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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -立身以立学为先,立学以读书为本学校英语教学常规基本要求单位：花东镇花侨学校时段：二 0 一二学年第一学期老师开展教学工作,必有遵循教学活动的基本规律,必需依据教学工作的基本原就和基本程序开展教学活动.为了使老师在教学工作中做到有章可循,检查、评判教学工作有据.我们依据教学工作的基本原就,基本程序及现代训练思想和现代课程理念,结合学科特点和我校实际,制定花侨学校英语教学常规基本要求.一、备课备课是老师上课前要做的教学预备工作,是上好课的先决条件.备课的过程,实际上是对同学培育的设计,是一项艰苦的制造性劳动.
2、要使自己在教学中有创新,有特色,必需从备课做起.备课形式实行手写、打印相结合,要求前两个单元用手写,后面可以打印.1、仔细学习英语课程标准 ,明确课程性质、课程任务、课程目标、课程内容以及学校英语课程教学的基本要求,学习新理念、明白新变化、调整教学行为.电子备课稿须依据 详细学情进行修改.2、仔细通读教材,钻研教材,把握整套、整册教材的内容及其内在联系,在此基础上定出相应的学期教学方案以及课外活动方案.3、每一个单元均要有教材分析、同学分析、课时支配、教学目标分析：a. 语言学问目标b. 重、难点 c. 学习策略目标 d. 文化意识目标.4、每一个课时均要有教学内容、学具预备、教学过程、板书设
3、计和作业设计.5、每一环节或任务设置前必需摸索能否进展同学的技能,进展同学的什么技能,教案中应表达简洁的目标达成.如：产生爱好、会读、巩固、操练.6、教案撰写仔细规范,目标明确,条理清晰,新旧连接,突出重点,符合课标要求和同学实际,贴近同学生活,渗透新理念,努力培育同学的语言运用才能和交际意识.7、教案要有教学随笔和教学反思.8、提前备 3 课时的课,明确各单元在整套、整册教材中的位置和作用,确定单元的教学目标（含学问、才能、情感目标） 、重难点.合理安排单元的课时,各课时的教案必需完整, 在每课的教案中要表达本课的详细课时、本课时的课题、教学内容分析、教具及电教手段的 预备、采纳的教学方法以
4、及详细的教学步骤.二、上课1、上课前,须浏览已预备好的教案,对重点和难点内容教学过程等懂得深刻,并预备好可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -立身以立学为先,立学以读书为本需要用的教学资料和教学设备,提前到达教室,检查同学出勤和课业用品的预备情形,并营造学习英语的氛围.2、合理、有效的使用实物、图片、卡片、录音机等直观教具和各种电化教具,并在课前
5、作好预备.3、尽可能使用英语组织课堂教学,重点难点处可适当使用汉语帮助讲解.语言表达精确、清晰、规范、流畅.上课、下课均用英语问候.4、师生应在良好的教学活动中完成教学任务.不拘泥于教案,依据课堂上的实际教学进程敏捷的绽开教学活动,要留意活动的多样性,实效性和科学性.要有重点、有条理,一环扣一环的上好每堂课.5 、要让同学在语言实践中学习学问,把握技能,讲解要简洁明白,深化浅出,练的形式必需多样化,有实效.同学的语言实践活动（口笔头）时间至少要占三分之二.每堂课必需有明确的训练主项,充实的内容,紧凑的环节、有效的方法,以激发同学的学习爱好.6、教态亲切自然,善于通过面部表情、肢体语言等吸引同学
6、,关注同学的情感,营造宽松和谐的教学氛围.7、板书设计应高度概括教学内容,突出教学重、难点.位置支配恰当,字迹工整、美观、规范.三、作业一）作业本的类型：积存本（堂上积存词句） 、家听本（家庭听写） 、校听本（学校老师听写）誊写本（抄单词、课文）、综合本（句型练习方面）二）作业本的保管要求 ：1、本子要保持干净完好,假如有损坏,要准时修好.2、不任凭更换作业本、作业本用完时才可以换. 三）作业的书写要求：1、第一行要写年 -月-日、星期 -,天气（五六年级） ,要求肯定要写英文.2、誊写单词时,一行写四个单词,第一个单词下写中文.3、每两次作业之间要空两行.四）作业要求：1、每发下老师改完的作
7、业后,要准时检查有没有做错的题,假如有错的,请当天准时在 下面另起一行更正,要在错题旁边写上“改：”然后再写上正确的答案.检查了有无错题后,才做当天的作业.2、家听作业,要求在家听本上签名、写评语.老师最好也要准时评判同学每天的成果与进步.五）作业批改要求1、老师批改作业一律用红钢笔或红圆珠笔,批改符号大小适中（不超出两个四线格）.2、老师批改作业的书写具有示范作用.作业批改的等第用A、B、C、D来表示（六年级可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - -
8、 - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -立身以立学为先,立学以读书为本可用分数）,对书写好的或有进步的作业仍可以赐予“Good；”、“Verygood；”、“”等夸奖用语或符号以示勉励.对迟交的作业本旁可注明“late ”.批改后要求用英文写出批改日期.3、老师对同学的每题作业应进行准时、仔细的批改,对的打“”,错的打“”,并用 红笔划出错处.错题应督促同学订正,必要时进行面批.4、对作业中显现频率较高的错误,老师应准时分析缘由并在课上讲评.四、课外辅导课外辅导是在课堂教学之外,对同学进行帮忙,培育和辅导.课外辅导是课堂教学必要补
9、充,既是促进同学差异进展的详细措施之一,又是培育数学人才的重要途径.1、辅导必需有方案,有措施、有目的.2、明白学业学困生,定时给同学进行热忱耐心的辅导,与家长保持常常联系.3、对于成果优秀的同学,供应富有摸索性的题目,满意他们的求知欲.五、成果考核对同学的学问和技能思维的成果考核,是检查同学学业成果和老师教学成效的一种重要途径和方法,是整个教学过程的一个重要环节.通过适度的考试和成果评定,能为检查教学 成效以及确定教学目标实现的程度供应必要的数据和信息.因此,成果考核必需做到正确可 靠.对同学的成果考核一般实行平常考查和测试形式进行.1、考核的要求全面考查、正确评定.做到“四结合” .（1）
10、学问考查与才能考查相结合.（2）理论学问与实际应用相结合.（3）期末考试与平常考查相结合.（4）口试、操作与笔试相结合.2、考核的形式（1）平常考查：课堂提问、课堂答问、课内外作业、参与各类竞赛、小制作、小论文写作、平常学习表现等.（2）阶段性、终结性测试：遵循课标、依据教材、留意基础、表达才能、内容广泛覆盖面在 80%以上、难度适中、容量适当、形式多样, （如：口试、笔试、操作形式显现） .低、中、高难度题比例为7： 2： 1,并要依据“双向细目表”命题.（3）同学学习成果的记载要依据平常考查、单元测验、期末考试情形来评定同学成果.（4）考核后要进行质量分析.内容有：试题范畴、学问点、目标、
11、各章节比例.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -立身以立学为先,立学以读书为本试卷分析统计.同学得分统计.错误情形、基本概念、技能解题格式、方法学问迁移.产生错误缘由.实行的措施.评判分析后交教诲处留存.（5）庄重考风考纪,严格监考、阅卷、评分、质量评判纪律,以保证同学成果的真实性.考核内容、考核方式都要依据同学基础、教学条件等情形进行实施.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载