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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案大气的受热过程教学设计广州市第八十三中学郭润婵一、教学目标学问目标1、大气对太阳辐射的减弱作用原理和表现.2、大气对的面的保温作用原理和表现.才能目标1、能够运用大气对太阳辐射减弱作用的基本原理等,说明一些的理事物和现象.2、能有运用大气保温作用及基本原理,分析详细的的理现象,说明详细的理问题等.3、能够对影响的面辐射的主要因素进行说明、推断.二、教学重点大气对太阳辐射的减弱作用和对的面的保温作用三、教学难点大气对的面的保温作用的懂得四、教学方法讲授法、导学法、自主学习方法五、教学过程教学
2、环节教学内容老师、同学活动1、大气的组成成分及其作用（1）干洁空气：、等.（2） .（3） .课2、大气的垂直分层（从低到高）前（ 1 ）层：气温随高度增加而,每上升100米,气小温,天气现象,是与人类关系最亲密的测一层.（ 2 ）层：气温随高度增加而,气流,有利于.（ 3）层：层能反射无线电波,对无线电通讯有重要作用.同学闭卷答题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问目标1、大气对太阳辐射的减弱作用原理和表现.目2、大气对的面的保温作用原理和表现.才能目标标1、能够运用大气对太阳辐射减弱作用的基本原理等,说明一些的理展事物和现象.示2、能有运用大气保温作用及基本原理,分析详细的
3、的理现象,说明详细的理问题等.3、能够对影响的面辐射的主要因素进行说明、推断.老师展现、 说明教学目标, 同学阅读目标、明确学习目标.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教学环节教学内容老师、同学活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、阅读必修一教材P30,简述大气
4、的受热过程二、提出摸索问题1、太阳辐射通过哪些环节被减弱了？2、哪些环节的减弱作用具有挑选性特点？3、参加作用的大气成分有哪些？4、到达的面的辐射能被的面全部吸取吗？ 三、回答疑题1、2、3 题归纳如下：同学表达, 老师边板图、 边讲解同学分组争论、摸索、归纳,老师进行适当的点拨和提示小组代表表达小组结论.老师进行点评、小结和归纳.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_作用形式作 用特点反射作用无 选导择性散射作用选 择学性散射作用无 挑选性达吸取作用选 择性参 与 作 用 的大气成分云层、 较大尘埃空气分子、 微小尘埃颗 粒 较 大 的尘埃等臭氧、水汽、二氧化碳被 削 弱 的 辐射
5、各 种 波 长 的太阳辐射波 长 较 短 的蓝、紫光各 种 波 长 的太阳辐射紫外线、红外线形 成 的 自 然 现象夏 季 多 云 的 白天,气温不太高晴 朗 天 空 呈 蔚蓝色天空呈灰白色可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_标第 4 题：由于大气对太阳辐射的吸取、反射和散射减弱了到达的面的太阳辐射.加上的面反射,最终被的面吸取的太阳辐射约占47%.四、学问巩固练习（见巩固练习单项挑选题第2、3、4、5、14、15 题）五、提出摸索问题1、大气对的面的保温作用包括哪几个环节？2、大气是如何起到对的面的保温作用的？3、保温作用的强弱与天气有何关系？4、保温作用的强弱与人类活动有何关系
6、？ 六、回答疑题过程如下：同学分组做题, 并派代表回答（回答时表达解题思路）同学分组争论、摸索、归纳,老师进行适当的点拨和提示同学讲解归纳, 老师板书（图）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_太阳辐射大气升温大气逆辐射短波辐射长波辐射长波辐射穿透大气大气吸取可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的面升温的面辐射的面保温可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品
7、资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教学环节教学内容老师、同学活动1、包括三个环节： （ 1）太阳暖大的. （ 2）大的暖大气. （ 3）大气仍可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_大的2、对流层的二氧化碳和水汽能剧烈吸取的面辐射,并且产生大气逆辐射,削减了的面热量散失,对的面起到保温作用.3、阴天多云,大气对的面辐射的吸取和大气逆辐射较强,保温作用强.4、人类活动排放大量的温室气体,加强了保温作用,使全球气候变导暖.七、学问巩固练习学（见巩固练习单项挑选题第6、7、8、18、19、21、22 题）达八、全课小结：（一）大气
8、的受热过程标小组代表表达小组结论.老师进行点评、小结和归纳.同学分组做题, 并派代表回答（回答时表达解题思路）同学齐答可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_太阳辐射大气升温大气逆辐射短波辐射长波辐射长波辐射穿透大气大气吸取可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的面升温的面辐射的面保温可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（二）大气对太阳辐射减弱作用：反射、吸取、散射（三）大气对的面的保温作用：大气逆辐射可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_达标见巩固练习综合题第2 题检测同学独立完成, 前后（或左右） 互改可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_
9、作业考试报布置 巩固练习 一、单项挑选题1. 太阳辐射的能量主要集中在（）A. 紫外线区B. 可见光区C.红外线区D. X射线区2. 关于大气对太阳辐射减弱作用的说法,正确选项（）A. 大气对太阳辐射的反射、散射和吸取作用都具有挑选性B. 太阳对太阳辐射的反射、散射和吸取作用都无挑选性C. 大气对太阳辐射的吸取和反射作用无挑选性,散射作用有挑选性D. 大气对太阳辐射的吸取和散射有挑选性,反射无挑选性3. 白天多云气温比晴天低,其主要缘由是大气对太阳辐射的（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 8 页 - -
10、- - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案A. 吸取作用B.散射作用C. 反射作用D.保温作用4. 晴朗的天空出现蔚蓝色,是由于太阳光穿过大气层时（）A. 直接到达的面的蓝光比重大B. 空气分子使蓝光发生散射作用C. 高层大气分子大量吸取蓝色光D.到达的面的蓝色光又完全被反射到高空5. 在以下有关到达的球的太阳辐射表达中,正确选项（）A. 太阳高度角愈大,太阳辐射穿过大气层厚度也愈大B. 大气密度愈大,大气对太阳辐射的减弱作用也愈大C. 大气透亮度愈大,太阳辐射愈弱D.
11、 太阳高度角愈小,太阳辐射被大气减弱得愈少6. 大气的保温效应是由于（）A. 大气对太阳辐射的挑选性吸取作用B.的面的反射作用C. 大气对太阳辐射的散射作用D. 大气的逆辐射作用7. 一般说来,阴天比晴天的日较差小,缘由是（）A. 阴天云量多,大气对流旺盛,把大部分热量传给大气B. 阴天云量多,大气的保温作用强C. 阴天大气水汽含量多,水汽剧烈吸取的面辐射D. 阴天云量多,白天减弱了到达的面的太阳辐射,夜间增强了大气逆辐射8. 在晚秋或寒冬,用人造烟幕来防备霜冻的原理是（）A. 增强太阳短波辐射B. 增强大气逆辐射作用C. 增强大气对太阳辐射的散射作用D.增强大气对太阳辐射的反射作用9. 产生
12、热力环流的根本缘由是（）A. 相邻的区存在气流升降运动B. 的区之间存在热量差异C. 同一水平面上存在气压差异D.相邻的区的的面状况差异10. 有关大气水平运动的表达正确选项（）A. 假如只受水平气压梯度力的影响,风向应与气压梯度力方向一样B. 在的转偏向力的作用下,高空风向偏转到与等压线垂直C. 近的面的风,受水平气压梯度力、的转偏向力、摩擦力的共同影响,风向与等压线成直角D. 的转偏向力既转变风向,又转变风速11. 右图中各点之间的气压关系正确选项 A点比 B点气压低 B点比 D点气压高 B点和 D点气压相等 C点比 D点气压高 A. B. C.D.12. 下图为“南半球某的海平面等压线分
13、布”示意图,风向正确选项（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案13. 人在北半球背风而立,低压在他的（）A. 左前方B.右前方C.左后方D.右后方14以下现象与大气对太阳辐射减弱作用无关的是A. 晴朗的天空呈蔚蓝色B晴天的夜晚比多云的夜晚气温低 C日出前的清晨天空已光明D.晴天的白天比多云的白天气温高15以下现象主要是由大气散
14、射作造成的有晴朗的天空呈蔚蓝色日出前的清晨天空已光明夏日里白天多云,气温不会太高晚秋或寒冬,霜冻多显现在晴朗的夜晚A. BB.D16太阳辐射由低纬向两极递减的缘由是低纬太阳高度角较大,等量的太阳辐射照耀的面积小,单位面积上得到的多低纬太阳高度角较小, 等量的太阳辐射照耀的面积大,单位面积上得到的多低纬太阳高度大,经过大气的路程短,太阳辐射被大气减弱得小,的面得到的多低纬太阳高度角小,经过大气的路程长,太阳辐射被大气减弱少,的面得到的多A. BCD17下面少数民族的对话,正确选项 A高山族人说：“我们这里纬度低,太阳高度角大,太阳辐射最强” B鄂伦春人说：“我们这里纬度高,夏季白昼长,日照长,故
15、太阳辐射最强” C维吾尔族人说：“我们这里深居内陆,气候干旱,晴天多,云量少,太阳辐射最强”D藏族人说：“我们这里的势高,空气淡薄,尘埃少,水汽少,晴天多,日照时数多,因此太阳辐射最强”18大气对的面的保温作用是大气中的氮,吸取的面长波辐射的才能很强大气中的二氧化碳和水汽吸取的面长波辐 射,将大部分热量储存在大气中大气通过逆辐射,将大部分热量仍给的面多云的夜晚要比晴朗的夜晚凉快些A. BB.D19下面四图中昼夜温差最大的是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑
16、资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案下图是大气对的面的保温作用示意图,据图回答20 22 题.20图中太阳辐射、的面辐射、大气辐射、大气逆辐射的数字代号按次序依次是ABCD21大气的保温效应主要是由于A. 大气中的水汽和二氧化碳吸取太阳辐射的红外线,臭氧吸取太阳辐射的紫外线而增温B. 大气逆辐射是对的面辐射缺失热量的补偿C. 大气中的云层和尘埃对的面辐射的反射作用 D大气热容量大,简单降温22在晚秋或寒冬,用人造烟幕来防备霜冻的原理是A. 增强太阳短波辐射B增强大气逆辐射作用 C增强大气对太阳辐射的
17、散射作用D增强大气对太阳辐射的反射作用23读下图,判定以下说法正确选项A. 图中 4个点的气压关系为 B甲的多晴朗天气C. 甲的温度高于乙的D气流由甲的流向乙的24读在以下四幅冷热不均引起的大气运动图,图中曲线和直线表示等压面 中,正确的有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案A. BC.D25. 下图表示的热力环流中,错误选项2
18、6. 大气运动的表达错误选项A.气压梯度力与等压线始终垂直,且由气压高的的方指向气压低的的方B近的面摩擦力与的转偏向力始终是垂直关系C. 的转偏向力与气压梯度力始终是垂直关系D在不考虑摩擦力的情形下,当气压梯度力与的转偏向力大小相等方向相反时,风向与等压线平行27形成大气环流的主要因素是高低纬之间的受热不均的转偏向力海陆热力性质差异的势高低不同A.B.C.D. 二、综合题1、右图是我国某的区两天的气温日变化曲线图,读图后回答：（1） A,B 两条曲线中,表示阴天时气温变化的是_ A （2）白天阴天,气温比晴天时较_低_,这是由于 云的反射削减了到达的面的太阳辐射 .（3）夜晚阴天,气温比晴天时
19、较_高_,这是由于 有云的夜晚,大气逆辐射更强,补偿了的面缺失的热量 .2、依据下图中所给内容,完成以下要求：（1）图中、表示的辐射名称：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案 太 阳 辐 射, 的 面 辐 射, 大气逆 辐射.（2）图中表示大气对太阳辐射的减弱作用.（3）大气把辐射的绝大部分吸取,又以逆辐射的形式把大部分能量仍给
20、的面,对的面起到保温作用.（4）影响到达的面的强度的最主要因素是太阳高度角,这是由于太阳高度角越大,单位面积的面获得热量越多,太阳高度角越大,经过大气路程越短,被大气减弱得越少（5）的面增温主要来自图中的（以下填数码）.大气受热主要来自图中的.参考答案： 一、单项挑选题1. B 2. D 3 C4. B 5. B 6 D7 D 8. B9. B 10. A11. B 12. C 13 A 14. B 15. A 16. C17.D 18 B 19C 20. C21. B22. B23. C24. D25. C 26. C 27. A二、综合题1、（ 1） A(2) 低云的反射削减了到达的面的太阳辐射(3) 高有云的夜晚,大气逆辐射更强,补偿了的面缺失的热量2、 1太阳的面大气逆(2) 减弱(3) 的面逆辐射保温(4) 太阳高度角太阳高度角越大,单位面积的面获得热量越多,太阳高度角越大,经过大气路程越短,被大气减弱得越少5 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载