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1、精品_精品资料_学校英语老师个人工作总结光阴似箭日月如梭,瞬间之间,一个学期的工作又接近了尾声.在本学期我担任四至六年级的英语教学工作.立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结体会教训,继往开来,以促进训练工作更上一层楼.现将有关方面总结如下：一、政治思想我宠爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度仔细, 教风扎实, 严格遵守学校的规章制度.坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧环绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念.留意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来.更新观念,丰富学问,提高才能,以全新的素养结构接
2、受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”.二、训练教学工作在教学中我严格遵从教学的五个环节,仔细备课,仔细阅读各种教科参考书,结合自己的教学体会与同学的学习情形,仔细编写好教案制定好教学方案,并不断的加以改善修改.面对全体同学, 以同学的进展为宗旨, 始终把激发同学的学习爱好放在首位,留意分层教学, 引导同学端正学习态度,把握良好的学习方法,在传授同学学问的同时,关怀爱惜同学,特别是差生,课堂亲密留意他们,训练他们求学勿半途而废,在思想训练的同时,仍耐心的辅导同学复习遗漏学问.使他们的学习成果跟上班里的其他同学.帮忙他们树立学好各门学问的信心.培育同学良好的学习习惯.同学经过一个学年的英语学习后对英语的
3、学习产生了肯定的爱好 , 对英语的基本学问与基本技能已有初步的明白.同学们的听力才能、 口语表达才能、 阅读才能等都得到了相当程度的提高.为此我做了以下工作：（一）、仔细备课、面对全体授课1 、仔细备课.不但备同学,而且备教材、备教法.依据教学内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都做了具体的记录,仔细写好教案. 每一课都做到 “有备而来” ,每堂课都在课前做好充分的预备,课后准时对该课做出总结.2 、增强上课技能, 提高教学质量. 在课堂上特殊留意调动同学的积极性,加强师生沟通, 充分表达同学学得简洁, 学得轻松, 觉得开心, 留意精神, 培育同学多
4、动口动手动脑的才能.3 、做好课后辅导工作,留意分层教学.在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度.对后进生的辅导,并不限于同学学问性的辅导,更重要的是同学思想的辅导,提高后进生的成果,第一解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好.这样,后进生的转化,就由原先的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来.（二）、在课堂教学中1 、在课堂上,仔细授课.运用实物教具、简笔画,情形教学、手势语言等方法来启示、训练同学.勉励同学大胆质疑,留意以同学2 、在批改作业方面. 同学的作业总是按时准时的批改,并具体的做好批注,对
5、普遍性错误,在全班重复讲解、分析.针对个别同学的作业仍实行面批方法,一一的分析讲解、帮忙同学解决疑难习题,大大提高了教学质量.3 、 在听力方面. 为提高同学的听力水平,常让同学听英语歌曲及英语会话的录音磁带, 仍让同学表演对话,背书.总之、一学期以来,本人勤勤垦垦的做好各项教学工作,孜孜不倦的传授给同学各种英语会话学问,努力开发欢乐课堂,取得了肯定的成效,同学的成果也有了很大的提高.但是工作中也存在着一些不足,如：同学学习两极分化仍是比较严峻,行为习惯仍不够规范等,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_在今后的工作中,我肯定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成果.篇二：学校
6、英语老师工作总结学校英语老师工作总结一个学年即将终止了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养才能等各方面都进步、提高了很多.一年来,我能够坚持四项基本原就,拥护中国共产党的领导,宠爱社会主义,关怀我国社会主义现代化的建设大业.宠爱党的训练事业,关怀、宠爱每一位同学,热心为每一位同学排忧解难.遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己, 努力提高自己的政治思想觉悟, 自觉抵制各种不良风气、 不良现象的腐蚀.下面就从几方面简洁谈谈一学年来本人在各方面的表现情形.一、 加强学习,不断提高思想业务素养.这一学期,在训练教学工作中,我始终坚持 党的训练方针,面对全体同学,
7、教书育人,为人师表,确立“以同学为主体”,“以培育同学主动进展”为中心的教学思想,重视同学的个性进展,重视激发同学的制造才能,培育同学德、智、体、美、劳全面进展.我在思想上严于律己,宠爱训练事业.时时以一个好老师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会进展的需要,适应岗位竞聘的需要.一学期来,我仍积极参与各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他老师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养.同时,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作.“学海无涯,教无止境” ,作为一名老师,只有不断充电,才能维护教学的青春和
8、活力.随着社会的发展,学问的更新,也督促着我不断学习.所以,本学期,除了积极参与政治理论学习外,我仍积极进行业务学习,提高自己的工作才能和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的老师工作.结合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相关理论,学习他人在训练教学中好的体会、方法等.通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后训练教学要努力的方向.二、学科教学工作.在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好同学练习、作业等常规工作以外,本学年,我仍做好以下几点工作.1 、以提高同学学习英语的爱好为突破口,努力提高教学质量.本学年特殊是其次学期, 我在课堂上特殊重视调动同学学习英
9、语的积极性和主动性,常常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用夸奖勉励等教学手段,充分发挥同学自觉学习和主动学习的优势,让同学自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量.2 、开展四人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成果的合格率.在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上争论活动,我大多都是以四人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一两个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮忙下,一般都能比较仔细和自觉参与读书或争论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高,3 、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设.在每节课上课前, 我都比较留意同学课堂常规的培育和检
10、查,假如没有按我的要求做好课前预备工作,我一般都不急着开头上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好.通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高.三、求实创新,仔细开展教学、教研工作, 训练教学是我们老师工作的首要任务.我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,特殊是教学工作.课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及同学的实际情况设计教案.并虚心向有体会的老师学习、请教.力求吃透教材,找准重点、难点.课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与训练实践中,积极利用远程训练资源,运用课件,可编辑资料 - - - 欢迎下载
11、精品_精品资料_运用多种教学方法,精讲精练,从同学的实际动身,留意调动同学学习的积极性和制造性思 维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强同学学习的爱好和学习主动 性.力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好的表达素养训练的 要求,提高教学质量.总之,不管在课堂教学中,仍是在课外辅导中,我都以培育同学才能, 提高同学的成果与素养为目标,力求让数学教学对同学的成长和进展起到更大的作用.四、加强反思,准时总结教学得失.反思本学期的工作,在取得成果的同时,也在思考着自己在工作中的不足.不足有以下几点：1 、对数学教学的理论学习仍不够深化,需要进行反思,教学水平提高
12、速度缓慢.2 、训练科研在教学实践中的应用仍不到位,争论做得不够细和实, 没达到自己心中的目标.3 、数学教学中有特色、有创意的东西仍不够多, 今后仍要努力找出一些自己在数学教学的特色点.4 、工作的积极性不够高, 主动性不够强, 有惰性思想. 这也有待于今后工作中的进一步改正和加强.通过以上几个方面的努力,我所担任的五年级英语,在第一学期的期末考试中取得了比较中意的成果,教学质量也达到了学校的基本要求. 在以后的训练教学工作中,我将连续以同学为本,针对不同层次的同学,采纳不同的教育教学方法,因材施教.连续遵循以同学为主体、老师为主导的训练教学原就,最大限度的发挥同学学习的主动性和积极性,运用
13、各种教学手段,勉励同学积极、主动参与课堂教学的全 过 程 , 以 全 面 提 高 训练 教 学 的 质 量 和 效 率 . 篇 三 ： 小 学 英 语 教 师 个 人 工 作 总 结20xx.1.5zyp钟英学校 20xx-20xx年度上学期个人工作总结张娅萍 20xx.1.10时间飞逝, 岁月如流. 在不知不觉中我也已经完成了本学期英语教学工作.在这学期中, 我付出辛苦, 收成胜利, 与我的同学们一起品尝了成长的苦与乐.回过头, 我最终欣然发觉, 在蹒跚学步的过程中,原先收成颇丰.本学期,每个英语老师都是在劳碌中渡过的.我担任二、 六年级的英语教学工作.但我力求在教学中做到扎实,有效, 让每
14、个同学都有所收益,上好每一节课,带好每一个同学.现将本学期的学科教学工作总结如下： 一、思想方面：本人宠爱训练事业,坚持党的基本原就、训练方针贯彻.思想上严于律己,宠爱党的训练事业以党员的要求来约束自己,鞭策自己.对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用.努力提高自己的政治水平和业务水平,协作领导和老师们做好校内外的各项工作.遵守学校的规章制度.学习和争论新课程标准、理念、观点,留意在教学实践中的敏捷应用,理论联系实践,争论同学的学习情形.仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念.二、在教学工作方面 :第一我熟识到了存在教学中的几个问题：1 、由于我们学校的大
15、部分同学特殊是高年级的同学,来自于不同的学校, 导致很多同学对英语这门学科有不同的基础, 甚至有的同学在本学期刚转过来, 在其他学校没有学过英语, 所以目前的情形就是 , 整个高段 六年级 的同学 , 学习基础参差不齐, 接受程度也不同 , 并且随着学习难度的增加,同学产生了消极情感,没有爱好,甚至厌学.2 、面对一些同学的接受程度的不同, 在教学中要把握好在教学时的差异性, 要准时发觉他可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_们接受语言的快慢程度,导致有的同学吃得饱,有的同学吃不饱.吃不饱的那部分同学就会产生以下心情： 上课或讲练习的时候, 就会马虎, 留意力不集中 , 作业从错误多
16、 , 上课听懂了 ,课后又忘了 .3 、在有些学问点讲过后,有的甚至操练了多遍,反反复复强调了,同学仍没有把握.就责备同学,并因此加强反复训练.于是在责备声中,在枯燥的联系中,同学的学习爱好消逝了.我体会到：同学学习语言的才能是因人而异的.有差别是正常的,要教好每一个同学, 但不能要求每一个同学都一样、一个模式,不能要求同学都按一个模式去进展,而是开发同学不同的潜能,进展同学学英语的各方面才能.而且老师可依据不同同学之间的差异去因材施教.那么依据以上几点 , 我做出以下几点措施 :第一,我要遵循教学环节,课前仔细备课,不但能备好教学内容,更能做到备好同学, 备好作业和课堂练习,以便更好的进行因
17、材施教.从激发同学的爱好入手.老师在英语教学中,让同学做到听、说、读、写并举,眼、耳、口、鼻、脑并用,是激发同学学好英语的关键.同学的学习类型是有差异的.而没有学习爱好的差异更大.同学的宠爱也不一样,有的宠爱听说法,就是始终看着老师,听老师说,很少看书本.有的宠爱阅读法,就是始终盯着书本看, 很少看老师或黑板. 因此, 必需运用多元化的教学方法, 激发每个同学的学习爱好, 能让他们宠爱英语.其次,在课堂教学中尽量使用英语,适当利用母语.利用直观教具、动作、表情和玩嬉戏等方法吸引同学,让同学乐于学习.而且,教学中必需做到让同学明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教
18、学,使同学从开心的情形中学到学问,从而提高同学对英语科的学习爱好,提高了教学成效.所以在课堂教学中要特殊留意同学的爱好的培育.在课堂上,我第一让同学明白每课的句型结构,懂得它的规律,学会用学过的单词使用新句型对话.每课讲授完后,要求同学必需读熟,会默写单词,会做基本的对话练习.英语的学习是狠抓句型及单词,最好每天早上要求同学抽出肯定时间开口读英语, 锤炼口语才能,熟识课文.在班级选出读音规范的科代表,由老师指导培育好科代表.而且老师常常巡察和抽测, 使同学不知不觉巩固所学习的单词. 要求每节课前同学听写十个单词, 必需做到完全正确.既要学习新学问,又要巩固旧学问,得到两面照料,不能松懈.第三
19、, 在教学中 , 我仍把高效课堂引入到教学中, 让同学在接受学问的同时, 能够自己培育同学的自学 , 共学 , 群学的才能 , 并且学会提前做预习和课后复习的好习惯, 并且在课中 , 我采纳大量的嬉戏方式来激发同学学习的爱好, 让同学做课堂中的主人, 并以勉励的方式来增加同学学习的积极性 .第四 , 对于同学的作业 , 我躲开了传统的誊写模式, 我先给同学足够的空间和时间去对这门学科进行阅读和记忆, 在每次上课的前非常钟, 我都要给同学进行听写, 假如在听写的过程中, 有错误的同学只需改错, 没有错误的同学就可以不用大篇幅的誊写单词, 那么在其次次听写的过程中 , 我发觉很多同学逐步的养成了课
20、后对课文和单词记忆的好习惯, 逐步的对单词有了肯定的积存 , 并且对于同学来说 , 更多的时间用在更有用的学习中.第五 , 对于后进生和困难生 , 这类同学通常要么是学习节奏慢, 很难跟上课程进度, 要么是刚转来的插班生 , 甚至是没有英语基础的, 所以对这些同学我实行这么几种方式:1. “优带差”的政策 , 让好的同学直接“承包”后进生, 包括给后进生做课后辅导及单词句型记忆 .2. 对于个别特殊差的同学我实行辅导的形式, 利用课余的时间给这些特殊的同学做辅导.3. 协作家长和同学本人 , 让家长做好同学的监督工作, 培育同学的学习习惯和对英语学科可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资
21、料_的学习态度 .最终,帮忙同学养成良好的学习习惯.通过本学期一学期的努力, 二年级同学得学到如何去学, 在期末的口语测试中, 各班都取得很好的成果 , 特殊是六年级的同学 , 通过一学期的努力 , 在参与官渡区英语期末测试中:六1 班: 参考人数 53 人, 试读生 1 人, 总分 4499, 平均分为 86.52, 优秀率为 51.9%, 及格率为 96.15%, 其中 100 分 5 人,90-99分 22 人.六 二 班: 参考人数 50 人, 试读生 1 人, 总分 4507, 平均分为 91.99, 优秀率为 69.3%, 及格率为 100%.其中 100 分 6 人,90-99分
22、 28 人.三、在教研工作中 :本学期担任英语组教研组长以来, 组织成员每周定期学期争论教学教法, 在今年的工作中取得了肯定的成果:1. 并且组织成员争论高效课堂的实施以及运用;2. 准时抽查组员的教学进度及备课情形;3. 组织优秀老师为新老师展现公开课;4. 并且协作学校组织了青蓝工程, 仔细对待青蓝工程工作 , 把自己的工作体会和方法传授于新组员中;5. 仔细组织“ 21 世纪杯英语大赛”并且获得好成果;末的复习方案以及出卷工作等.7.组织“ 21 世纪杯英语悦读大赛”工作.虽然在工作中仍有些不足之处, 但是我会竭尽全力 , 把学校支配的工作执行到位, 把教研工作抓好 , 努力提升整个英语教研组的教学水平.四、坚持终身学习“学海无涯” ,在信息时代,作为一名老师,终身学习尤为重要.我常常不满自身现状, 不断提高自身的专业理论和教学才能.我仍积极响应,参与各项老师活动.我宠爱自己的事业,积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作.在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为钟英学校的将来奉献自己的力气.可编辑资料 - - - 欢迎下载