2022年四级下劳技教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教 材内容1、玉兰花总课时1第1课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教 学1、挑选柔韧性较强的绉纸,学习绉纸折花的方法.要求2、把握圆形卷、椭圆纸花剪的基本原理,并在此基础上制造出新的折绉技术.3、将自己的作品介绍给他人,并对他人作品的特点进行评判.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教 材1、挑选柔韧性较强的绉纸,学习绉纸折花的方重 点法.难点2、把握圆形卷、椭圆纸花剪的基本原理,并在此基础 上制造出新的折绉技术.教课件具可编辑

2、资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学过程（一）趣味导入：出示纸花课件：让同学说说最喜爱哪种花.它在造型上有什么特点提出学习任务：你想做哪个纸花造型？（二）设计引导：请同学在底板纸上画好自己要做的纸花的造型（三）技术学习：1、同学看书上的“金点子”栏目,明白绉纸的用法.2、同学自己尝试卷、折.3、技术评判：同学相互评判“卷”的质量.提出改进方法.（四）明白制作的材料、工具：同学争论：做各种纸花用什么纸材比较好.（绉纸）需要哪些工具？（五）合作操作：同学个人或小组分工合作操作. （老师巡察） 老师巡察关注点：同学技术要点的把握情形.同学技术创新的情形：卷、粘.同学合作的成效.（六）展现评

3、判：1、同学展现自己做好的作品.2、师生相互评判作品的优点,提出改进的看法.教学反思本节课主要让同学学会挑选柔韧性较强的绉纸,学习绉纸折花的方法.把握圆形卷、椭圆纸花剪的基本原理,并在此基础上制造出新的折绉技术.将自己的作品介绍给他人,并对他人作品的特点进行评判.教 材总课时1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -内容2、花瓶第1课时可编辑资料

4、 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教 学1、观看生活中各种各样的花瓶,说说花瓶的规律.要求2、把握纸绳的基本原理,用纸绳制作别致的花瓶.3、让作品在生活中发挥作用.教 材重点：用辫子绳制作别致的花瓶.重 点难点：设计花瓶式样,并用纸绳制作别致的花瓶.难点教各色纸具绳、剪刀、胶水 、 胶 带纸、毛线可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（一）谈话揭题教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_师： 1、同学们,你收集了哪些花瓶？这些花瓶有什么别致的的方？2、揭题：编花瓶.（二）学习1.学文找找书上告知我们哪些制作花瓶的方法

5、？看书后划一划.2.争论A 、要预备什么材料？B、有哪些制作方法？C、要留意哪些事项？（三）沟通生：（沟通、汇报）有关花瓶的制作方法和步骤.（四）实践预备同学： 1、预备好材料和工具.2、设计好花瓶的款式.（五）实践同学： 1、用彩色皱纸编纸绳（或用毛线）.2、边涂胶水边由下向上顺次盘贴.3、装饰上图案.4、展现自己的作品,自评或互评作品.（六）小结、延长：1、今日你有什么收成？2、你仍会制作哪些别致的花瓶？回家后做一做.教学反思通过这次活动,使本人看到了他人很多优点,也熟悉到了自己的不足,详细表达在以下几个方面.1.课堂组织才能有待加强,方法仍不多.2.教学用语不够精练,缺乏语言艺术的魅力.

6、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教 材内容3、小镜框总课时1第1课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教 学1、 把握同色编和多色编的基本原理,学习穿编镜框外形.要求2、 设计、制作镜框外形,并制作好支架.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3、 能用自制的镜框美化生活,让作品在生活中发挥作用.可编辑资料 - -

7、 - 欢迎下载精品_精品资料_教 材重点：用辫子绳制作别致的花瓶.重 点难点：设计花瓶式样,并用纸绳制作别致的花瓶.难点教学过程教课件具可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、导入新课：A出示范作镜框,同学观看后,简洁说说收集到的镜框的资料,如材料、外形、颜色、花纹等.并说说这些镜框在制作上有什么不同或选材上有什么不同？B 揭题：各种各样的镜框 .二、设计学习1、明白工具、材料师：谁能说说编制一条镜框需要哪些材料和工具？生：答,师板书.2、学习设计 A 、想一想方案要从哪些方面去构思.B 、生：摸索、争论 C、生：填写设计方案. 3、议一议：重点评议设计中取料的合理性、操作过程的严

8、密性.（板书）制作过程：画镜框的底板镜框身上划直线裁彩色纸条编织- 剪贴眼睛等.三、技能训练1、 试一试：请依据书上的“制作步骤”或自己的体会做镜框.2、 说一说：你能不能向大家介绍做镜框时要留意什么.3、 比一比师：请用刚才学的编织技能,按你设计的方案编织一条镜框.比一比,谁编得有规律又美观.生：小组合作操作. （材料、工具、技能等资源共享）（师巡察作个别辅导）四、观赏评判1、 评一评师：请对自己的作品进行鉴赏评判（自评组评）2、 露一露教学反思在动手制作中去发觉问题和解决问题也是孩子们成长中的一个亮点.课间,同学们在通过动手制作相框 时,发觉要使相框更美观,更坚固,须得费些小巧思,而合作争

9、论是他们觉得适合解决问题的一个好方 法,因此,大多孩子基本上都能准时的解决显现的问题,例如,相框的支架须依据不同的主体相框进行变换,如何连接不同的材料,颜色搭配上等等.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教 材内容4、水果拼盘总课时1第1课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教 学1、同学能介绍自己所带水果的结构与特点.要求2、同学能挑选工具,用1-2 种方法对水果进行切、削等技能的操作.3、同学通过合作设计一个水果拼盘的方案,并能用简图表达出来.4、同学能对展现的作品进行客观的评判,确定成果,促使积极生活态度的形成.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教

10、 材重点：学习水果切、削等基本技能.重 点难点：合作设计一个主题水果拼盘并制作.难点教课件具可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学过程（一）熟悉水果与刀： 熟悉水果 引言 饭后端上一盘水果拼盘,全家肯定都特别兴奋.用水果拼盘方式吃水 果,便利、卫生、文明,而且同时可吃到几种水果.今日我们就来学

11、习制作水 果拼盘（出示课题） .请同学们先介绍自己带来的水果各有什么特点,如何切分开来吃比较好.介绍水果的（名字、外形、味道、结构等）切分要点：切、剥、削、分割 熟悉工具 师请介绍你所带水果需要的切、割工具.再想一想该怎么用？要留意什么？ 生要点：水果刀、刨子要放好.留意刀口不要对着人的身体（二）基本切削练习： （刀工技能学习） 直切法指导 师黄瓜用刀切,可以切成什么外形,什么成效？用刀时要留意什么？ 同学争论 要点：分块切法、连块切法（课件帮助）横着切：切成一片片、一段段,形成一个个小圆片,外深内淡绿,仍有带籽的图案.竖着切：先切成一寸多长一段段,然后竖着切成一片片或一条条.连着切：一片片不

12、切断,使皮连着,用手掰开成花型.雕刻切：先切成一段段,然后外皮间隔雕去一部分刻成花状,再切成片. 师水果刀切水果时要留意：右手拿刀,左手按住黄瓜,手指弯曲,刀从上往下切. 同学演示 请同学演示不同的切法.横刀切纵（竖）刀切斜刀切 小结 不同的用刀方法,切出来的外形就不一样.黄瓜横切造型是圆片状.纵切造型是棒状.斜切造型是椭圆形试试看,你带的水果,用不同的切法有哪些造型.留意用刀安全. 同学操作 尝试用不同切法来切自己带来的水果. （直切法） 连块切法指导 师小番茄有果皮,在切时,用刀先拉一下切破果皮再切下去,能较好的保持水果外形.（拿一个花型小番茄）这像花一样的小番茄,是怎么切出来的？ 同学演

13、示 请一个同学演示（连块切法）穿插点评：从中心处切成十字,但不全切.用手指将切开的十字朝四方分开.将大小不一的小番茄叠放. 同学操作 同学进行连块切的操作：刻黄瓜或其他水果（三）引导设计拼盘： 师依据我们所带的水果颜色和可切出的各种外形,我们能不能拼成一个水果拼盘了？请谈谈你们的想法,并给这盘水果取个好名字. 生同桌争论,汇报设计构思 争论要点： 外形的拼排：球形、三角形、长方形、花型、 颜色的搭配：“对比色”搭配（红配绿、黑配白） “相近色”搭配（红、黄、橙） “多色”搭配（红、绿、紫、黑、白） 主题的确立：场合、人群可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - -

14、 - - - - - - - -第 4 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - - 同学设计 小组依据所带的水果进行构思设计,并用草图表达出来填入设计表.（师巡察发觉典型,同时电脑演示水果拼盘示范供同学参考） 师哪个小组先来向大家介绍自己设计的水果拼盘的构思. 生把设计表展现,介绍自己水果拼盘的设计. 评议、沟通 同学沟通、评议.评议要点： 选料 构思 造型 颜色 师小结 水果拼盘是一种“水果艺术品”,同学们在设计时可以依据所带的水果进行作品造型、颜色的构思.

15、也可以依据拼盘的主题（适合什么场合）来构思作品的造型、颜色,挑选合适的材料.（四）拼盘制作实践： 师请各小组依据原先的设计方案进行制作. 生分组合作制作.（师巡察帮忙,发觉典型,同时再用电脑多媒体演示水果拼盘课件）（五）展现评判提升： 展现评判 沟通把制作好的水果拼盘给同学观赏观赏,听听他们的评议. 师请各小组把作品放到展现台,相互参观学习. 生 （挑选几个有特色的作品）进行介绍. 同学评议 对同学的作品进行评议 总结提升 提问通过今日的水果拼盘的学习,你最大的收成是什么？ 小结 水果拼盘需要依据水果的结构特性,进行构思.再用肯定的刀法来切割.最终进行拼盘的造型和调整.要制作更好的水果拼盘,我

16、们都仍需要多实践操作.回家给父母、伴侣设计、制作一份水果拼盘,听听他们对你的评判.教学反思： 四年级的同学已经不在满意于“棒、棒、棒、你真棒”,翘个大拇指、鼓掌等单纯的评判方式,我结合他们的年龄特点,采纳大奖赛、体育竞赛中的评奖方式,让同学学会观赏别人,勉励别人,表达自己的分析、评判.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教 材内容5、菱形风筝的制作总课时1第1课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教 学同学通过制作风筝,提高同学手工制作的技能及审美才能.要求教 材简易风筝的制作方法.教课件重 点具难点教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名

17、师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一、疑问导入1、问题导入：你放过风筝吗？有什么感想和体会.2、揭示课题并板书 二、摸索制作风筝步骤1、出示风筝2、争论、汇报风筝的制作方法3、概括制作步骤4、提出制作难点和疑问5、板书小结6、制作7、巡察指导三、组织同学放风筝1、提示安全（远离电线）2、放风筝课后总结1、 评比制作最好,放飞最高的风筝.2、谈一谈其它样式的风筝3、勉励同学制作其它形式的风筝,开展有意

18、义的活动教学反思同学制作和放飞风筝,是有利于同学身心进展的春季户外体育活动,也是一项运用数学、物理、美工等学问进行动手、动脑的科技活动.纸片风筝的制作,分两节课来讲,同学较快把握了纸片风筝的折叠方法,顺当做成了美丽的风筝,收成了胜利的欢乐,放飞的欢乐.但在菱形风筝的制作教学中显现问题了,由于同学的动手才能太差,竹篾的削制占用了大量的时间,于是我把菱形风筝的制作由2 节课调整为3 节课,前两节课为风筝制作,第三节课为风筝的放飞.其中在风筝制作上,用较多的时间让同学削竹篾,削竹篾能手脑并用,锤炼了同学的动手才能,同时,也减轻了老师繁重的预备工作.为防范同学受伤,我仍预备了创可贴备用.可编辑资料 -

19、 - - 欢迎下载精品_精品资料_教 材内容6、种丝瓜总课时1第1课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教 学1、初步明白播丝瓜.要求2、体验植物播种繁衍技术,初步学会用点播法播种丝瓜种子.3、在播种劳动中,培育同学认真负责的劳动态度.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教 材教学重点：丝瓜播繁衍技术.重 点教学难点：播种后的治理.难点教百 宝 箱 中具的 工 具 和器材.育苗容器可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 19 页 -

20、 - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -金点子中用饮料空瓶制作一个育苗容器,不管同学怎样制作,都必需强调底部用剪刀头钻 1-3 个排水孔.四根一次性筷子是垫在容器底部,以利于沥水通气.假如没有一次性筷子,可以用其它废物替代.如：小棒、树枝等.用渗水法浇水,泥土潮湿了,立刻把容器从水盆中拿出,把余外的水沥干,以利于通气.播种后,养护是关键,容器盖盖上是为了白天保湿,容器盖打开是为了通气.聪慧泉中育苗容器的放置,可放在阳台上、窗口内、屋檐下等通风的的方.随着小苗的生长,可以适当多晒

21、太阳,多浇水,必要时仍要施点淡肥.（可把复合肥溶化在水中浇施）金点子中的问题：仍可以栽在花坛中、院子里、废旧容器内等等,在课前预备时,要同学争论,让同学预备一些废物自制的栽苗容器.复合肥可以作基肥,拌在盆土中使用,用量一般掌握在盆土的5%以内,搅拌要匀称.同学铲苗时有肯定难度,移栽前一天要浇一次水,铲时动作要轻,保持根系完好无损,仍要尽量多带泥土.栽花草的盆子不是越大越好,做到小盆栽一棵,大盆栽几棵,盆与花搭配要合适.为了治理上的简洁,可以直接把小苗栽在花坛中或院子里.聪慧泉中的栽后治理,主要是浇水、施肥、除草、修剪、防病、治虫等工作,其中以浇水为最多,秋天宜在放晚学后浇,冬天宜在中午浇.教学

22、反思本课的学习主要让同学初步明白播丝瓜.体验植物播种繁衍技术,初步学会用点播法播种丝瓜种子.在播种劳动中,培育同学认真负责的劳动态度.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教 材内容7、小风车总课时1第1课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教 学在这节课的设计中,我们第一出示的是本次活动的任务和规章.期望学要求生凭借组内同学共同的聪慧来克服困难,直至在符合规章的前提下完成这个任务.所供应的范例是为同学供应一种解决问题的思路,同学可以在范例的基础上提出不同的改良看法,也可通过团队的力气设计不同的风力车.教 材学会制作小风车的方法.教课件重 点具难点教学过程可编辑资料 -

23、 - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -在范例的制作过程中,我们第一应当留意的是让同学制造性的完成图中显现的各个步骤,借助团队的力气一起解决活动中遇见的各种困难.其次,是发挥每个同学的想象力,在小组团队的帮助下,把想法变为现实.最终,通过在开心而又紧急的竞赛气氛中,帮忙他们找寻学习的兴奋点,使他们明白学问的学习是为解决现实生活中的问题而存在的.头脑 om 教学

24、设计教学预设头脑 OM课程的学习是一种动态的学习方式.在此学习过程中,需要老师不断准时有效的赐予同学方法及技术上的指导.老师的活动范畴已经打破传统的三尺范畴,对过去那种老师在讲台上手舞足蹈的表演的教学现象将一去不复返, 取而代之的是与同学一起面红耳赤的争辩及做一名合格的助手.在教学中,老师是以一名助手及倾听者的角色显现的,帮忙同学一起完成每一次的挑战.OM教学中,同学是每次活动中拥有确定自主权的争论者.不管他们观点正确与否,他们的每一个观点的得出都是基于个体的体会与团队争论的分析结果.因此,在活动中我们必需要让我们的每一个同学把自己的争论结果拿出来与大家共享.通过赐予他们大胆说的机会,推动他们

25、对自己的争论成果做进一步的分析,使其养成良好的分析、解决问题的习惯.磨他千遍（答应同学不断尝试,直至胜利）5 月,省训练厅向全省全部中学校颁布,在浙江省内的全体中学校生拥有多次考试机会,直至考试结果令同学中意为止.在日常的OM活动中,作为老师的我们也必需确立这样的观念.不断的制造机会帮忙孩子实现思维和情感的可持续进展,使他们不断体会胜利的欢乐.教学反思1、老师的课前预备充分,示意图能依据步骤进行,便于同学观看.2、老师能引导才能强的同学帮忙才能差的幼儿,促进了同学之间的互帮互助,很好的为目标二供应帮忙.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教 材内容8、塑料瓶“飞机灯”总课时1第1课

26、时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教 学1. 学问与技能：（1）、知道塑料制饮料瓶的材料特性.要求（2）、初步学会对废饮料瓶进行划线、剪割、拼接、造形等技术.（3）、初步学会废饮料瓶的几种造型方法及应用塑料瓶制作 飞机灯 .2. 才能目标：通过由易到难、由简到繁的作品的制作,在实践活动中让同学逐步明白创意、设计、制作废饮料瓶作品的一般技术和过程,培育同学的技术素养.3. 情感目标：通过学习,激发同学动手制作的深厚爱好,并逐步养成严谨、细致、耐心的工作态度和坚持不懈、精益求精、契而不舍的精神.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教 材教学重点： （ 1 ）、塑料瓶材料

27、的挑选、划线、箭重 点割、成形等技术. （ 2）、仿照后飞机灯,培育同学难点用废饮料瓶进行创作“飞机灯”的思维和实践动手教废 塑 料 瓶具制 作 的 作品和照可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -才能.片.教学难点：塑料瓶“飞机灯”的制作、组装与调试.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料

28、_（一）创设情境,激趣揭题教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（ 1）展现同学们课前收集到的形形色色的废饮料瓶,有可乐、雪碧瓶.（ 2）开发利用废饮料瓶的设想（二）再通过实物展现,探究制作方法一看一看金点子中,大家进行争论,争论材料 1.大家同桌间相互争论一下, （ 1）想一想,“百宝箱”里的这些材料分别用来制作飞机的哪些部件. 2.可以用哪些材料作为“飞机灯”的光源？二跟着老师大家合作学习,大胆创新.四人一小组进行制作：1、取一个饮料瓶做机身,在塑料瓶的中间挖个椭圆,作为飞机的机舱.2、在机仓的下方,瓶子的中垂线上,用刀片刻出对称的两道长口子M .3、将三合板如下列图割出

29、机翼C、尾翼 D 以及尾垂直鸵 E,并且用彩纸条、字母等美化机翼,写一排拼音字母也很气派；4、将机翼 C 插入机身尾鸵 D,粘在机身上,最终把垂直鸵E 粘在尾鸵 D 上.5、用铅笔杆包上彩纸做飞机头K ,插在瓶盖上,另卷几个圆柱做喷气筒G,用胶水粘在尾部的尾翼D 上,如图.6.、另取一个饮料瓶,如图截取一段F 做防风玻璃,粘在飞机机舱的前面,最终在机舱的里面（机翼上）放置光源,连上线和竹竿,就可以去游灯了；三、展现作品,评判优点四、老师倡议,课外活动不同的塑料瓶可以设计出不同外形的飞机,不同颜色的塑料瓶会映出不同的光线,实在是件很好玩的事情,回去自己和爸爸妈妈一起做做看.教学反思： 本课学习主

30、要让同学初步学会对废饮料瓶进行划线、剪割、拼接、造形等技术.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教 材内容9、含羞草的盆栽总课时1第1课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教 学1、初步明白含羞草.要求2、体验植物播种繁衍技术.3、在播种劳动中,培育同学认真负责的劳动态度.教 材教学重点：含羞草播种技术.重 点教学难点：播种后的治理.难点教学过程教课件具可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共

31、19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -金点子中用饮料空瓶制作一个育苗容器,不管同学怎样制作,都必需强调底部用剪刀头钻 1 个排水孔.用渗水法浇水,泥土潮湿了,立刻把容器从水盆中拿出,把余外的水沥干,以利于通气.播种后,养护是关键,在杯子上裹上保鲜膜聪慧泉中育苗容器的放置,可放在阳台上、窗口内、屋檐下等通风的的方.随着小苗的生长,可以适当多晒太阳,多浇水,必要时仍要施点淡肥.（可把复合肥溶化在水中浇施）金点子中的问题：仍可以栽在花坛中、院子里、废旧容器内等等,在课前

32、预备时,要同学争论,让同学预备一些废物自制的栽苗容器.复合肥可以作基肥,拌在盆土中使用,用量一般掌握在盆土的5%以内,搅拌要匀称.当含羞草长到10 厘米左右,移栽上盆,放在阳光充分的的方进行培育.栽花草的盆子不是越大越好,做到小盆栽一棵,大盆栽几棵,盆与花搭配要合适.为了治理上的简洁,可以直接把小苗栽在花坛中或院子里.聪慧泉中的栽后治理,主要是浇水、施肥、除草、修剪、防病、治虫等工作,其中以浇水为最多,秋天宜在放晚学后浇,冬天宜在中午浇.教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教 材内容10、钉纽扣总课时1第1课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教 学1.指导同

33、学学会钉纽扣,训练学是自己的事自己做,常常保持衣着整要求齐.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2.在感受劳动的乐趣的同时应留意安全.教 材学会穿针和打止结.教重 点具难点针 线 , 布块 , 双 眼扣 和 四 眼扣 各 数粒 , 一 件缺 扣 子 的衣 服 , 相关 投 影 图片.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - -

34、- - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、揭题导入教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_在日常生活中,每当衣服破了,钮扣掉了,书包裂口了,你怎么办？这些事都是说帮你做的了？想不想自己来学钉钮扣了？谁定过纽扣,说说你是怎么定 的？二、看看说说1.出示各种各样的纽扣.2.说说不同纽扣的钉法.三、想想试试1.钉纽扣第一要学会什么？2.同学练习,互教互学.重点仿照穿针和打止结.四、探究学习1.认真观看课文插图,自学钉钮扣的方法.2.同学自己在布块上练习钉双眼扣和四眼扣3.说说钉钮扣的留意点：定位,捏紧,对准扣眼进针,用双股线正反面重复四

35、五次,然后打结,剪去余外的线头.4.争论：正式在衣服上钉纽扣,该留意些什么？（ 1）纽扣的位置要对准衣服上的扣洞.可用粉笔做上记号.（ 2）进针后,要把针线往上提,不能往旁边啦,以免针尖戳到别人.五、议议评评1.各小组展现钉好的纽扣,争论：（ 1）钉纽扣时,在定位,进针,打结等操作上各要留意些什么？（ 2）说说仍有什么钉钮扣的方法？（ 3）以后钮扣掉了,你会怎么做？2.推选代表说说钉钮扣的过程.3.小组评判.4.小结：钉纽扣的基本方法和留意事项,要求同学学会做自己能做的事.六、课外延长：把自己第一次钉钮扣的过程写下来,感受劳动的乐趣.教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教

36、材内容11、花篮总课时1第1课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教 学、学问目标：通过教学,明白制作花篮要预备的材料、工具,会对纸要求张进行画线、折叠、剪切,把握花篮的制作方法. 、才能目标：培育同学具有初步的设计、制作、评判的才能和合作、探究、制造的精神. 、情感目标：培育同学良好的劳动习惯：安全使用工具、保持环境卫生.初步学会观赏美进而制造美的意识.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教 材 教学重点：使同学把握花篮制作方法并动手操作. 教重 点 教学难点：制作过程中留意每个操作步骤的精确、 具难点 快速和安全.特殊是同学在进行自主尝试后对遇到的问题进行争论、解

37、决是难点,如图2 中留意画线的位置、方向.图3中“向后正折”的正确理课 件 、 百宝 箱 、 回收 站 、 卡纸 、 彩纸 、 剪可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -解,不能单纯的懂得为向后折甚至剪掉.刀 、 胶 水等 必 需品.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（一）、激趣导入

38、教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_、观赏课件（各种纸工花篮）、出示纸工花篮实物,激发爱好.、出示百宝箱,介绍制作工具和材料：卡纸、彩纸、剪刀、胶水、铅丝.、同学检查桌上的百宝箱和回收站,说说回收站的作用.、出示课题花篮（二）、尝试操作 、请同学快速的看纸工花篮的制作过程.提问：虚线表示什么？实线表示什么？、用折一折、画一画、剪一剪的方法用铅化纸尝试做篮.、比一比个人谁最先,小组谁最快？竞赛时间为一个小组全部完成为限.、动手前提示留意：一、安全使用工具,万一有什么意外老师有小药箱.二、合理利用回收站,保持环境卫生.、同学尝试做篮,老师巡察.、个人速度快的,并要求其帮忙组内成

39、员尽快完成.一小组完成,竞赛终止.（三）、探究问题 、争论：在制作过程中你遇到了什么问题？怎么解决？、在制作中,你仍有什么窍门告知大家吗？、小结方法：遇到问题,先尝试一下,大家再争论争论,就简洁解决了.（四）、尝试做花：花篮做好了,仍得插上花.（五）、组合操作：花篮大比拼（六）、展现鉴赏.（七）、课外延长：花篮仍能使用哪些材料来制作？仍可以设计成怎样的外形？（八）、作业：尝试用其他材料制作花篮教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教 材内容12、双鹤壁挂总课时1第1课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教 学使同学把握简易壁挂制作方法,训练同学做事认真、细致、耐心.要求可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教 材教学重点：壁挂制作方法.重 点教学难点：图案设计、按图剪出式样.难点教学过程教