《2022年春苏教版科学一级下册第课《水是什么样的》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年春苏教版科学一级下册第课《水是什么样的》教案.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、学习目标：4. 水是什么样的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、娴熟运用各种感官辨认哪一杯是水,说出水是无色、无气味、无味道、透亮的等特点.2、通过把相同多的水倒入不同的瓶子、在手背上滴一滴水活动,知道水没有固定的外形,水可以流淌的特点.3、学会用气泡图呈现对水的特点的熟悉.二、教学重点：娴熟运用多种感官进行观看辨别等活动,说出水是无色、无气味、无味道、透亮的特点及水没有固定的外形,会流淌.三、教学难点：用科学的词汇对水的
2、特点进行描述,用气泡图的方式呈现对这一问题的熟悉.四、教学预备：老师材料：白醋、水、牛奶、白糖水各一杯、尝味棒、记录单同学材料：不同外形的瓶子、滴管、装有水的烧杯同学预备：红色水彩笔五、教学过程环节老师活动同学活动设计意图一、导入1、出示图片：海洋、小溪、雨水、知道大自然中的水是本环节意在调用水滴普遍存在的.同学已有生活经2、组织同学说说生活中哪里需要用熟悉到水对生活的重验,谈谈生活中到水.要性.哪 里 需 要 用 到3、明确本课争论的问题： 水究竟是什么样的？（揭题板书）明确本课要争论的问题.水,感知水在人们生活中的重要性.二、用感官4、出示四杯液体, 让同学找出哪一同学先说一说自己的挑选牛
3、奶、 盐水、观看,熟悉杯是水.方法,然后分小组活白醋、水四种液水的基本特5、带领同学一起用气泡图来总结水动.用眼睛观看, 排除体,利于同学用征.的基本特点.牛奶.用鼻子闻气味,看颜色、闻气味、排除白醋.用舌头尝味尝味道的方法,道,排除盐水.调用多种感官进可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案总结：水是无色的、 透行排除与辨认.明的
4、、没有气味的、 没在辨认过程中尝有味道的.试用科学的语言进行描述,用气泡图的方法进行归纳整理水的基本特点.三、将同样6、出示三种不同外形的瓶子, 让学观看三个瓶子, 找出它水没有固定的形多的水倒入生说说瓶子有什么不同. 提出问题：们的不同外形不状这个问题对于不同的透亮假如把同样多的水倒入这些瓶子,同.一年级同学来说瓶子中,观水的外形会有什么变化？有点抽象,通过察水的外形7、老师演示： 将染成红色的水依次观看水在不同瓶子中玩一玩、画一画的变化.倒入三个瓶子中.组织同学观看并的外形,并用水彩笔画的活动,形象感画图.出来.知水倒入不同形8、带领同学完善气泡图： 水没有固争论后得出： 水没有固状的瓶子
5、,就呈定的外形.定的外形.现瓶子的外形,说明水没有固定的外形.四、握一握9、请同学在水龙头下面握一握水.同学代表在水龙头下通过“手握水”水,在手背10、组织同学在手背上滴水,观看面握一握水,说说感和“在手背上滴上 滴 一 滴水的流淌.受.水”活动,细致水,感知水11、带领同学完善气泡图：水会从分组活动：在手背上滴感知水具有流淌的流淌性特高处往低处流淌.水,观看水流淌的方性,从高处往低点.向.处流,完善对水争论后得出： 水会从高的基本特点的认处往的处流淌.识.六、板书设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4
6、页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_没有颜色透亮的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_会 从 高 处 往低处流淌没有气味可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_没 有固 定的外形没有味道可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_水学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载