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1、太仓港港口开发区第一小学雏鹰争章活动方案20222022学年第一学期一、指导思想雏鹰争章活动以“自学,自理,自护,自强,自律,做社会主义事业合格建设者和接班人”为指导.以提高我校少先队员的全面素质为目标,面向全体少先队员,让他们通过积极主动地参与“雏鹰行动”,独立自主地开展生动活泼、丰富多彩的争章活动,学会生存,自强自立；学会服务,乐于助人；学会创造,追求真知,做二十一世纪建设有中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人.二、基本原则（一）尊重少年儿童的自主性.辅导员要对训练项目及获章标准进行详细说明和指导,鼓励队员向自身挑战.训练过程中要注意进度性和阶段性,循序渐进,注重个体差异.（二）发挥少
2、年儿童的主动性.队员是实施本细则的主体,为实施本细则开展的一切工作和活动,都应该充分考虑到少年儿童的兴趣和需要,充分调动所有少年儿童的积极性.有些训练活动可放手让他们自己策划、组织和实施.（三）训练项目和标准的非竞争性.所有少先队员都应参加本方案所设定的训练项目,必争章获章标准一般通过努力都可以达到,选争章获章标准一般通过队员有针对性的训练,也可获得相应的奖章,在争章过程中,不强调队员之间的相互竞争,提倡自己和自己竞争,以获章标准为自己的竞争目标,不断提高自我竞争意识.（四）注重训练过程,注重素质培养.让少年儿童在训练中不断地挑战自我,战胜自我,不断感受成功的喜悦,在争章的过程中,使队员体会到
3、今天胜过昨天,明大胜过今天,每天进步一点点.三、奖章实施程序（一）定章大队部每学期统一根据学校情况确定若干争章目标及获章标准,各中队辅导员和中队委员会根据中队的实际情况和每个队员的爱好、特长,通过多种形式,在辅导员的指导下,确定争章目标,制订争章计划.（二）争章通过开展丰富多彩的达标训练和学习实践活动,鼓励队员努力争章.必修章的争章过程可根据实际情况开展争章活动,原则上以年级活动为主,也可以结合队员的兴趣小组和各项比赛进行.各中队要根据本中队的情况确定争章目标,进行各种形式的争章活动.（三）考章争章过程要组织队员进行争章内容的学习.大队部将不定期地进行考核,有的章也可以分期考核.每学期进行一个
4、必修章和一个选修章的考核.对于通过考核的队员,由大队考章委员会的成员在队员的争章手册上盖章.对于未通过考核的队员要说明原因,以鼓励队员再一次争取.（四）颁章达标章目在考评的基础上,由各中队举行的仪式,不定期颁章,并在中队雏鹰争章统计表中张贴获得章目的队员名单.雏鹰奖章在考章委员会审定后,由大队部利用节目或其他集会形式颁发.四、争章手册及争章活动记载1争章手册由大队统一发放,填写记录.奖章颁发由大队部协调全校统一时间进行.2各中队及时把争章活动记录在中队台帐,每学期上交一张汇总表,作为中队开展争章活动和争取“雏鹰红旗中队”的依据.五、活动领导小组组长：张瑾颖副组长：朱耀兴倪培良王丽丽成员：王熹梅
5、蔡海燕各中队辅导员六、各年级争章计划我校结合学校特色,根据各年级队员的年龄特点,每学期各设立一枚必争章和一枚选争章（即特色章）,队员每学期至少要争一枚必争章奖章,其他三枚特色章中可任选一枚（也可多选）,具体安排如下：一年级基础章：入队准备章特色章：阅读章、象棋章、写字章、画画章获章标准：入队准备章：1上队课,知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义、队的领导者和队的作风.2会写一份入队申请书、会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号.3做了一件好事,并说出自己的体会.阅读章：1能利用汉语拼音阅读简单的儿童读物.2能背诵不少于15首古诗.3能达到课程标准要求的阅读量,不少于6
6、000字.4能坚持每周阅读一个故事,并能说出故事大概的内容.象棋章：1会下象棋,能知道象棋的基本比赛规则.2能代表班级参加象棋比赛,并获奖.写字章：1掌握正确的写字姿势.2能按笔画书写,字迹端正,卷面整洁.3能代表班级（或学校）参加书法比赛,并获奖.画画章：1能运用油画棒（或水彩笔、蜡笔）直接画画.2能用橡皮泥做出10种（或以上）的不同造型.3在校级（或以上）组织的活动中获得绘画（或橡皮泥比赛）中获奖.二年级基础章：自理章特色章：阅读章、象棋章、写字章、画画章获章标准：自理章：1自己的事情自己做,衣物用品和学习用具自己整理.2自己的学习自己管,不迟到、不早退、不逃学、按时作息.3自己的责任自己尽,功课自己做,值日自己搞.阅读章：1喜欢阅读,有阅读习惯.2能达到课程标准要求的阅读量,不少于1万字.3能背诵不少于30首古诗,默写不少于10古诗.4能说出4种（或以上）儿童读物的名称.5能将课外阅读上看到的故事讲述给同学听.象棋章：1能熟练掌握象棋的基本走法,知道简单的进攻和防守的方法.2在校级（或市以上）组织的象棋赛中战胜其他对手,获奖.书法章：1能学会一些简单的书法笔画书写.2知道12位书法家的名字及他们的故事.3在校级（或以上）组织的书法比赛中获奖.剪纸章：1能掌握剪纸的基本方法.2能剪出10种（或以上）不同的图片在页面最后案.3在校级（或以上）组织的比赛中获奖.