《2022年青岛版小学数学四级上册总复习教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年青岛版小学数学四级上册总复习教案.docx（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -青岛版学校数学四年级上册总复习课题：万以上数的熟悉主备课人：教学内容：万以上数的熟悉复案修改教学目标： 1熟悉计数单位,数位,正确的进行数的读写,改写大数,求近似数,比较数的大小.2 培育同学的读写数的才能3 感受大数的意义进展数感,体验合作胜利的乐趣.教学重点：多位数的读写,求近似数,比较大小教学难点：区分数位与计数单位,解决简洁的问题.教学过程.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 14 页 - - - - - - -
2、 - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一 激趣,回忆旧知.二复习整理.1用数字 1. 23 4 5 6 7 8 9 0等数字组数.2 让生说出数位名称3 数级 个级,万级,亿级.4 计数单位.数字在不同的数位,表示不同的意思,说一说计数单位及相邻的关系.5 位数748037859由（）个数字组成,它是一个位数, 4在（）位上,表示（）.3604653分（）级,就是由 个万个一组成三 数的读法及写法.1读一读568074300007004740008002 说一说怎样写数？写一写：七十万零八十三亿零七
3、百3 数的改写及大小比较,说一说怎样比大小把位数较多的数改写成用万或亿作单位.300000= 30万1300000000 = 13亿4 求近似数：把以下数四舍五入到万76978162405397483725111可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四 拓广与应用1 课本 106 页 1 .2 .3 题2 判定：（ 1）一个数只有末尾的0 不用读.（ 2）写数时要一位一位的写.（3）近似数就是错数.（4） 30000与万没有区分.3 比一比5018096314072615108200- - - - - - - - - -学习资料 名师精选 6060060600606051000 49
4、900第 2 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -课题：复习三位数乘两位数主备课人：教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学内容： 105 页及综合练习复案修改教学目标：1 、通过回忆与整理,进
5、一步把握三位数乘两位数的估算、笔算方法,懂得明确运算法就. 2 、从情境入手,找出不同的解答方法,在解答过程中归纳总结运算的方法和法就.3 、运用所学的学问解决实际问题,提高数学学习爱好.教学重点：进一步把握三位数乘两位数的估算、笔算方法教学难点：运用已把握的学问解决实际问题教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一、回忆旧知这学期我们学
6、习了许多学问,这节我们复习整理整数除法的学问,关于整数乘除法,你知道了什么学问？你学得怎么样,我们检查一下.二、导入复习1、出示：一架照相机198 元, 3000 元买 13 架照相机够吗？看到这些信息,你有什么解决方法？把你的方法在小组内沟通.2、同学相互沟通学习,老师巡察指导差生.3、汇报.老师依据汇报板书.同学可能实行的方法：（1）估算198200,20013 2600（元）,够（2）乘法运算：19813 2574（元）板书竖式2574 3000 元.答：够师：用竖式运算方法,运算的方法是什么？（3）除法验算：300013230（元）230198答：够了师：进行除法竖式运算,应怎样运算？
7、三、课堂小结师：同学们想了这么多解决方法解决这个问题,在进行笔算乘法、除法时应留意什么问题？找生回答.四、课堂练习我们用大家所把握的学问来解决一些问题：1、竖式运算并验算981354058124053588842、运算（264+450） 1462389（ 407-168 ）2510743、学校到体育用品店去买篮球,每个篮球68 元, 1000 元买 15 个篮球,够吗？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料wor
8、d 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -课题：复习除数是两位数的除法主备课人：教教学内容：复习除数是两位数的除法复案修改学教学目标： 1、通过复习,使同学把“除数是两位数的除法”这一单元反的有关学问系统化、条理化.提高运算才能.思2、通过自主探究与合作学习,使同学会在系统复习的基础上理清知识脉络、进行分析归纳、有序整理的方法,提高学习才能.3、使同学经受笔算的过程,体验数学在生活中的实际应用.教学重点 :整理完善学问结构,构建形成学问网络教学难点：如何自己整理学问,形成一种运算技能.教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - -
9、- - - - - - -第 6 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、创设情境：资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_同学们,学校为了让我们的大课间活动内容更加丰富多彩,打算购买一些体育用品.乒乓球拍足球篮球排球羽毛球拍62 元/ 副一年 级25 元/ 个二年级44 元/ 个三年级37 元/ 个18 元/ 副320 元375元440元（指黑板）这是体育用品的价格,这是老师们带的钱数.师：假如每个年级只购买一种体育用品,你准备怎么买？你会提出
10、用除法解决的问题吗？二、提出问题：:1 、 三年级能买多少副乒乓球拍.2、一年级能买多少个足球.3、二年级能买多少个篮球.4、一年级能买多少副羽毛球拍.,三、尝试与探究：1、师：谁会列算式？生：44062=（师板书）三年级： 44062=生： 32025=师：同意吗？生：同意.师板书一年级：32025=生： 37544=师板书二年级37544=生齐说 32018=师板书：一年级32018=师: 我发觉咱班同学很会提数学问题, 我们来采访一下他们有什么小窍门好吗.生: 好.师：谁情愿来和大家沟通一下你的小窍门？认真观看怎么提能一个也不漏了？生：我认真观看信息.生：我先从一年级开头,一年级买篮球、
11、足球、排球、乒乓球拍、羽毛球拍.师小结：对我们可以依据肯定的次序来提出问题. 师：我们一起来看一下每个年级可以提出几个问题？生： 5 个.师：来看一下一年级仍有那些问题没有提？生依次查漏补缺师板书剩下的数学问题所列出的算式.能买多少副乒乓球拍 .生:一年级能买多少个篮球 .生: 一年级能买多少个排球 .生: 二年级能买多少副乒乓球拍.生: 二年级能买多少个足球 .生: 二年级能买多少个排球 .生: 二年级能买多少副羽毛球拍.生: 三年级能买多少个足球 . 生: 三年级能买多少个篮球 . 生: 三年级能买多少个排球 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_生: 三年级能买多少副羽毛球拍
12、.老师板书同学列出的算式.学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学教学内容 ：空间图形反思复案修改可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎
13、下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学目标 ： 1 、进一步熟悉线段,直线和射线.感知平行与垂直,能自己动手做平行线和垂直线2、培育同学动手操作才能3、感受数学的意义和价值,进一步增强学好数学的信心.教学重点 ： 认知图形,渗透空间图形观念教学难点 ： 作平行线和垂直线教具预备 ：小黑板教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳
14、 - - - - - - - - - - - -一、创设情境,回忆旧知1、生活中的线说一说.在黑板上划线-,2、说一说本册所熟悉的线数学上的线直线-没有端点,无限长线段有两个端点,可以测量长度射线 -一个端点无限长平行线 -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_-各处的距离一样A 用直尺和三角板B 用三角板画C 用量角器可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_垂线A用三角板画B用量角器画4、说一说实际运用中哪些的方有平行或垂直的现象.二、拓广练习1、画 6 厘米的线段2、过点画平行线可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - -
15、 - - -第 10 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学反思课题：运算器与统计主备课人：教学内容：教材104-111页复案修可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -改教学目标：1、通过复习,让同学进
16、一步熟悉运算器,明白运算器的基本功能,会使用运算器进行大数目的两步连续运算.2、通过运算探究发觉一些简洁的数学规律,解决一些简洁的实际问题进一步培育同学对数学的爱好,感受运算器在人们生活和工作中的应用.3、通过复习明白条形统计图的特点,依据条形统计图上的数学信息解决数学问题并能提出数学问题.4、进一步培育同学的合作学习的意识和才能,体会数学在实际生活的广泛运用.教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料wo
17、rd 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一、谈话导入沟通运算器上功能间的作用出示：运算器师：你们知道这些功能键的用处后在你的运算器上能找到吗？同学自由谈,相互补充用运算器算出下面各题,再找出积有什么规律.142857114285741428572142857514285731428576同学独立完成,集体沟通.二、尝试与探究：我们学校开展“诵读经典,共沐书香”的读书活动,我们用所学过的统计学问来表示出我们班的读书情形.篇数10 篇以下的1016 篇的17-23 篇的23 篇以上的人数这种统计表可以制成条形统计图.三、应用与拓广：下面是近几届中国代表团在奥运会上获得金牌
18、数量的统计表.2526272829金牌数提问：（1）谈一谈,从这幅统计图中你能知道些什么？（2）你能依据上面的数学信息提出哪些数学问题？ 四、小结：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载