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1、2022年高三政治二轮复习备考策略汇总 高三政治二轮复习，是从学问点的逐一讲解到串点、连线、立面、成体的学问网络构建过程，须要驾驭复习策略，才能高效复习，下面是学习啦我给大家带来的高三政治二轮复习备考策略，希望对你有帮助。 高三政治二轮复习备考策略 1、理清学问脉络，构建学问体系 高三政治二轮复习应在一轮复习的基础上，将学问点串成一条线，在线条的基础上，建立学问面，最终构建学问体系。广东高考经济生活一共有82个考点，分布在生产活动的四个环节(生产、交换、安排、消费)中。政治生活一共有51个考点，分布在行为主体国家、公民、政府、人大、党、政协、民族与宗教、国际社会中。哲学生活一共有77个考点，分
2、布在唯物论、相识论、辩证法、历史唯物主义和哲学一般理论学问中。文化生活一共有42个学问点，分布在文化与社会、文化与人、文化与文化、中华文化、中国特色社会主义文化中。下面以经济生活为例构建学问体系：(见下图) 2、抓住核心概念，突出重点学问 高三政治二轮复习时间紧，任务重，学问点讲解不行能像一轮复习一样，四平八稳。因此在二轮复习时要抓住核心概念，突出重点学问。综观近三年广东高考试题，经济生活主要涉及价格、消费、财政、收入安排公允、市场经济、宏观调控、国民经济又好又快发展、科学发展观等考点。政治生活关于公民、政府、人大、党等行为主体的考查。文化生活涉及文化的作用、文化的特点、文化沟通、文化创新、传
3、统文化、中华文化等学问。哲学生活覆盖了哲学的四大部分，即唯物论、相识论、辩证法和历史唯物主义。其中，近三年广东高考出现频率较高的是经济生活第四单元，政治生活其次单元，文化生活其次单元，哲学生活其次、第三单元。(见下表) 3、整合模块学问、关注学问渗透 近三年广东高考试题的主观题均有两道大题，每道题目涉及两个必修模块学问。2022年高考和2022年高考中，第一道大题考查经济生活和政治生活学问。其次道大题考查文化生活和哲学生活学问。并且是经济部分的材料用政治生活学问分析，文化部分的材料用哲学生活学问分析。2022年高考实行经济生活与哲学生活组合，政治生活与文化生活组合。经济部分的材料用哲学生活分析
4、，文化部分的材料用政治生活分析。可见模块之间的学问渗透与整合特别重要。 在二轮复习时要整合模块学问，关注学问渗透。经济生活中国家加强宏观调控，发挥财政作用，实行科学发展观等，在政治生活中就是政府履行职能，坚持对人民负责的原则和为人民服务的宗旨。经济生活中完善基本经济制度、安排制度，在哲学生活中就是调整生产关系以适应生产力发展。政治生活中完善四大政治制度，在哲学生活中就是调整上层建筑以适应经济基础的发展。文化生活中发展中国特色社会主义文化，在政治生活中就是政府组织社会主义文化建设。文化生活中社会实践与文化创新的关系，在哲学生活中就是实践与相识的关系。政治生活中政府坚持对人民负责，为人民服务，党以
5、人为本，在哲学生活中就是人民群众的观点，价值推断价值选择应站在人民群众的根本立场上。 4、注意答题规范、提高答题技能 二轮复习的模拟考试应注意答题规范训练，避开不必要的失分、丢分现象。答题规范主要是针对主观题而言。一是规范答题格式。答题要点要段落化、序号化、条理化。二是规范答题语言。答题语言主要来源于教材，其次是时政。要求学生用专业术语精确表述，不能似是而非。三是规范答题要点。依据问题本身和题目的分值，推断应答多少个要点，千万不能漏要点。比如从经济生活角度为生态文明建设提建议。应当从国家、企业、消费者等三个角度。即使国家这个角度，写了许多个要点，评分时也只能算一个要点。四是要规范答题时间。考试
6、只有50分钟，选择题一般用15分钟左右，主观题用35分钟左右。五是要规范平常的周考月考。周考月考的训练，按高考模式进行，实行周考月考高考化。 二轮复习时要通过模拟训练，提高答题技能。一是要提高审题的技能。审题是答题的关键。选择题要看题眼，主观题要看设问的角度。比如对政府的意义，就不能选对企业的意义。运用唯物论的原理，就不能写辩证法。二是要提高运用学问的技能。答题时不仅要完整表述原理，而且还应将原理与材料对接。即把所学学问运用到现实生活中，分析问题、解决问题。三是要提高组织答案的实力。答案要精准。一般是原理加材料的模式。千万不能简洁排列原理，而没材料。四是提高处惊不变的实力。考试不仅考学问，还考
7、一个人的心理素养。提高答题技能须要有良好的心态，处惊不变的实力。这样才能使非智力因素成为高考增分的助推器。 提高高三政治二轮复习课效率方法 其次轮是学问专题复习。构建学问网络，做到由点到面，运用自如。 高考所涉及的学问，多以多样性、困难性和综合性呈现出来，考查学生在获得和解读信息、调动和运用学问、描述和阐述事物、论证和探讨问题等方面的实力。针对文综试题设置的情景取材广泛，设问的角度敏捷多变的特点，在复习过程中要求学生能综合运用所学学问分析问题和解决问题，提高对有效信息的提取和分析实力。要做到这点，必需对解决问题的思路能够宏观整体把握。因此，在这轮复习中，必需加强对学问的整合，构建学问网络;从某
8、一个学问点联想到与它相关的学问内容，做到由点到面;并在解答问题时能恰当地运用这些学问原理，做到运用自如。 在此阶段，主要实行以下方法： 以学问专题形式进行复习，把四个模块分成十二个专题：专题一货币、价格和消费、专题二生产、劳动与经营、专题三收入与安排对每个专题内容进行复习时，先由学习小组自己整合归纳展示整合归纳的内容其他小组的修改补充老师的点评结合热点材料加以运用。通过这种方式学习，使学生能精确透彻理解基本内容，做到运用自如，提高学习效率。老师在这在一阶段复习中，主要是设计教学问题并引发学生发觉、探究、解决问题。 高三政治教学有效策略 一、强调学科重要性，以唤醒学生对政治学习的重视 辩证唯物主
9、义认为，正确的意识才能指导实践，促进事物的发展。拿破仑说过：世界上有两种东西最有力气，一是宝剑，二是思想，而思想比宝剑更有力气。思想力确定行动力。而行动力又极大影响着成败。提高学生的思想相识是首要任务。因此，在开学初，老师须从学生的角度不断强调政治学科在文综考试中的重要性，以引起学生重视。多利用课堂，不断改善学生学习政治科目的心情。经过老师的多方面强调，以唤醒学生对政治学习的重视。 二、激发学生学习政治课的内动力，以提高学生学习效率 面对大量的政治学问，如何让学生对政治学问产生爱好，继而产生学习的强大内动力。最好的方法就是以嬉戏竞赛的形式激发学生学习的内动力，让学生主动去求知、去探究、去实践，
10、并在求知、探究、实践中产生开心的心情和体验。在政治教学中，笔者创设了你追我赶的果汁奖和金莎奖嬉戏。在每个学问学习阶段起先前，要求每个学生依据自己的实力，找寻一个成果能够超越的目标同学，并把目标同学的基本状况写下来，塞进信封里，交给老师。在每次考完试后，老师依据学生自定的目标对象状况，首先验证选择的目标对象是否有效，接着统计考试成果是否超越目标对象。凡是超越目标对象的同学都可以获果汁奖。经过几个阶段的竞赛后，获得最多果汁奖的同学，就能荣获金莎奖。因为获得的嘉奖是学生较喜爱的果汁和金莎巧克力，所以，学生们都感觉这个嬉戏很有吸引力。学生在学习政治科时便会形成以获得果汁奖和金莎奖为荣的氛围。因此，在高
11、三的政治学习中，学习内动力促使学生大大提高学习效率。通过竞争嬉戏的激发，学生不仅坚固驾驭基础学问，而且提升了学科的思维实力。 三、开展时事焦点讲评，以提高学生分析实力 时政性强是中学政治课程的一个显著特征。特殊是高考本着考察学生对事物的分析实力和解决问题的实力等，经常会把时事焦点作为题目的重要组成部分。因此，培育学生对时事焦点的分析实力，不仅有利于解答试题，更有利于提高学生的政治学习实力。每节课的课前5分钟作为时事焦点讲评环节。学生可以从时事的高度、广度和深度等三个维度进行点评，不断地找寻出正确的思想，以及与政治学科学问相联系的信息。最终，老师依据学生的分析做出精炼的点评。时事焦点讲评，不仅有
12、利于培育学生的分析实力，还有利于拓宽学生视野和思维。老师的点评，还能给学生对时事政治的学习起到加深印象的作用。看了高三政治二轮复习备考策略汇总的人还看了： 1.2022政治二轮复习重点及策略 2.2022中学政治二轮复习策略及安排 3.高三政治二轮复习方法 4.2022高三政治复习备考主要策略 5.高三政治三轮复习策略汇总 6.中学政治其次轮复习策略 7.高三政治其次轮复习学问点总结 8.2022高考政治二轮复习阅历指导 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页