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1、精品_精品资料_快节奏大容量重落实楚雄市东兴中学20XX届高三政治复习备考体会沟通东兴中学高三政治备课组经过我校全体政治老师的积极探究,高三政治备考复习基本形成了自己的一套方法,通过实践,我们认为,这些方法对于备战高考,提高政治学科的高考成果是行之有效的.详细做法如下：一、快节奏大容量. 同学的熟悉有一个循序渐进的过程,对于学问的懂得我们不能要求同学一步到位, 必需按同学熟悉的规律快节奏,多轮次的复习, 只有这样才能充分发挥同学的潜力,提高同学的政治成果.因此,多年来,我们始终采纳多轮次的复习方法,反复重复,唤起同学的记忆.,就今年的复习来看,我们时间支配大致如下：9 11 月底完成一轮复习,
2、此轮复习主要是以课题为单位,梳理课本学问,全面复习,逐个学问点突破,做到不留学问的死角.这一轮复习是重点,以后各轮次的复习成效都是建立在这一轮复习成效的基础上的.12 1 月, 以最快的速度快速进行再一轮主干学问的梳理.这一过程,主要是抓住重点学问,目的是提升问答题的答题才能.这一轮次的复习过程中,要把课本主干学问的梳理和四个模块的综合复习结合起 来,使同学既能纵向复习,又能横向把握.详细做法是：按教材次序进行重点主干学问的梳理、背诵,同 时完成四个模块综合题“12+2”的做题训练.2 4 月完成第三轮复习,此轮复习主要以单元为单位,以专题的形式, 构建学问体系, 做到体系清晰,板块明白.这一
3、轮次的复习,主要目的是让同学在形成比较完整的学问体系的基础上,强化对学问的懂得和运用.这一阶段的复习,要加高校生做题训练的数量,并强化做题速度的训练,最大限度的提高考试分数.在这一过程中,我们要切实加大课堂教学改革的力度,提高课堂教学效率和效益,详细要求是：（ 1）周密方案, 保证落实.（ 2）课堂上肯定要敬重同学的主体位置,多给同学留下学习的时间和思维的空间. 老师重点讲规律、思路、方法、技巧、策略,力求高质高效.杜绝“水过的皮湿”.教学不是复述教材, 而是一个解决“是什么？有什么？为什么？怎么样？有何用？怎么用？”的过程.同学在复习中主要任务是回忆归纳,反馈矫正,学会反思,构建网络,让同学
4、在自己写、自己说、自己思、自己做中把握知识,提升才能.（ 3）精选考练题,提高考练的质量.（ 4）打造有用有效的课堂教学模式.（ 6）狠抓规范,向非学问因素要分.5 月完成第四轮复习,此轮复习一方面是以今年的重大时政热点为背景,用同一材料对学问进行综合分析,提高同学的综合才能.另一方面是回来教材,同学自己查找教材学问的漏洞,查缺补漏.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、抓牢基础,留意落实.在进行高三第一轮复习前,同学对高中阶段的政治学问已经有所明白,但由于对学问点的孤立记忆并有所遗忘,同学未能形成比较完善的学问体系.因此,第一轮复习应通过唤醒同学对学问的回忆与巩固,加深他们对学
5、问点的懂得,也就是要先把书读“厚” ,然后,在此基础上以学科学问为体系,形成“提起一条线,放开一大片”的学问链网络,即把书读“薄” .这样既让同学巩固基础学问,又使同学真正落实分析与综合才能、归纳概括才能等基本才能,详细操作方法为：第一,理清相关概念、原理或观点的表述内容,知道“是什么”. 比如：在复习“商品”这一概念时,第一让同学知道商品是用于交换的劳动产品,然后给同学讲清一种物品是否是商品,先看它是不是劳动产品,假如不是劳动产品,那它确定不是商品.其次,弄清相关概念、原理之间前后左右的纵横联系.比如：在复习进展的观点时,第一让同学知道事物是变化进展的,然后让同学知道事物的变化进展是有规律的
6、,再让同学知道规律是客观的,最终让学生知道规律虽然是客观的,但人在规律面前并不是无能为力的,人具有主观能动性,能够熟悉和利用规律.第三,弄清每一个考点在学问网络中的位置,以及和其他学问的内在联系.比如：在复习国家性质这一考点时, 要让同学知道弄清国家性质这一考点是懂得和把握国家学问的基础,知道国家性质与国家职能、国家政权组织形式（政体）、国家结构形式、国家机构以及国家机构组织和活动的原就之间是打算与被打算、表达与被表达的关系.第四,理清晰学问网络的全貌,形成综合的学问板块.三、强化挑选题的训练.在复习过程中,我们备课组全体老师达成共识：必需要强化挑选题的训练,提高挑选题的分数.高考政治挑选题分
7、值较大,失分简单,高考成果的差距主要也在挑选题上.所以,我 们必需抓牢挑选题.在教学过程中,我们在对易错易混点进行的分析的同时,敏捷的运用课堂、学科自习或晚自习时间限时的进行强化训练,12 分钟之内有针对性训练12 道挑选题,15分钟训练一道典型材料题.进入11 月以来,我们基本都坚持了在课内完成挑选题,课外完成问答题的训练.另外仍要留意对学生进行挑选题解题方法的指导.主要教会同学采纳“三审”法解答挑选题.所谓“三审”,就是第一步“审题干”,其次步“审题肢” ,第三步“审题肢与题干的内在联系”.其一审题干主要从两个方面着手,一是 要全面懂得题意.二是要概括题干的中心思想,抓住并重点懂得题干中的
8、关键性词语.其二审题肢,主要是运用所学学问, 仔细懂得每一个题肢, 把握题肢的基本含义, 判定明确每一个题肢本身的说法是否正确.在一般情形下,假如题肢本身的说法错误,可以直接排除（逆向挑选题除外） .最终是审题肢与题干的内在联系,排除了错误题肢,仍剩下正确的题肢,对于正确的题肢仍要看其题干的要求和规定性.对于正确挑选题来说,一般的说,只有题肢本身正确且最符合题干要求和规定性的,才是最终的入选题肢.四、重视非挑选题解题方法、技巧及答题规范性的指导.第一是要教会同学审题.考试过程中,很多同学丢分的缘由,不是由于没有把握学科学问,而是审题显现偏差.在审题过程中,要让同学尽量全面的答题,不能显现学问点
9、的遗漏.为了防止学问点的遗漏, 我们尽可能的根据学科学问对问答题进行答题模式的归纳整理,给同学一个可操作的内容.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_其次,要进行对问题描述才能的训练.在问答题的答题训练中,我们常常性的让同学自己读自己的答案,这样做,一方面同学可以发觉自己答案中对问题描述不恰当的的方,准时修正.另一方面,可以从别人的答案中吸取有益的部分,丰富自己的答案.另外,也可以让同学在课堂上口头答题,通过自己的描述和其他同学的补充,形成相对完整的答案.第三,要规范答题.不少同学由于卷面潦草、格式纷乱、布局不合理、书写不规范、答案罗嗦、思路纷乱而失分.特殊是使用答题纸后,更是暴露了
10、很多问题,亟待我们在今后的训练中进一步强化.抓规范 的要求是：一是留意训练同学答题思路要清晰,合乎规律,按题目的要求和限定作答,不要偏离了答题的方向.二是要正确使用政治专业术语答题,提高用词的科学性、规范性, 尽量使用教材上的基本概念、原理回答,不能胡编乱造难以正确表达意思的词语.三是要梳理好答题要点,分点书写,以提高针对性 和简洁性,突出关键词句.要提示同学,把和题目要求最直接而自己又能精确表达的学问点写在前,自己不能精确把握和描述的学问点写在后.这样做,既可以说明对问题有着深刻的懂得,又节省时间,利于阅 卷者尽快发觉答案的采分点.四是留意书写仔细,卷面干净,布局合理,序号使用规范化等.五是
11、并在平常的练习中多使用答题卡.在主观题的答题中,为提高同学学科内综合才能,我们认为要做好两点,一是在课堂讲解上,要留意把经济、哲学、政治常识的相关学问联系在一起.二是要挑选典型的试题进行强化训练.五、狠抓信息,潜心争论,多方捕获、分析、归纳高考信息1、深化争论2022考纲和考试说明以及近三年的高考试题,精确把握今年新高考的特点、趋势.揣摩命题的指导思想,明确考试目标与要求,吃透考试范畴.只有明确这些,并揣摩透其意图,才能 淡定应对,削减复习的盲目性.特殊是要仔细争论考试形式与试卷结构、新增题型,变化点和可考点等.2、争论考试说明供应的样题和近几年高考试题和答案,突出对规律的总结,对试题的感悟,
12、对试题价值的挖掘和利用.3、留意对高考信息的收集和整理,善于从繁多的信息中捕获灵感,透视命题进展方向.留意搜集研究北京、 海南、 宁夏的试题. 其中要留意北京的试题,它总体上说比较敏捷,表达新课程的理念比较到位,特殊是在争论性学习方面往往会给我们很多启示.我们方案从现在开头,在借用中心备课组活动成果的基础上,四位老师分头对四个模块分单元的进行高考方向的争论,备课组活动过程中进行沟通共享,总结归纳.六、突出“四防止” ：1、防止学问与才能的错位.近几年（包括2022 、20XX年）高考文科综合试卷突出了以“才能立意”为主,考查同学的创新意识这一指导思想.但是,高考强调才能考核,并不意味着要弱化对
13、基础学问和基本理论的要求,近两年高考中,不少同学由于对课本学问懂得不透,记忆不清,导致失分严峻.因此,在高三政治第一轮复习中,我们必需防止学问与才能懂得上的错位,把把握学问与培育才能有机的结合起来.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、防止课本与参考资料的错位.近几年年文科综合中的很多政治试题虽然“题在书外”,可答案都是“理在书中” .所以,在高三政治复习中,肯定要立足教材这一“根本”,扎扎实实的总结、归纳、整理课本内容,夯实基础,切不行本末倒置,否就将得不偿失,甚至事与愿违.3、防止实例与理论的错位.到了高三阶段,很多同学学习政治比较留意理论联系实际问题.这是值得确定的,但是一
14、些同学走向极端,只情愿听老师作感性的分析,而不太情愿进行全面深化的理论摸索,借口高考不回避热点问题,机械的、孤立的处理热点问题,搞“片面化”.这对于思想政治课这种需要进行抽象理论思维的学科来讲无疑是致命的.所以,在高三政治第一轮复习中,既要从微观上把握每个学问点,又要从宏观上把握教材与时事政治相关的内在联系,真正做到“以点带面,点面结合”,以提高复习效率.4、防止课内与课外的错位.近几年年高考文科综合试卷的一个突出特点是特别重视情境的设计,几乎每个题目都是借助特殊的情境来命题的,但这并不意味着“课内无用”.其实高考题目越重视情境设计,留意同学基本素养的考查,就越需要同学有较强的学问迁移才能和学
15、问的重组才能,而这种才能培育的有效途径就是要守好课内主阵的,从老师的讲授与启示引导中,查找学问的内在联系,形成坚固的学问板块.所以,在高三政治第一轮复习中,我们必需扎扎实实的向课堂40 分钟要效率.七、强化备课组活动,挖掘集体聪明.每个人的力气都是弱小的,我们必需借集体之力进展自己.我们高三四位老师,各有特点,所以每个人的聪明集中起来,我们就有了更多的聪明.在整个高三复习备考之中,我们每个人都各尽所能,毫无保 留.在集体备课的过程中,我们都集中争论本周授课内容中的重难点及疑难点的突破方法、共同整理出相 应内容中可以统一规范的部分、共同争论相应内容中的易错易混点、共同归纳整理相应学问体系、探讨高 效的教学方法、共同收集整理相应的练习题和测试题.我们无法预知最终的结果,我们只能团结一样,齐 心协力,共进退,共荣辱,做好每一个过程,落实好每一个环节.在以后的复习中,努力贯彻“专题引领,主干构建,立足才能,综合提高”的基本思路,合理支配时间,发挥集体聪明,留意复习实效,优质高效 的完成本轮次的复习任务.以上看法和做法,不当之处,敬请各位同仁批判指正.在复习过程中,我们尚有众多不足,仍旧需要向各兄弟学校学习,期望得到各位的帮忙.20XX 年 12 月 14 日可编辑资料 - - - 欢迎下载