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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_七年级（上）Module1My classmates1. 系动词 be 的用法：名师举荐细心整理学习必备eg: Im Class 1 Grade 2. 我在二年级一班.Module 2My family可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_am 用于第一人称I 后; is 用于第三人称单数后 ;are 用于其次人称you 及各种人称复数后. 口诀： I 是 amyou 是 areis用于 he, she, it,复数形式全用 are .2. 陈述句
2、变一般疑问句的句式：（ 1） be+主语 +.eg: Are you a student.2情态动词（ can）+主语+动词原形 + eg: Can you speak English.3助动词（do, does, did）+ 主语+ 动词原形 +.Eg: Do you like English.3. 代词（ 1）人称代词：主格： Iweyouyouhesheitthey 做主语宾格： meusyouyouhimher itthem 作宾语 / 表语 （ 2）物主代词：形容词性物主代词：myouryouryour hisheritstheir做定语 名词性物主代词： mineoursyours
3、yourshishersitstheirs 作定语以外成分 名词性物主代词 =形容词性物主代词 +名词 eg: mine = my book语言点解析1. Chinesen.汉语.中国人 adj. 中国的,中国人的（ 1）作“语文,汉语”讲时,为不行数名词.作“中国人”讲时,为可数名词,单复数形式相同.Eg: He can speak a little English.We are all Chinese. 我们都是中国人.（ 2） 作为“中国的,中国人的”讲时,为形容词.Im a Chinese student. 我是一名中国的同学.2. What about/ How about的用法（1
4、）What about you = How about you 用来询问对方或第三者对前面所争论话题的看法.2 What about = How about + n./pron./v-ing表示“怎么样”用来提出建议或恳求.Eg: How about listening to some music. 听点音乐怎么样了？How about some apples.吃些苹果怎么样？3. Nice to meet you. = Its nice to meet you. Glad to meet you. = Im glad to meet you.4. welcomev.欢迎Adj.受欢迎的（ 1
5、）“ 欢迎”welcome sb. to.“. 欢迎某人到 .” eg. Welcome you to China. 欢迎你来到中国.（ 2）用作答谢的客套话,表示“不客气”1. 指示代词(1) this / these 意为 “这个. 这些”,表示在时间或空间上离说话人较近的人或物.Eg: This is my bike. 这是我的自行车.These bikes are mine.这些自行车是我的.(2) that /those意为 “那个.那些”,表示在时间或空间上离说话人较远的人或物.Eg: That is his book. 那是他的书.Those books are his.那些书是
6、他的.2. 名词全部格构成: 1 在名词后加“ s”,（常用于有生命的名词）.Eg: These are Toms books. 这些是汤姆的书.2 在名词前加“of” （常用于无生命的名词）.Eg: I like the colour of the desk. 我喜爱这个桌子的颜色. a 以字母 s 结尾的单数名词或复数名词, 在词尾直接加” ”,不加 s.Eg: This is Thomas room. 这是托马斯的房间These are the studentsbooks. 这些是同学们的书.(b) 不以 s 结尾的复数名词,在词尾加“ s ”. Eg：Today is Children
7、 s Day. 今日是儿童节.(c) 表示两者或两者以上共同拥有时,只在最终一个名词后用全部格. 但表示两者或两者以上分别拥有时,在名词后分别使用全部格.Eg: This is Jim and Toms book.这是吉姆和汤姆共有的书.These are Jims and Toms desks 这些分别是吉姆和汤姆的书.(d) 当 “ s”全部格和 of 全部格结构一起使用时,叫做“双重全部格” .其构成有两种形式： of+名词全部格of +名词性物主代词 Eg: He is a friend of my fathers. 他是我爸爸的一个伴侣.She is a friend of mine
8、.她是我的一个伴侣.(e) “ s” 全部格后面常省略表示的点、场所的词.Eg: He often goes to his uncles. 他常常去他叔叔家.交际用语1. 确认人物的句型：_Is this your mum. 这是你的妈妈吗？_Yes, it is./ It isnt. 是的,它是. /不,它不是._Are these your parents.这些是你的父母吗？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_eg.Thank you. 感谢你；You are welcome. 不客气；5.在英语中,英美名字在前,姓在后_Yes, they are. /No they aren
9、不,他们不是.2. 询问某人是谁的句型：t. 是的,他们是. /可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_first name = give name 名字last name = family name 姓1. tooadv. 也.太（ 1）表示“也”,常放在确定句句尾,表示某情形也适合某人.句尾常用逗号隔开.（ 2）表示“太”,修饰形容词或副词的原级.Eg: The room is too big. 这个房间太小了.2. 表示某年级班级时, 先说班级再说年级, class和 grade 首字母大写._Who s the girl in red. 穿红衣服的女孩是谁？_She is my
10、 friend. 她是我的伴侣._Who is the boy on the left. 左边的那个男孩是谁？_He is my brother. 他是我的哥哥.3. 表示位置关系的句型：_My mum is on the left/on the right. 我妈妈在左边/右边._Her husband sits next to her.她的丈夫坐在她旁可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢
11、迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师举荐细心整理学习必备边.8.job 与 work可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_I m in front of Li Lei.我在李磊的前边.4. 询问某人职业的句型：_Whats your father./ Whats your fathers job.你父亲是干什么的 ._My father /He is a doctor. 我的父亲是一名医生._What do you do. 你是干什么的 ._I m a teacher. 我是一名老师._Who is the girl.
12、那个女孩是谁？_She is my sister. 她是我姐姐.5. 表示某人职业的句型 :My father is a manager. 我的父亲是一名经理.Her mother is a nurse. 她的妈妈是一名护士.Im a teacher. 我是一名老师.语言点解析(1) job 是可数名词 , 意为“工作”.eg. My father has a job in a factory. 我的父亲在一(2) work 作名词,意为“工作” ,是不行数名词. 作动词,意为“工作”,是不及物动词.Module31.There be 句型,表示某处存在某人或某物.be 随主语的单复数而变化形
13、式. （就近原就）1确定句：There is a desk and some books in the room.房间里有一张桌子和一些书2否定句：There be 句型的否定句在 be 后加 not There isn t a student in the classroom.教室里没有同学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1. fimalyn. 家; 家庭成员集合名词.There arent any birds in the tree树.上没有鸟可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_作 “家,家庭整体”讲,做主语时,谓语动词用单数形式.作“家人,家庭成员”讲,做主语
14、时,谓语动词用复数形式.eg. 1 My fimaly is a big one. 我家是个大家庭.3一般疑问句： There be 句型的一般疑问句把be 提前.-Is there a book on the desk桌. 子上有书吗？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2 My fimaly are watching TV . 我的家人在看电视.2. womann. 成年女子,妇女 pl. women Mann. 成年男子,男人 pl. men当 man 和 woman 作定语修饰后面的名词,要随着后面名词的复数而变复数.eg. three women teachers三名女老
15、师two men doctors 两名男医生4.what, how 引导感叹句的用法：（1） ） what 修饰名词或代词,在句中作定语.What + a/an + adj. + 单数名词 +主语+谓语.What a tall building it is. 它是一个多么高的楼啊； What+ adj.+ 复数名词 /不行数名词 +主语+谓语.What interesting stories they are.它们是多么好玩的故事啊；（2） ） how 修饰形容词和副词,在句中作状语. How + adj./adv. + 主语 + 谓语.eg. What nice weather it is.
16、 多么好的天气啊；-Yes,there is. /No,there isnt.是的,有./不,没有.4特别疑问句： There be 句型,当主语是人时用who 提问,是物时用 what 提问,是数量时用 how many,how much.how any 后接可数名词复数形式, how much 接不行数名词.Who is there in the classroom.谁在教室里？ What isthereon the desk.桌子上有什么？ How many books are there on the desk桌. 子上有多少书？How much water is there in t
17、he bottle.瓶子里有多少水？注： some用于确定陈述句any 用于否定陈述句和一般疑问句. Some也可用于期望对方正面回答或给出确定回答的疑问句中.Would you like some tea.你想喝点茶吗？2. 1on 表示在某物体的表面上.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_How interesting the book is.这本书是多么好玩啊；How hard they are studying.eg.There is a map of China on the wal墙l.张中国的图.(2) under 表示在某物体正下方.上有一可编辑资料 - - - 欢
18、迎下载精品_精品资料_他们正在多么努力的学习啊；5. in front of 与 in the front ofeg.There is a ball under the desk桌. 子下有一个球.(3) behind 表示在某物的后面.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（1） ） in front of在.（某物体范畴外）的前面.eg. The school is in front of my home.学校在我家的前面.（2） ）in the front of在.（.某物体范畴内） 的前面.eg .There is a tree behind the hous房e. 子后面有
19、棵树 4in在某物体的里面.There is a pencil in the pencil-box铅.笔盒里有一可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_eg. The blackboard is in the front of my classrom.黑板在教室的前面. 表示方位的词归纳：支铅笔.5in front of表示在某物体前面与behind 正好相反.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_behind 在, .后面beside 在- 旁边on the left right of ,在, 左（右）边next to 在-eg.My sister stands in fr
20、ont of my father我.在我父亲前面.姐姐站可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_旁边,紧挨着on the left 在左边on6 near 表示在某物的邻近,与next to,by 同意可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_the right 在右边Eg.My house is near the lake我.的房子位于湖畔.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_6. go to hospital 去医院看病go to the hospital 去医院 不肯定是病人 be in hospital 生病住院be in the hospital 在医院里
21、不肯定是病人 7. police n. 集合名词, 表示警察（总称）,单复数同形.前面一般要用定冠词the,作主语时, 谓语动词用复数形式.eg. The police are looking for the lost boy.警察正在查找那个丢失的男孩.(7) in the middle of 表示在某物的中间.My school is in the middle of the city.我的学校位于城市中间.(8) between.and.在.和.之间.He sits between his mother and his fathe他r. 坐在他父母之间.(9) on the lift/o
22、n the right在.的左/右边.The library is on the left of the playground.图书馆在操场的左边.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_语言点解析：名师举荐细心整理学习必备B. lets+动词原形 +其
23、它可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1.furnituren. 家具（总称）,是不行数名词,无复数形式.eg.Ww have a lot of furniture in our house我.们家里有很多家具.2.a lot of 很多,大量,相当于lots of,既可修饰可数名词又可修饰不行数名词.eg.There are a lot of/lots of books in his house他.家里有很多书.3.behind&after 辨析 behind 表示方位,方向.after（2）否定祈使句：在谓语动词前加Dont. Eg:Dont be too worried. 别
24、太担忧了；交际用语1. 表示某人喜爱某物或喜爱做某事.Like sth./doing sth.Eg: Do you like English. 你喜爱英语吗Do you like studying English. 你喜爱学英语吗？2. 表示某人不喜爱某物或不喜爱做某事：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_表示时间先后次序. eg.Tom sits behind me汤.姆坐在我后面.The boys often play basketball after schoo放l. 学后男孩们常常打篮球.4.between与 among 辨析dislike sth. /doing sth.
25、don t/doesn t /didn t listh./doing sth.3. 询问某人喜爱什么或最喜爱什么：Eg: What do/does/did sb. like.或 What s one sfavourite,.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_between表示介于两者之间, 也可用于多者之间, 表示多者之间的每两个之间.eg.There is a river between the two mountains.两座山间有一条河.5.before 的用法,用作介词表示在.之前.后常 接名词、代词、动名词.用作连词,引导时间状语从句,表示“在 .之前”What do
26、you like. 你喜爱什么？What does she like. 她喜爱什么？Whats your favourite fruit. 你最喜爱的水果是什么？语言点解析1.foodn. 食物,食品food当“食物,食品”讲时,通常为不行数名可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_eg.He often does his homework before 8 o cl词oc,k.但指特定的种类时, 为可数名词.常见短语：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_他常常在八点钟之前做他的作业.6. before 与 in front of的辨析两者都有“在 .之前”的意思,当表示“
27、在某位置前”时,两者通用. 当表示“某段时间之前时” 用 before 而不用 in front of.eg.She sits before/in front of me in the class room.在教室里她坐在我前面.Please come to see me before Sunda请y.在周日之前来看我.Module4Healthy Food1. 名词在词尾加 es 的常见名词有： hero-heroes, potato-potatoes, tomato-tomatoes, negro-negroes口诀：黑人英雄爱吃西红柿和土豆.单数形式变复数形式不规章变化如下：A. 单复数
28、相同 :sheep-sheep, deer-deer, fish-fish, Chinese-Chinese, Japanese-JapaneseB.单复数不相同 : man-men, woman-women,child-children, foot-feet, goose-geese, mouse-mice, tooth-teeth口诀：男女孩子用脚踩了鹅和老鼠的牙齿.2. have / has got的用法英式英语中表示 “某人有 , ”时,要用 have/hasgot, 变否定时,在 have/has后加 not, 变疑问句时,把 have/has提到句首.而在美式英语中,用have/h
29、as表示“拥有”,变成否定句和疑问句时, 借助助动词 do,does和 did .Eg: We ve got lots of apples. / We have lots ofapples.我们有很多苹果.He hasn t got any meat ./ He doesn t have any meat. 他没有肉了.Have you got any chocolate. /Do you have anychocolate. 你有巧克力吗？3. 祈使句.（ 1）确定祈使句：A. 动词原形 +其他Eg: Open the door, please.请打开门junk food垃圾食品fast f
30、ood 快餐Eg: He likes Chinese food vevy much. 他特别喜爱中国食物.Bread is a good food. 面包是一种好食品.2. fruitn. 水果 fruit 表示水果总称时,通常用单数形式,而表示水果种类时,用复数形式.Eg: I like eating fruit.我喜爱吃水果.There are fruits on the table. 桌子上有很多水果.3. chickenn. 鸡肉.小鸡作“鸡肉”时,为不行数名词.作“小鸡”时,为可数名词.用法同fish.Eg: I like chicken, but I dont like fish.
31、我喜爱鸡肉,但不喜爱鱼肉.There are some chickens are under the tree 树. 下有几只小鸡.There are all kinds fishes in the river. 河里有各种各样的鱼.4. there be 与 have(1) there be 表示“某的存在某人 /某物”.其结构为“ there be + 名词 + 的点”.be 动词的单复数形式要随名词的单复数形式而变化,且遵循“就 近原就”.Eg: There are some apples on the tree树. 上有一些苹果.There is an orange and two a
32、pples on the table.桌子上有一个桔子和两个苹果.(2) have / has got 表示“某人拥有某物” .强调东西的归属.5. many 与 much很多,大量.some与 any 一些（1） many 修饰可数名词 , 后接复数名词. much修饰不行数名词.（2） some 用于确定句 , any 用于否定句和疑问句及条件状语从句, 两者即可修饰可数名词又可修饰不行数名词.6. too many, too much 与 much too（1） too many 意为“太多”,用来修饰复数可数名词.用法同 many.（2） too much 意为“太多”,用来修饰不行数
33、名词,用法同 much.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师举荐细心整理学习必备可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（3） ） much too 意为“太” , 用来修饰形容词和副词,用法同 too.7. healthy 健康的反义词 unhealthy8. remember st
34、h. 记起某事物remember to do记得去做某事remember doing sth. 记得曾经做过某事9. good 与 well(1) goodadj. 意为“好的”,作定语修饰名词或代词.作表语位于系动词之后.(2) welladj. & adv. 意为“好” , 作表语表示身体健康,作状语修饰动词,常位于句末.10. be good for 对.有好处,反义词 be bad for对.有坏处.Eg: Drinking much water is good for your healch.多喝水对健康有好处.11. It is + adj.+ for of sb.+ to do
35、sth. “做某事对某人.”, it 为形式主语, to do sth.为真正主语.of 用于形容词表示人的性格,特点,品质时, 如 kind, clever, foolish 等.Eg: It is important for me to study English well.学好英语对我开说很重要.It is kind of you to help me.Module 5Myschoolday一般现在时（ 1）概念：表示谓语是常常性和习惯性发生的动作或存在的状态.谓语动词往往是具有一般 性,常常性,习惯性和规律性的动作或状态特点.（ 2）常见的标志有： always, usually, o
36、ften,sometimes, seldom, never, every day, every week, every month, every yea,ronce a week, twice amonth.（ 3）谓语动词形式：谓语动词使用原形或第三人称单数形式. 当主语是第三人称表示单个的人- It s October 27 th. 今日是 10 月 27 日.语言点辨析：1. 表示时刻的介词方法：past表示 “几点过了几分钟” ,当分钟小于或等于 30 时用.如： half past ten十点半 ten past eight 八点特别to 表示“差几分钟到几点” ,当分钟大于 30
37、时用.如： five to nine 八点五十五 half 表示 30 分钟, quarter 表示 15 分钟,表示整点时才能用 oclock.2. lesson 与 class lesson与 class作“一节课”讲时,两者可以互换.但两者在使用时有区分：lesson表示“功课,课 程,教训”,而 class不行以. class可以表示“班级,同学”,而 lesson不行以.eg. We have two English lessons/classes every day.我们每天上两节英语课.They do their lessons every day.他们每天做功课.There a
38、re forty-six students in my class.我们班里有 46 名同学.3. talkv. 谈论,谈话talk是不及物动词,常见结构：talk to/with sb.向/和某人谈话talk about sth.谈论某事.eg. I want to talk with you about the picture. 我想和你谈论一下这幅图画.4. be good at与 do well inbe good at /do well in 表示“善于, .在某方面做得好 ,杰出,善于”两者通常可以互换.eg. He is good at music. 他善于音乐. He does
39、 well in music. 他音乐方面杰出.5. breakv. 打破,弄坏n. 休息,不行数名词,相当于 rest,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_或物时,谓语动词使用第三人称单数形式,其他have a break = have a res休t息一下.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_情形下谓语动词用动词原形.（ 4）动词原形变动词三单形式的规章：A. 一般在词尾加 s,清辅音后发 /s/,元音和浊辅音后发 /z/.如： work-works, swim-swims, play-plays.B. 以字母 s, x, ch, sh结尾的词,在词尾加es,发/i
40、z/ .如 pass-passes, fix-fixes, watch-watches, wash-washesC. 以辅音字母 + y 结尾的词,变 y 为 i,加 es, 发/iz/或/aiz/.如：study-studies, fly-flies, cry-cries,carry-carries6. 表示时间的介词in, on 和 at 的辨析：In:上午： in the morning 在上午季节： in spring 在春天on:星期： on Monday 在周一 日期： on March 1 st2022节日： on teachers Day 在老师节 /详细某日的上午、中午、晚上
41、：on Monday morning 在周一上午on a cold night在一个冰冷的夜晚on the afternoon ofMay 1st在五月一日的下午at:中午： at noon 在中午 夜晚： at night 在夜晚.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（1） ）We have chinese at eight o clock. 我们八点上语文.（2） ） We dont have maths on Sunday.我们周日不上数学.交际用语：1. 对时间提问：What time is it.Whats the time.回答： Its + 时间点.eg. - Wha
42、t time is it？几点了？- It s half past eight. 八点半了.2. 对星期几提问：What day is it today.回答：Its+星期几.eg. - What day is it today.今日星期几？- It s Saturday星.期六.3. 对日期提问： Whats the date today. 今日几号？回答： Its+日期.eg. - Whats the date today.今日几号？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载