寄语等活动. 组织同学

10、参与了文明观世博热忱迎亚运 和谐迎国庆 做文明有礼的中国人网上签名寄语活动,从寄语中反映出了同学的爱国心、公德心, 折射出了民族骄傲感.组织同学开展爱粮节粮、爱水护水节水、绿箱子环保公益活动、找寻身边的文物古迹、 反 xx 宣扬等征文、摄影等活动.开展了祖国颂、庆祝老师节、祖国的将来 我的责任等主题活动. c、利用区里供应的各种展板、百年树人电影阳光行、 46 个同学社团,悼念玉树遇难同胞、世博会等国家大事这些活动载体, 进一步加强同学的国家意识、 引导同学怀爱国之情、树报国之志、 践爱国之行,不断增强同学的社会主义抱负信念和可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_对宏大祖国的深厚情感

11、. d、环绕世博资源进行训练引导.把握迎世博、参与世博、服务世博、共享世博的各种契机, 强化公民意识训练, 引导同学积极投身世博实践活动. 重点开展世博文化行动、 世博文明行动、世博抱负者行动、世博创意行动等世博十八项活动.组织了世 博风尚好少年活动、世博风尚好家庭的评比,参与区、市各级组织的 各项世博活动成果突出. e、学校定期开展形式多样、内容丰富的各种文化、艺术、体育、科技、道德实践等主题活动,成长成才18 岁成人仪式、嘉懿之星系列评比活动、德尚风采人物的评比活动、民族 团结训练学问竞赛和嘉言懿行、 我行我秀等丰富多彩的校内活动、 秋季运动会、一二 . 九歌会等,为同学的成长进展制造了空

12、间.重视民族团结训练活动. 开展汉族班与新疆班结对活动, 在汉族班开展民族政策宣扬活动. 学校每个党员与新疆班同学结对活动,高三同学的成人仪式,每一位结对的党员老师给新疆班的同学写下了发自肺腑的成 人寄语,留下了殷切的期望.学校特的设立了课题的争论工作.重视 同学心理健康训练 a、做好学校心理健康训练的常规工作,如心理询问、帮助班级开展心理主题班会等等.成立心灵驿站心理社团.师生 开设心理放松室,并聘请兼职心理老师定期开展心理询问工作.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_b、每班设立晨检员和知心委员,在第一时间内发觉反常情形准时报 告班主任老师及心理老师. 构建起心理危机干预机制,

13、 开展辅导和询问活动,帮忙同学树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理适应 才能,预防和缓解心理问题.c、组织开展心理、交通安全、防范意识等讲座或宣扬,提高师生的识险、避险、自护意识和才能.如XX年 3 月 29 日邀请华东师范高校耿文秀教授为我校高一、高二女生开展青春的激荡与呐喊专题心理讲座. XX年 04 月 29 日邀请华东师范高校沈烈敏教授为高三同学开展考前心理疏导讲座.d、组织开展各种心理活动. 如家化杯我当小当心理辅导员演讲竞赛, 获得了优秀组织奖和同学个人作品二等奖和三等奖. 三、温馨教室建设留意深化开展班级文化建设莲 山 课件详细做法、措施及成效：1、环绕基础道德训练,加强同学

14、治理,抓实常规工作,使同学养成良好的思想品德 和行为习惯.从规范同学行为习惯做起,加强岗位落实制度,强化责 任意识.重视对同学外表、自行车排放、迟到、班级内务、保洁区、 眼保健操、课间跑、黑板报制作、寝室卫生和纪律等检查治理.对班 级日常治理工作的考核.周五清校例行检查.对一刻钟劳动检查等, 各项考核均纳入到温馨教室的评比之中. 各班开展了文明自律的承诺活动. 2、营造特色班级文化氛围.在原有的班级口号、宣扬橱窗、绿化角等基础上,为呈现同学青春风采、蓬勃活力,全面呈现各班级 良好的精神风貌,培育广高校生喜爱学校、喜爱班级的集体荣誉感 和团队精神,增强班级的凝结力, 呈现同学们的创新精神和设计才

15、能, 组织开展了班徽活动, 作为温馨教室建设的一个项目. 该项活动获得可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_了广大师生的积极支持, 参与的面广量大, 很好的表达了同学的班级集体意识,获得很好的成效.在秋季运动会上,各班亮出了自己班级 的班徽,喊出了班级口号,成为一道亮丽的风景.3、留意团队活动, 培育班级凝结力.运动会、一二 . 九歌会、社会实践活动、课间跑操、紧急疏散等活动,需要组织纪律,需要创新思维,需要共同努力,由 此从中表达出了每个班级的特殊文化风格.4、树立标兵,重视榜样的示范引领作用.各类奖学金的获得者、各类先进的表彰、班级干部 的竞选等活动,为班级营造一个积极向上的氛围.5、重视家委会工作.各班级的家长代表来校办公,喜爱在自己子女所在的班级听课, 同时家委会仍协作班主任开展好家庭训练的活动, 准时与班主任沟通沟通班级情形,在世博活动中,家长与同学共同完成了的学问测试, 开展了共游世博的活动,共同撰写世博小故事.高三的成人仪式中, 每一位家长给同学写了成人寄语,感动了每一位同学.6、结合德育学分制,有效的进行评判,提倡良好班风.1234可编辑资料 - - - 欢迎下载