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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 2005 年河南电大系统开放训练法学本科辩论赛规章一、本届辩论赛的宗旨丰富校内生活,探讨法律热点,展现青年风采,促进同学沟通二、辩论赛流程 1、开篇立论（1）正方一辩发言（ 5 分钟）（2）反方一辩发言（ 5 分钟）2、攻辩阶段（1）正方二辩挑选反方二辩或三辩提问（提问时间不得超过 1 分钟,回答时间不得超过 3 分钟）（2）反方二辩挑选正方二辩或三辩提问（提问时间不得超过 1 分钟,回答时间不得超过 3 分钟）（3）正方三辩挑选反方二辩或三辩提问（提问时间不得超过 1 分钟,回答时间不得超过 3 分钟）（4）反方三辩挑选正方二辩或三辩提问（提
2、问时间不得超过 1 分钟,回答时间不得超过 3 分钟）（5）正方一辩进行攻辩小结（3 分钟）（6）反方一辩进行攻辩小结（3 分钟） 3、自由辩论阶段（ 30 分钟,双方各累计 15 分钟）4、总结陈词（1）正方四辩总结陈词（ 5 分钟）（2）反方四辩总结陈词（ 5 分钟）三、辩论赛实施细就 1、赛前预备在竞赛开头前,各队教练应向评委会提交一份千字左右的文字资料,内容包括本队的主要论点论据和对对方的立论分析以及有关辩论的战略战术；（供评委作为评分参考） 2、开篇立论1 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 要求规律
3、清楚,言简意赅,读稿或者延时均要被扣分 3、攻辩（1）攻辩双方必需单独完成本轮攻辩,不得中途更换（2）攻辩阶段,提问和回答都必需简洁明确；重复提问和回避问题都 要被扣分；每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,也即辩方不得反问,攻方也 不得回答疑题；（3）正反双方的攻辩小结要依据攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱 离竞赛实际的背稿； 4、自由辩论 正反方辩手自动轮番发言；发言辩手落座为发言终止即为另一方发言 开头的计时标志,另一方辩手必需紧接着发言；如有间隙,照常累计时 间；同一方辩手的发言次序不限；假如一方时间已经用完,另一方可以继 续进行；自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的扣分；对于对
4、方已经明确回答的问题仍旧蛮缠不休的,适当扣分；5、总结陈词 辩论双方应依据辩论赛整体态势进行总结陈词,脱离实际,读稿均要 适当扣分；四、评判规章 1、组委会将聘请 6 位评委；其中初赛、复赛时,评委分两组进行,即 每场 3 位评委；决赛时 6 位评委均参与； 2、评分分为团体和个人两部分 3、团体部分评判依据（1）审题（ 20 分）对所持立场是否从规律、理论、事实等多层次,多角度懂得；论据是 否充分；推理关系是否明晰；（2）论证（ 20）论证是否有说服力；论据是否充分；推理过程是否合乎规律；事实引 用是否得当；（3）辩驳（ 20）2 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,
5、共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 提问题能否抓住对方要害,问题简洁明白,在规定时间内没有提出问 题或提问不清要适当扣分；是否正面回答对方问题,能否给人以有理有据 的感觉,不回答或不正面回答疑题要适当扣分（4）协作（ 20）是否有团队精神,能否相互支持；论辩连接是否流畅；自由辩论时发 言是否错落有致；回答是否形成一个有机整体,给对方以有力打击；（5）辩风（ 20）语言是否流畅,用词得当语调抑扬顿挫,语速适中；是否敬重对方辩 友,敬重评委；形象是否得当,落落大方,具有幽默感； 4、个人部分评判依据（1）论（ 40）陈词是否流畅,说理是否透彻,规律性是否强,应用实例是否得当
6、（2）辩（ 40）提问是否合适；回答是否中肯；反对是否有力、有理；反应是否机 敏；用语是否得体；（3）台风与辩风（ 20）是否有较好的台风与辩风,是否对对方辩友有攻击性语言；附：辩题 一、正方：公众人物的隐私权应当受到限制 反方：公众人物的隐私权不应当受到限制 二、正方：纯精神摧残构成家庭暴力 反方：纯精神摧残不构成家庭暴力 三、正方：死者依旧享出名誉权 反方：死者不应享出名誉权 四、正方：网络虚拟财产属于应受法律爱护的财产 反方：网络虚拟财产不能作为受法律爱护的财产 五、正方：当前中国应当引入缄默权制度 反方：当前中国不应当引入缄默权制度3 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 六、正方：当前中国应当适当降低刑事责任年龄 反方：当前中国不应当适当降低刑事责任年龄 七、正方：中国应当实行法官独任审判制 反方：中国应当坚持合议庭制度 八：正方：中国应当限制官员家属的经商行为反方：中国不应当限制官员家属的经商行为4 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页