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1、精品_精品资料_家庭训练活动总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_XXXX家庭训练活动总结家庭是社会的细胞,家庭训练是基础训练,又是终身训练,它对 一个人的启蒙、成长、成才有着不行估量的作用.家长的素养直接 影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子 成长起着潜移默化的作用.我单位始终将家庭训练工作列为XXXX训练治理的一项重要内容,形成了以学校为主、以家庭为基储以社会为依靠的三结合训练环境,增强了学校训练的合力.现将我XXXX 本学期家庭训练工作总结如下：一、注意常规治理,把家庭训练工作落到实处1、领导重视,全员参与.家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子人生的
2、第一任老师,所以,普及家庭训练科学学问,提高全体同学家长的训练水 平,是增强家庭训练与学校训练同向同步,推动素养训练,培育一代新人的重要环节.始终以来,我们把办好家长学校归入学校的整体方案,作为一件大事来抓.学校领导与政工教诲、家庭训练指导师队伍、团队干部、年级组长、班主任、科任老师一起讨论家教工作.学校校长担任家长学校的校长,政教处每学年初制定好学校家庭训练工作方案,并定期对班主任进行家庭训练指导讨论.2、制度保证,机构健全.一年来,我 XXXX 建立和完善了一系列家长学校制度,保证了家长学校教学质量的稳步提升.目前建立的家长学校的制度有：1、家长学校章程 2、家委会制度 3、学校领导机构
3、4、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_家长学校制度 5、家长开放日活动制度.为更好的发挥家长的作用,充分调动他们的积极性和主动性,让他们参与学校的治理 和出谋献策,各学校成立家长委员会,成员有各班级举荐产生,每 学年初在原有家委会的基础上,依据同学出入情形适当调整家长名 单,形成比较完整固定的家长委员会,以保证家委会工作的连续性.学校在每学期初召开家委会会议,介绍学校、年级、班级近阶段开展的工作和学校收费情形通报,通过座谈会、问卷调查等形式与家进步行沟通,听取看法建议.3、形式敏捷,注意实效各学校同学的家长主要来自农村,他们的职业、文化程度、经济状况、生活经受、思想修养和孩子的生
4、活环境都是社会的最低 层,这就打算了我们各个校的家长学校要起点低,多种形式协作, 才能做到有的放矢,收到事半功倍成效.(1) 上课与家长会相结合.家长学校究竟是家长在业余时间自愿参与,我们把上课与家长会结合起来,每次学校或年级开家长 会,总是先支配一点时间讲家教的专题课,如同学学习困难的预防与疏导方法,家庭美德与社会公德的基本要求和训练,争取家长听得进、记得牢,达到认同与内化的境域.这样家长既在家教的理论上得到提高,又明白到自己子女在校的表现,从而能更主动与班主任沟通看法,加强对子女的训练.(2) 个别指导与询问相结合.我们实行以上课为主,仍分别举办“学习困难同学”、“行为规范偏差同学”的个别
5、同学家长学习班,尽可可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_能准时解决不同类型的同学家庭训练中显现的“个性”问题.经过学习,家长们改进了训练子女的方法,在学校和家庭协作下,使这些 同学在学习和行为规范上有了逐步的改善.4、细化目标,分层落实由于各个年级的同学身理和心理特点是不一样的,因此我们在确立家长学校目标时,以年级为单位,分层落实训练目标.二、构建“学习型家庭”模式,全面提升家庭训练工作随着家教指导工作的不断深化,我们深切的感到零碎的家教指 导当然有肯定的作用,但明显缺乏科学性、针对性.为此,在反复 酝酿的基础上,本学期我们 XXXX 提出了以科研提升家教指导工作的理念,针对各校目
6、前家庭的基本特点是父母的文化层次较低;父母长时间在外上班,早出晚归,与孩子接触的时间很少,肯定数量是爷爷奶奶带养,仍有部分同学家庭破裂,家长往往忽视孩子的思想品德、行为习惯训练.以致于招生入学同学的基本学习习惯,诸如作业、作业订正、课后背默等学习习惯均未养成.我们主要通过以下几方面增进家校联系的方法,达到对子女训练的指导计策：1、指导家长为孩子建好“读书角”,改善家庭的学习硬件设施.2、指导家长们与孩子共同建设“学习型家庭”,为孩子的学习营造良好的学习氛围.3、建立家校联系制度,发挥家委会成员作用,构筑家校联系桥梁,关注特别群体,共同加强对同学的治理.4、建立各年级家庭训练分层目标,通过各种途
7、径和方法,改进可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_家长的训练观念和方法,提高家庭训练质量.5、推选学校中的好家长,利用好家长的家教体会开展推广、普及活动.通过近段时间的讨论和实践,取得了较好的成效.在学习型家庭的创建过程中,家长普遍树立了自己的责任意识,学着注意家庭的哺育与训练结合的过程 ;家长们普遍提高了家庭训练的才能 ,学着注意潜移默化、熏陶感染的教子方法 ;产生了家庭训练情感效应,家长开头注意健康情感和良好习惯的培育,努力实现对子女的习惯培育上力求做到言必信,行必果的要求.三、搭建家教沟通平台,做好家教宣扬工作(1) 走进课堂,加强沟通各校每学期举办一次家长开放日活动,邀请家
8、长走进课堂.不仅让家进步一步明白学校的训练教学情形,也拉近了学校与家长的 距离,形成家校合力的良好态势,有利于学校工作的进一步开展. 每次的开放活动中,家长们将观摩各学科的教学,对学校的教学有 了最直接的接触.上课的老师们采纳多种新奇的教学手法,开展生 动活泼的教学,使同学在轻松开心的气氛中当堂把握并巩固所学的 内容,老师在传授学问的同时,更注意培育同学的学习习惯,挖掘 同学的潜能,全方位的培育了同学的学习才能.此外,在“家长开放日”活动中,各班仍召开了主题班会.孩子们向爸爸妈妈展现了自己各种才能.学校仍开创了特的的教室将同学的科技艺术作品展现给 家长们观看.通过“家长开放日”活动,让我们的家
9、长们身临其境,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_充分感受课改下新课堂的气息,推动学校的新课程的训练教学改 革,不同程度的提高了老师的教学水平,同时也明白孩子在课堂中的表现,以便更好的与学校互动,和老师沟通,为架起家校之间沟通的桥梁打下坚实的基矗(2) 家庭阅读,各校在每年的读书节或寒暑假期间,向家长和同学举荐一些优秀书籍和经典美文,要求家长和孩子一起去逛一次书店,购买一本自己喜爱的书籍,在共同阅读的基础下,写读书体会.尽管由于家长学历水平不高,同学们的写作基础也不好,但通过读书活动,家长与孩子不仅增加了一次共同学习提高的机会,同时也创设了一次相互间沟通沟通和懂得的机会.(3) 感
10、恩行动,增进情感学校在每年寒假期间要求同学开展“为父母做一件力所能及的事”活动,同时要求家长给自己的孩子写一封信.许多家长都是以感动的心情给孩子写了信.信中反映出孩子们在寒假中为父母烧了一 次菜,替父母洗了一次碗,有的是生平第一次给父母亲洗脚.这些 小小的举动却令家长们万分感动.家长们在夸奖孩子懂事的同时, 都给孩子提出了要努力学习、尊规守纪、健康向上的期望.这(4) 帮困助学,贡献爱心由于我们农村学校同学大多家庭条件较差,学校积极为同学申请各类帮忙困助学金,每年举办各种活动,老师和同学积极参与, 所得款项用于各班品学兼优、家境贫寒的同学.学校在学期初或学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_期末召开助学单位领导和受助同学家长座谈会,把助学金发放到家长手中,并勉励同学努力学习,用自己的成果来回报社会各界的关怀和帮忙.家长们也纷纷表示要合理使用好助学金,主要用于孩子学习和参与一些有意义的活动,培育自己的孩子长大后也要成为一个有爱心的人,帮忙身边有困难的人.四、家教指导工作成效显著可以说我单位通过开展家庭训练指导工作,家长中“以人为本” 训练思想日益显现,家庭训练的素养日益提升,不断成为我乡训练 的助推力.可编辑资料 - - - 欢迎下载