《2022年教师个人师德工作总结 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年教师个人师德工作总结 .docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_老师个人师德工作总结老师个人师德工作总结归纳老师的天职是教书育人. 因此,作为一个老师必需要提高自己的道德素养和职业观念.只有严格要求自己的人才能获得良好的开展, 并能对同学严格要求.做一个同事中意,同学中意,家长中意的好教 师.在这一学期中,本人自觉要求自己, 在各方面都力争“为人师表”.记得有位训练家曾说过： 爱同学是对老师最最基本的要求. 老师爱同学, 可以补偿家庭和社会训练的不足, 使老师的影响长期的储存在同学的内心深处.要做一个合格的人民老师,仍要关怀同学.不管 在生活上,仍是在学习上, 都要赐予必要的关怀和帮忙.我仍抽时间和同学谈心、沟通,和同学共同活动,缩短师生间
2、的距离.由于我爱 同学,关怀同学,处理问习题准时,方法得当,留意和同学沟通,所 以,同学就信任我,喜爱我,也喜爱上我的课.喜爱同学,仍表现在 老师对同学的敬重和信任, 以及对同学的严格要求. 敬重同学的人格, 明白同学的个性,信任同学,关怀同学,既统一严格要求,又留意学 生的个体差异,区分对待.对程度、水平不同的同学,实行不同的教 育方法, 因材施教.关爱每一个同学,特殊是差生,使每一个同学都学有所得, 不让一个同学落伍, 尽自己最大的努力把每一个同学都培育成社会有用的人才. 一个老师能得到同学的信任, 使自己的工作顺当进行,使同学能安康活泼的成长,是自己最大的胜利和欣慰.1 / 7可编辑资料
3、 - - - 欢迎下载精品_精品资料_喜爱老师工作“为训练事业奋斗终身”是我们训练工作者的最高精神境域.忠实于人民的训练事业,看成是老师的最高美德.干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、 兢兢业业, 听从领导, 不打折扣, 仔细、圆满完成学校领导教给的各项工作任务.工作中,我严于律己,宽以待人.时时到处对自己严格要求,查找不足,准时订正,对别人的缺点,就尽量宽容.教书育人,为人师表,留意老师形象,在老师和同学中形成良好的形象、和 - 谐的气氛,才能不愧为人民老师的称号.除此之外,当好一个老师,假如仅有工作热忱是远远不够的,仍 应具有博识的学问. 在工作中,虚心向老老师学习、 请教,扬长避短.大胆实践,
4、勇于创新,仔细钻研教材,探讨教法,挑选灵敏多样的教 学方法进行教学,是获得教学成效有效方法.学问无止境.在我的工 作中,我留意从各个方面来充实自己.如：参与学校举办的各种教研 活动以及各种各样的培训等, 使自己能适应当今训练的开展, 跟上课改的步伐.在当前的形势下,我们只有不断的学习、学习、再学习,提高、提高、再提高.为训练事业贡献自己一份微薄的力气.老师个人师德工作总结归纳我是一名中学校老师, 自从毕业走上工作岗位后, 深感责任重大, 作为一名老师不仅要教好书,仍要在各方面以身作就,领先垂范.在 开展师德师风的学习活动中, 我更深深的感到, 一个具有良好师德师风的老师会对受训练者产生多么大的
5、春雨润无声式的影响,甚至可以2 / 7可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_高为师,德高为范”.作为一名光荣的人民老师,不仅要具有博识的 学问,更要有高尚的道德. 师德师风训练活动正是改善训练开展环境, 转变训练系统工作作风的内在要求, 也是促进训练事业安康开展的有力保证.老师该如何培育崇高的职业道德哪.正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重.”老师要自敬自重,必先提高本身 的职业道德素养. 师德师风训练活动是改善训练开展环境, 转变训练系统工作作风的内在要求,也是促进训练事业安康开展的有力保证.诚信立教,第一要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一 点名利之心,在教书育
6、人方面多一点博爱之心; 创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教 学理念和方法,更新训练观念,把握先进的教学技术和手段.通过此 次学校组织师德师风训练学习, 现在就这次学习作了以下几个方面的小结：一、思想及工作的基本表现：自从挑选了这个职业,第一,我始终爱岗敬业.喜爱训练事业, 要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心. 既然我们挑选了训练事业, 就要对自己的挑选无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉 献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责的完成每一项教学工作,不 求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己.其次,我不断加强 政治学习,不断提高政治素养.根据
7、中中学校老师职业道德标准3 / 7可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_育事业,为人师表.“为训练事业奋斗终身的献身精神,”把忠实于 人民的训练事业,看成最高美德,时时鼓励我,要像蜡烛一样,燃烧 自己,照亮别人 ; 工作上勤勤恳恳、 兢兢业业, 听从领导, 不打折扣, 仔细、完成学校领导交给的各项工作任务,并用“学为人师、行为示 范”的要求来约束自己,做家长认可,同学喜爱,学校放心的“三满 意”老师.在平常我常常进行自我反省, 时时到处对自己严格要求, 查找不足,努力营造一个好老师的形象. 究竟怎样做才能塑造一个好老师的形象,让同学喜爱上你了 .我认为老师专业水平的高低是同学喜爱的标
8、志之一.王崧舟老师说过：一个优秀的老师,必需有四大支柱,有 丰厚的文化底蕴支撑起老师的人性, 精湛的训练聪明支撑起老师的灵性,宏阔的课程视野支撑起老师的活性, 远大的职业境域支撑起老师的诗性.是啊, 一个没有丰厚的文化底蕴的老师,根本不行能给同学的生命铺上一层暖和的、 纯洁的底色. 博学多才对一位老师来说是非常重要的. 由于我们是直接面对同学的训练者, 同学什么问习题都会提出来,而且往往“打破沙锅问究竟”.没有博识的学问,就不能很 好的明白同学之“惑”,传为人之“道”.因此,我们这些为师者让 自己的学问处于不断更新的状态, 跟上时代开展趋势, 不断更新训练观念,改革教学内容和方法,显得更为重要
9、.否就,不去更新,不去 充实,你那点学问就是一桶死水.4 / 7可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_赐予必要的关怀和帮忙.同学闹冲突,我赐予合理的处理; 同学犯了错误,我耐心的进行训练, 使同学真正熟悉到错误并准时改正.我仍抽时间和同学谈心、沟通,和同学共同活动,缩短了师生距离,增进 了师生间的相互明白等等. 喜爱同学, 仍表现在老师对同学的敬重和信任,以及对同学的严格要求.平常我很留意敬重同学的人格,明白 同学的个性,信任同学,关怀同学.对同学既严格要求,又留意他们 的个体差异,区分对待.对程度、水平不同的同学,实行不同的训练 方法.特殊是差生,赐予更多的关怀,不让一个同学落伍,
10、尽最大的 努力使他们安康成长.我们中学校老师,跟同学的接触特殊多,老师 的言行直接影响他们. 所以我们老师既要把丰富的科学文化学问传授给同学,又要用自己的高尚人格影响同学、感化同学,使同学的身心 安康的成长开展.二、存在的问习题及缘由分析：经过一段时间的师德师风读书学习, 使我深深的熟悉到师德师风的读书学习非常必要, 这对于本人的师德师风的修养得益匪浅, 这似乎使我进入了一个较高的师德师风的更高境域, 这对今后的教学训练工作无疑是有指导意义的.但是,由于本人在学习的态度,运用学习 的学问到实际中解决实际问习题等方面存在不足, 现将我在这次师德师风学习中存在的问习题及缘由分析如下：教学理论学问水
11、平不够, 学习起来不深化. 平常时间没充分利5 / 7可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_深化内化,加强实践、锤炼,以致于记得快、忘得也快.教学中,我能够具体、精确的把握教材,一般不显现的学问性 错误.但对于教材深处的挖掘不到位,力度不够,没把握好学问的扩 散和外延. 课本粗浅的学问留意的比较准一些, 自己钻研的劲头儿仍不够,付出的精力仍不多.对同学关爱不够. 本人也始终爱惜同学, 但对同学的关爱投入仍不够,有时不能准时发觉,不能准时走进同学的心灵,一有事、工 作忙就会耽搁,以致于拖沓.对同学谈心、指导一次、两次,同学有 没有转变,有时清晰,有时不清晰,没有转变咋办.不能准时发觉,
12、 总对自己信心十足,觉得这样就万事大吉了,以致于有些时候,会在 同学心中留下阴影.三、整改措施及方法：理论学习是头戏, 提高本身素养是关键. 顽强训练教学理论学习,不玩空架子,没有理论,那来的实践,何谈自己的课堂训练.何谓有所开展 .那简直是一句空话,坚持一边理论,一边实践,一边钻研,坚持记训练教学笔记, 以提高本身素养为重点. 作为一个训练者, 要不断的学习、不断充电,千万不能让自己停滞不前.否就,会满意 不了同学们的需求,让我完全明白了：在社会信息发达的今日,在新 课程教改的背景下,我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流 水的人,而是一位引领着同学们教会他们去找水喝的人.6 / 7可编
13、辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_考学情,也不仅限于死扣教材,要把学问延长化、灵敏化.尽量把工 作闲谈的时间用你到勤奋钻研中, 让自己的课堂布满活力, 同学真正学到东西.关爱同学,以同学开展为重.努力做到关爱每一位同学,不蔑视后进生,让同学都充分得到个性上的开展,做到准时调查、发觉、准时沟通、反应.敬重同学、不打骂、体罚同学,以“循循善诱”为主要策略,要让每一位同学心中感觉到你这个老师是个可以接近的老师,是值得敬重、佩服的老师,是一位合格的老师,要让同学因你而幸运.努力做到向课堂要质量、要效率.虚心向有体会的老师请教、学习,和他们共同钻研教学,做到共同进步,协作互助.最终,我仍要连续正确的对待群众提出的各种师德师风建设的看法,从群众看法中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的看法和建议,解决好自己的师德问习题.总之,我通过这次的师德师风学习,得到了不少做人、特殊是身为老师应把握的东西.今后,我仍会连续向前,在学习中不断提升自我,在不懈的追求中完善自我, 肯定会把做一名讨论型的老师作为奋斗的目的,我会加强师德的修炼,全方位的提高自己,使自己成为一个合格的、甚至是最优秀的训练工作者 .7 / 7可编辑资料 - - - 欢迎下载