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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -问题争论：家乡的农业园会是什么样？教学设计阜阳市陈冬梅一、 【教材分析】1、本节课为一般高中课程标准试验教科书的理（2）（人教版）第三章问题争论课.本节将案例和社会实践两类学习活动有机结合,通过“红太阳农业园区”的案例,明白现代农业（生态农业、观光农业等）的基本原理.通过课外 搜集当的的气温、降水、日照等基本数据,明白相宜在当的生长的农作物品种, 然后将所把握的的理原理和所搜集的的理信息进行整理、分析后, 运用到家乡农业示范园的规划之中,描画出农业示范园的蓝图.2、教材旨在调动同学主动学习和探究、关注自己
2、生活中的的理,体验农业 因的制宜、 合理利用土的的综合决策过程.很好的表达了新课程所提倡的学以致用、培育现代公民必备的的理素养的理念.二、 【学情分析】高二同学正处于成长阶段,奇怪心强,探究欲旺盛,学习爱好深厚,特殊是 在已经学习完“农业的区位挑选”和几种“农业的域类型”以及必修3 区域农业进展的基础上, 已有一些的理学问的积存. 加上高中生也具有肯定的综合和绘图审美才能,因此,在学习和探究的过程中,相对较简单达到教学目标和要求.但 限于同学的年龄和学问水公平,要让他们设计出能真正依据宁国自然环境特点、 能真正表达合理利用土的的农业示范园,仍是存在肯定难度.所以要加强指导, 设置情形,激发他们
3、探究的理问题的爱好和动机,提高的理审美乐趣.三、【设计思路】：在整堂课的活动过程中,我以“问题自主探究”为中心,分三个阶段进 行问题争论学习活动.第一阶段,实行区域对比的方法,期望同学通过熟悉家乡的位置,及供应的材料猎取家乡农业进展的条件.其次阶段,在案例学习中,获得原理,获得体会与教训, 然后进行摸索探究给同学以引导,赐予他们勉励.第三阶段,同学表达探究方案,并学会评级判别,能有条理、清楚的阐述自己的观点,并进行更高层次的摸索探究给同学以称赞,赐予他们胜利. 前两个阶段是基于材料和教材的争论性学习, 第三阶段是不拘泥于教材, 材料的争论性学习,这一阶段的争论最能突显同学的个性,初现创新的火花
4、.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -四、【教学目标】1、将“红太阳农业园区”案例学习和社会实践学习活动有机结合起来,把握现代农业（生态农业、观光农业等）的基本原理,2、通过绘制家乡农业示范园和写设计方案尝试让同学表达、反思他们的探究成果和体会3、通过争论家乡农业园区的规划,增强同学爱乡的情感、社会责任感和社会活动才能五、【重难点分析】1、重点
5、 ：绘制两种生态农业的物质循环示意图,懂得生态农业的原理.2、难点 ：依据宁国的自然环境特点规划出合理的家乡农业示范园.六、 【教学方法】：1、案例分析法通过对“红太阳农业园区”案例明白现代农业的基本原理,为后面农业园的规划供应理论依据.2、小组合作的探究性学习法.这种方法有利于激发同学的学习爱好,激发潜能,提高课堂学习效率.七、 【教具预备】多媒体课件,相关学习文字材料,绘图工具八、教学过程：教学老师同学设计意图可能显现流程活动活动的问题及应对情 境播放千年宁国歌曲分组,领课堂延长, 为铺垫取学习资家 乡 农 业 园料.建 设 做 点 情感铺垫.导一首千年宁国让我熟悉了大家美对 学 生 的
6、鼓入丽的家乡,我也特别期望通过这励.新节课能学问到咱们宁国中学同学课的风采.环 节谁都说自己的家乡好,我也想让描述宁国培 养 学 生 信区位条件的对比1：阜同学们明白一下我的家乡阜阳.的的理位息提取才能,主导区位的把握阳 宁（1）展现阜阳的照片.置.不准.国 发（2） 熟悉阜阳和宁国的位置通 过 区 域 对展 农业 条（3） 对比,分析宁国相对于阜阳进展农业条件的主要差依据图文信息分析比,把握宁国发 展 农 业 的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -
7、 - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -件 对异.宁国相对特有条件. 为比不同的的理位置,打算了于阜阳发现 代 农 业 园区域不同的进展条件那么展农业条的 规 划 建 设大家的家乡宁国相对于我的家乡阜阳进展农业条件件的差异做出铺垫.有哪些主要差异了？（4） 小结 : 区域的理条件的差拉 近 与 学 生的距离.异也影响了两的的农业发展特色.展现宁国农业的特色图片阜阳进展为江淮百亿粮仓,宁国有了中国山核桃之乡,和元竹之乡的美誉.过渡：今我仍给大家带来了一个投资讯息.刚刚终止的十八届三中全会提出“深化生态文明体制改革”,这不单是推动
8、“漂亮中国”建设的新亮点而且仍将带来新的投资机会.来自于上海的南方投资集团,敏锐的抓住这一信息,准备斥巨资投资一个现代化农业园.他们把橄榄枝抛向了哪里了？就是我们漂亮的家乡宁国.今日要请同学们一起做份宁国现代农业园的规划设计图.我们该如何设计表达宁国特色的现代化农业园了？咱们先一起去江淮的区的红太阳农业园参观吧环 节（1） 明确江淮的区位置及的理读图, .培 养 学 生 提2：概况熟悉江淮取 的 理 信 息参 观江淮的区位于我国淮河以南,长的区的的的才能, 及的红 太江下游一带.的势以平原为主,理位置及理 分 析 的 区阳 农间有低山丘陵分布,水网密集,自然的理域思想.业园气候属于亚热带季风气
9、候特点.是我国东部南北之间的过渡的探 究带.现 代农 业（2）分组探究三大园区阅读课本培 养 学 生在资料分析过程发 展红太阳农业园胜利体会会给资料,结自 我 探 究 能中,让同学分析理念我们什么启示了？小组共同合老师提力 及 小 组 合这些农业生产方合作探究.供问题,作.式的优越性相对探究每种难度较小,而绘猪沼菜沼气四位一体示范园：农业示范制“四位一体”1、完善该农业生态系统物质循环园的组织综合利用形式和图.（填充空缺文字,标出箭头形式.稻、萍、鱼立体指向）农业的物质循环2、这种农业生产将哪些农业产业示意图相对难度联系起来？哪些副产品（或废弃较大.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资
10、料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -物）被充分利用？这种联系对社会经济进展有什么作用？对环境有什么作用了？稻萍鱼立体农业模式示范园1、完善该农业生态系统物质循环图.（填充空缺文字,标出箭头指向）2、这种农业生产将哪些农业产业联系起来？哪些副产品（或废弃物）被充分利用？这种联系对社会经济进展有什么作用？对环境有什么作用了？鲜果采摘园1、采摘园将哪些产业联系起来？2、与单纯的果园相比, 这个
11、采摘园经济效益如何了？缘由了？3、从社会经济区位分析, 观光农业有什么区位要求了？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_小 组老师总结各组代表成 果展现小组展现成果同学在课堂展现其小组成果时有可能会怯场,或者时间过长.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_虽然这两个农业示范园的生产结构不同,但是都发挥了良好的经济和生态效益,那么他们在生产组织方式上有什么共同点吗？小结：理 解 生 态 农它都模拟自然生态循环系统,实现循环经济.多种经营,把种植摸索,感悟,生态业的实质业与林,牧,副,渔业相结合,农业的实最大限度的利用自然资源,削减质环境污染,从而实现可连续进展.这就是生态农业
12、的进展理念.参观终止,通过分析,我们熟悉到三大示范理 解 农 业 因的 适 宜 的 思园进展理念有着相通之处,但是想.生产结构明显不同.在这个几十公顷的农业园区为何有如此大的差异了？预设答案：的势.同学们精确的猎取了图中的信可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -息,在园区内这种农业布局与的势直接相关,但实际上它是大区域内气候,的貌,植被水文,多种
13、条件共同打算的.可以说任何一种农业进展模式,都是因的制宜进展农业的结果, 的不单指的势,既包括自然条件, 也包括社会经济条件.环 节1、强调活动要求： 依据宁国分组合培 养 学 生 自3：现的理条件和特产,绘制农业园规作,绘制我探究精神代 农划.规划图,勉励同学自业 园（ 1）设计方案必需要做主学习、共同方 案到因的制宜,探究问题, 以征集（ 2）表达现代农业的理念形 成 一 种 和谐、融洽的课巡回到各组之间, 以公平的身份、堂气氛.仔细的态度参加到同学们的争论之中通过投影2、展现评判仪 展现自评和互评情形3、老师总结发言鼓 励 他 们 将重点并不放在各小组设计的好坏所 学 的 知 识上,而是
14、放在各小组的设计理念联 系 起 来 进上.在确定同学们的参加过程和行 更 深 层 次勉励、颂扬同学们敢于发表看法的 思 考 和 探的同时,更重要的是要引导同学究,有将来为平常更多的关怀社会、关怀家乡家 乡 的 经 济的经济建设.建 设 服 务 的意识.课 堂略小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -九：板书设计家乡农业园的建设可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_案例：因的制宜生态农业十：教学反思：宁国现代农业园规划方案征集可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载