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1、精品_精品资料_教 学 计 划（20222022学年度第 一学期）学校：新驿镇郭村学校年级：一年级学科：语 文制订人： 王 红时 间： 2022 年 9 月可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学生全班同学共 45 人,入学不久,活泼好动、天真烂漫, 每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期.对于情学校班级的各项纪律、规定都不明白,心中集体主义观念仍况未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的仍未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段.分析本册教科书包括“入学训练”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园的”“口语交 际”几个部分.教材的开头是入学训练,用四幅图,
2、帮忙同学明白学校生活,明白学习教常规.然后是汉语拼音部分,共 13 课,在学习拼音的同时熟识 70 个常用字.而后是识字一、10篇课文,识字二、又 10篇课文.两个识字单元各 4 课,每课认字 1214材个.20篇课文分作 4 个单元,大体按由浅入深的次序编排,每个单元的课文在内容上有分析肯定的联系.在每个单元之后设语文园的,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知 识,进展语文才能.此外,全册设 6 个口语交际话题,支配在每个单元后面,使同学在创设的情境中进行口语交际的训练.识字的编排,实行认写分开,多认少写.全册要求熟识 400个常用字,写其中 100个笔画简洁的字.（一）汉语拼音1、学会汉语
3、拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能精确的拼读音节, 正确书写声母、韵母和音节.2、能借助汉语拼音识字、正音、学说一般话.（二）识字与写字1、喜爱学习汉字,有主动识字的愿望.教2、熟识常用汉字400个,会写其中的100个.3、把握汉字的基本笔画,能按笔顺规章写字.字写得正确、端正、干净.学4、初步养成正确的写字姿态和良好的写字习惯.（三）阅读目1、喜爱阅读,感受阅读的乐趣.2、学习用一般话正确、流利的朗读课文.标3、学习借助读物中的图画阅读.4、对读物中感爱好的内容,乐于与他人沟通.（四）口语交际1、学说一般话,逐步养成说一般话的习惯.2、能认真听别人讲话,努力明白讲话的主要内容.3
4、. 能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌.4、有表达的自信心.积极参与口语交际,积极发表自己的看法.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教认读汉语拼音,正确书写生字,正确流行、有感情的朗读课文.学重难点1、汉语拼音的教案采纳直呼和拼读相结合.2、注意培育听说才能,制定训练方案,逐步提高听说才能.采纳各种形式 的教案手段,如 童话引路 猜字谜 等方法,激发和培育同学的学习爱好,充分调动同学的积极性.3、采纳各种形式的教案手段进行识字教案,如童话引路 猜字谜 、象形字、会意字、按事物归类识字等方法来激发和培育同学的学习爱好,通过指教导同学在生活中识字,建立识字本、识字卡来充分调动同学的学
5、习积极性.学4、充分利用多媒体教案,把视听与摸索相结合,使同学的熟识从感性阶段措向理性阶段进展,由形象思维向抽象思维转化,老师要设计好教案的每一个施环节,适时演播,恰当讲解.对于一些具有时代气息的课文内容,通过好玩的故事渗透,实践活动让同学体验到学习的乐趣,受到良好的思想训练.5、激发课外阅读的爱好.每周支配肯定的时间讲童话故事,结合校本课程古诗文观赏的学习沟通来激发同学的学习爱好,因势利导,介绍一些好 书让同学阅读,如好儿童.少年科技画等儿童课外读物来丰富同学的文化生活.教具挂图、投影仪、课件预备可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教案进度支配 ：周次教 学 内 容1 入学训练2
6、 课时2 a o e I u vb p m f3 d t n l g k h教4j q x z c s zh ch sh r5 ai ei ui ao ou iu 11、ie ue er6 an en in un un ang eng ing ong学7拼音总复习拼音部分测试8 1、一去二三里 2、口耳目 3、在家里 4、操场上9 语文园的一好玩的嬉戏单元复习单元测试时10复习期中考试11 1、画 2、四季 3、小小竹排画中游 4、哪座房子最美丽12 5、爷爷和小树语文园的二我们的画单元复习测试间136、静夜思 7、小小的船 8、阳光 9、影子 10、比尾巴14 语文园的三这样做不好单元复习
7、1、比一比15 2、自选商场 3、菜园里 4、日月明 5、语文园的四6、我会拼图安1611、我多想去看看 12、雨点儿1713、平平搭积木 14、自己去吧、 15、一次比一次有进步语文园的五该怎么办单元复习排1816、小松鼠找花生 17、雪的里的小画家 18、借生日19 19、雪孩子 20、小熊住山洞语文园的六小兔运南瓜20 期终复习第一册第一单元教案方案教材本单元共分13 课汉语拼音和四个复习,教材支配了意境美丽的情形图,以拼读结果的形式出现音节,仍有琅分析琅上口的儿歌以及随儿歌熟识 70 个汉字.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学会汉语拼音,能读准23 个声母, 24 个韵
8、母,声调和教整体认读音节.能精确拼读音节,正确书写声母,韵母学和音节.能借助汉语拼音识字,正音,学说一般话.培育同学的目观看想象和语言表达才能,让同学在学习汉语拼音的过标程中受到美的熏陶.重要求同学把握汉语拼音的声母,韵母,声调和整体认读难音节的读音和写字,以及拼音的拼读方法.点教案利用课件,展现课文插图,编儿歌,做手势,制作卡片拼字母方法的嬉戏,进行情形教案.教具拼音卡片 挂图、课件时间本单元内容可以用 48 课时进行教案支配第一册其次单元教案方案教材识字一本单元的识字教案内容新奇,图文并茂,形式敏捷多分析样.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教1 指导同学反复朗读课文,结合插
9、图,引导同学自己去学发觉,探究字形和字义之间的联系,并能结合生活实 际,从四周熟识的环境中学会识字,培育同学的识字兴目趣.标2 能够把握基本笔画,并能正确书写汉字.重1 能借助拼音,熟识汉字并能熟读课文.难2 能正确书写字形相近的字,并能娴熟的区分开来.能从生活中识字.点教案带领同学走出课堂,走进社会,让同学在生活中发觉认方法识更多的汉字.教具挂图、投影仪、录音机、课件时间教案时间： 13 个课时支配第一册第三单元教案方案教材这是一组布满诗情画意,童趣盎然的课文,再“读读说说”“评评比比”中学会娴熟的组织和运用语言,分析完成拼音到课文的过渡.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教1
10、 要求同学熟识 56 个二类生字,会写19 个生字并能学助词.目2 初步培育同学的阅读爱好,教给同学正确的朗读方法.标重1 熟识生字,正确书写生字.难2 懂得课文内容,培育同学的情感.点3 正确流利,有感情的朗读课文.教案带领同学走出课堂,走进大自然,让他们亲身感受大自方法然的魅力.教具挂图 生字词卡片 小黑板 课件时间共用 11 课时支配第一册第四单元教案方案教材本单元包括五篇课文,以及语文园的三分析课文以古诗,儿歌的形式出现可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教1 指导同学反复朗读课文,让同学在读中感悟,读中想学象.目2培育同学细致的观看力,丰富的想象力的基础上训练同学的口头表
11、达才能.标难重重点：把握字、词,能精确流利的背诵课文.难点：通过认真观看图,能把图画内容同所学词语联系在一起.点教案1 、 通 过 利 用 课 文 插 图 帮 助 理 解 课 文 .方法2 、利用电化教案,吸引同学学习的爱好.教具挂图、投影仪、录音机、课件时间共用 13 课时支配第一册第五单元教案方案教材识字二分析本单元的识字教案内容新奇,图文并茂,形式敏捷多样可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教1 采纳多种形式朗读,让同学读的正确流利,感受朗读学的乐趣,丰富同学的学问.目2 提倡同学多种多样方法识字,特殊是在日常生活中识字.标重重 点： 把握 字、 词, 能精确 流利的背 诵课
12、文 .难难点：通过认真观看图,能把图画内容同所学词语联系在一起 .点教案1 、 通 过 利 用 课 文 插 图 帮 助 理 解 课 文 .方法2 、利用电化教案,吸引同学学习的爱好.教具挂图、投影仪、录音机、课件时间共用 11 课时支配第一册第六单元教案方案教材本单元共有五篇课文,是一组儿歌与童话混编的课文.分析可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教1 要求同学熟识生字 60 个,要求会写 18 个生字.学2 同学应能独立阅读课文,读出感情并能读出所悟.目3 指导同学比较形近字,培育同学类比识字,读词说句和读儿歌的才能.标重重 点： 把握 字、 词, 能准 确流 利的 背诵课文 .
13、难难点：通过认真观看图,能把图画内容同所学词语联 点系在一起1 、 利 用 电 化 教 案 , 激 发 学 生 的 学 习 兴 趣 .教案2、 通 过 课 文 插 图 , 帮 助 理 解 词 语 .3、 在 教 案 中 让 学 生 质 疑 问 难 .方法4、 多 提 问 中 下 层 学 生 , 让 他 们 机 会 发 言 .教具挂图、投影仪、录音机、课件时间共用九课时支配第一册第七单元教案方案教材本单元共有五篇课文分析课文语言浅显易懂,富有童趣,有利于同学阅读可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标1 要求同学会认生字 57 个,会写生字 15 个.2 正确流利,有感情的朗读课文.3 激发同学探究大自然,明白植物的爱好,培育同学关爱他人,爱护环境的品质.重难点1 在朗读中懂得,感悟课文.2 多种方式学习生字,巩固生字.正确流利,有感情的朗读课文.教案方法嬉戏 多媒体激发同学的学习爱好教具挂图、投影仪、录音机、课件时间支配共约14课时可编辑资料 - - - 欢迎下载