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1、精品_精品资料_精品文档数学方案总结 -2022 年八年级下册数学教学工作总结时间如流水,一学期的训练教学工作已经终止.一学年的教学工作终止后,留给我们的是新的摸索和更大的努力.掩卷长思,细细品尝,过去这一学年里教学工作中的点点滴滴不禁又浮现心头来,使我感叹万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有欢乐,失败与胜利并存.在我任八年132 班和八年133 班数学教学工作的这一学期里,我自己是过得紧急又劳碌,开心而充实的.现在,我把自己在这一学期教学工作中的体会与得失写出来,认真思索,力求在以后的训练教学工作中取得更大的成果和进步.一、政治思想方面认真学习新的训练理论,准时更新训练理念.新的训练形式不答应我
2、们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的训练观念,才能适应训练的进展.所以我不但留意集体的政治理论学习,仍留意从书本中吸取养分,认真学习认真体会新形势下怎样做一名好老师.二、训练教学方面要提高教学质量关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作： 1、备好课.每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立刻提出,精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_精品文档请其它数学老师参谋,综合考虑各种方案.2、多听课.学习有体会老师的教学方法,教学水平的提高在于努力学 习、积存体会,不在于教学时间的长短.老老师具有丰富的教学体会,积存了很多教学技巧,我应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听
3、课的同时,认真做好记录,并进行评课.务求每听一节课都要有最大的收成,必要时,仍可与讲课老师进行争论,以明白其讲课支配的依据.3、钻研教材,认真备课.教材是教学的依据,同时也是同学学习的主要参考书,我们在熟识教材的基础上讲授本课程的内容,同学学习才会有依据,同学在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思 路,跟上老师的思路,所以应当重视教材的钻研.在备课过程中,在不离开教材的原就下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让同学更简洁接受的教法.4、明白同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施.精品文档可编辑资料 - - - 欢迎
4、下载精品_精品资料_精品文档5、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动.6、课堂上的情形.组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的留意力,使其保持相对稳固性.同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病.课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻同学的负担.7、要提高教学质量仍要做好课后辅导工作,八年级同学爱动、好玩,难管,常在学习上不能按时完成作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想训练,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去
5、,仍要做好对同学学习的辅导和帮忙工作,特别在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,从赞扬着手,全部的人都希望得到别人的懂得和敬重,所以 和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的懂得.8、喜爱同学,公平的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学习.三、工作考勤方面：我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_精品文档份内的工作.四、存在的不足 金无足赤,人无完人 ,在教学工作中难免有缺陷,例如, 课堂语言生硬, 对同学爱好的培育不足.课堂语言不够生动.考试成果不稳固
6、对开放性敏捷性题目训练、引导不够等,这些是我目前在我教学中存在的不足.五、改进措施1、多与同学沟通,由于同学基础参差不齐,难免会有同学听不懂,多些主动和同学进行沟通,明白同学把握学问的情形特别重要,这样有利于针对性的对同学进行训练,无论备课多认真认真也很难适应不同班级的情形,只有沟通、 明白,才能更好的解决各个班级的不同问题.另外,有些同学基础较好,加强师生间的沟通就能更好的引导这些同学更好的学习.2、留意组织教学,严格要求同学.大部分同学的学习基础较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”.这些同学已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于简洁把握的内容他们也不敢沾
7、染,所以必需严格要求他们.由于同学缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,老师应善于组织、调动同学进行学精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_精品文档习,更充分的利用好上课时间.3、留意打基础.由于同学基础较差,上课时多以学过内容 作为切入点,让同学更易接受,从熟识的内容转到新内容的 学习,做到过渡自然. 对于学过的内容也可能没有完全把握, 就可以花时间较完整的复习学过内容,然后才学习新学问. 作业的布置也以基础题为主,对稍难的题目可以在堂上讲解,让同学整理成作业.4、运用多种技巧教学.对于大部分的数学题,同学都不知如何入手去解,他们在学校时没有形成解题的思维习惯,为了让同学更好的解题,在以后的教学工作中应把解题的方法进行总结,分为几个简洁的解题步骤一步步的解题.多找资料,在上课前讲一段相关的典故或趣事吸引同学留意力,引发他们的爱好,这些都是有效的技巧,使同学对本课程产生爱好,“爱好是最好的老师”；走进 21 世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力气.精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载